出生在上世紀70年代的人,處于中年到晚年的轉(zhuǎn)型期。
有人已經(jīng)做爺爺奶奶了,有人已經(jīng)退休了,有人還在育兒,有人還未婚。
一般來說,四十多歲的70后,兒女正在初中高中階段,育兒是家庭中的大事。
為了孩子讀書,在大城市買學區(qū)房,在學校門口租房;夫妻想辦法去大城市打工,折騰得夠嗆。
如果孩子考上了大學,有的家庭,真的砸鍋賣鐵,湊齊學費。
尤其是送孩子學藝術(shù)的父母,可能為了孩子的學業(yè),耗費五六十萬。
那么,為什么我們要拼命托舉孩子讀書呢?
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01
70后的一代人,讀書和不讀書的人差距越拉越大。
關(guān)于讀書的好處,我們小時候是不太清楚的。
我們多半出生在偏遠的村里,父母也沒有讀什么書。父母只知道,能夠種地,飯菜管飽就行。
在父母的眼里,多了一個孩子,以后就多了一個勞動力,家里的一畝三分地,不發(fā)愁了。
每到農(nóng)忙的時候,還是七八歲的我們,就下地干活。插秧、割稻子、放牛、割草、種菜......這樣的農(nóng)活,我們都干過。
父母也會問一問,讀書成績好不好。如果成績一般般,父母就說:“沒啥,只要勤勞,總是餓不到。”
在我們讀初中的時候,父母常常說:“讀完初中,就去東莞打工。”
是的,父母看到有一些年輕人,去東莞打工,一個月收入三四百。這相當于養(yǎng)了三四頭豬,相當不錯。
我的好幾個同學,初中畢業(yè)后,沒有看中考成績,也沒有問畢業(yè)證,就直接去打工了。當年,只要帶著一張身份證,有熟人介紹,就可以在東莞的工廠賺錢。
一部分同學,上了高中,讀了大學;少部分同學,初中畢業(yè),考上了中專,順利進入了體制內(nèi)。
現(xiàn)在還有人感慨:“70后是很幸運的一代人,讀中專、大學,就包分配。”
到了四十多歲,再看讀書和不讀書的同齡人,差距太大了。
讀書的人,生活穩(wěn)定,或者靠一技之長,在一個行業(yè)混得很好。并且他們的層次也高一些,真正跳出了農(nóng)門。
不讀書的人,靠打工也可以養(yǎng)家,但是年紀越大,越不受歡迎。收入,都是血汗錢。也有一些人,工廠混不下,不知道何去何從。
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02
70后的一代人,把讀書成才的夢想托付給了下一代。
我們慢慢看清楚了,讀書是一項長期投資,是人生厚積薄發(fā)。
但是我們這一代,看清楚了讀書的好處,但是時不我待,改變不了現(xiàn)狀。
社會學家費孝通說:“在理想與現(xiàn)實間,父母總將未完之理想投射給子女。”
是的,70后的命運基本定型了,于是把讀書的理想,給了下一代。說什么,都不要讓孩子走自己的老路。
70后的父母,會給孩子講述自己讀書少,吃了多少苦頭;會講某個同齡人,讀書多,享受了多大的福氣。
從工作、婚姻、收入、社會地位等,全方位講解給孩子聽。
看起來,父母的做法是強人所難,但是這是親身體會啊。灌輸一些思想給孩子,給孩子讀書的機會,也許效果達不到要求,但是父母是問心無愧了。
也就是在父母的苦苦托舉之下,很多的家庭,走出了第一個大學生。
只有初中文化的父母,看到孩子上了大學,別提心情多高興了。
也有很多父母,辦了升學酒,讓親戚朋友都來沾一沾喜氣,也風光一把。
至于托舉孩子的路上,父母吃了多少苦頭,一概不提。
萬一孩子考上了研究生,父母在親戚們之中,說話都可以提高幾個分貝了。母憑子貴,這是真實的。子孝父心寬,也是現(xiàn)實的。
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03
讀書不是唯一的出路,但是不讀書卻連路都沒有走。
當然,我們也看到了網(wǎng)上的一些言論:讀書沒有用,文憑在貶值。
動不動有消息冒出來——本科生去送外賣;研究生在家待著,三五年都找不到工作。繪畫的研究生,只能擺地攤。
還有一些消息,證明不讀書,少讀書,也有用:本科生給高中生老板打工;技校生在工廠做技術(shù)員;職校生可以對口就業(yè)。
一些社會現(xiàn)象,我們不容忽視。但仍舊沒有辦法阻止70后的一批人,拼命托舉兒女去好的大學。
我們心里清楚地知道,讀書不等致富,不等于有好的工作,可是不讀書,連求職的門,都進不去。
看多少工作,門檻都是本科畢業(yè),研究生畢業(yè)。你不讀書,求職的簡歷,對方都不會看,或者你投遞簡歷的機會都沒有。
大家都很忙,也沒有太多的時間去研究一個求職的人,有什么很好的經(jīng)驗,只能通過文憑來判斷情況,決定留用。
也許我們的孩子,二十幾歲,都在外地打工,混日子。但是到了三十歲之后,需要文憑了,要科考了,這讀書的好處,還是要冒出來。
讀書是長期投資,我們不能夠因為自己的短見,毀掉孩子的中年人生。
時代在發(fā)展,高文憑的人越來越多,任何賽道都是人滿為患,但是讀書改變命運的規(guī)則,并沒有淘汰。
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04
記得在99年的時候,我去深圳打工。
周末,我去了一家職介所,看到一個地區(qū)產(chǎn)品代理的工作崗位。我和對方招牌的人說了很久,但是對方一口回絕了,因為要求是大專畢業(yè)。
是的,代理產(chǎn)品的工作,我肯定能做得好,但是我就是得不到。
是的,我們踩坑了,那就永遠不愿意讓孩子再踩坑。
書是人類進步的階梯,讀書是家庭給予孩子的階梯。
一本書,讀薄了,一個人的基礎(chǔ),就厚了。
拼命托舉孩子,去高處看看,父母也欣慰。
作者:布衣粗食。
關(guān)注我的文字,走進你的心靈。
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