老巷深坊藏百藝，針絲瓦當(dāng)皆謎章。消失的不僅是一件非遺藏品，更是一段亟待守護(hù)的匠心過往。

——《百工坊謎案：消失的非遺寶藏》

謎案緣起

在老城區(qū)的巷子深處，有一間不起眼的非遺店鋪——百工坊。店主沈老精通多種傳統(tǒng)手藝，店內(nèi)擺滿了香囊、漆扇、扎染等各式非遺物件。坊間傳聞，他手中還藏著一件價(jià)值連城的非遺寶藏。沈老平日守著店鋪與秘密，從不向人提起寶藏的下落，也從不允許任何人靠近店鋪后方的密室。

然而，一個(gè)寂靜的夜晚，百工坊的燈徹夜未熄。沈老的兒子沈明遠(yuǎn)深夜回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)店門虛掩，沈老不見蹤影，密室門鎖被撬，那件珍貴的非遺寶藏不翼而飛。警方迅速介入，排查了與沈老來往密切的幾人。但因線索零散、證詞矛盾，案件陷入僵局。整整三天，消失的非遺寶藏依舊下落不明……

青春探案

4月11日下午，一群熱愛非遺文化的大學(xué)生聚集在非遺游園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，聽聞百工坊的懸案后，當(dāng)即決定化身“民間探案者”，參與尋找真相。從河邊的香囊、破碎的手表，到密室的撬鎖痕跡，線索一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面。鄰里舊怨、收購(gòu)糾紛、借貸危機(jī)交織，身份偽裝與利益糾葛并存——每一條線索都關(guān)乎寶藏去向，也關(guān)乎非遺的堅(jiān)守。

誰是偷走寶藏的黑手？沈老的失蹤與寶藏失竊有何關(guān)聯(lián)？這些縈繞心頭的疑問，在翡翠湖校區(qū)的這場(chǎng)非遺&劇本游活動(dòng)中，終于有了揭曉的可能。

這場(chǎng)以《百工坊謎案：消失的非遺寶藏》為核心的沉浸式活動(dòng)，將劇本中的懸疑劇情與現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)深度融合，讓每一位參與者都能親身探案，解鎖非遺魅力?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍十足：身著民國(guó)青年裝的劇情演員穿梭于攤位之間，同學(xué)們手持工具專注完成非遺手作，成群結(jié)隊(duì)的師生在解謎板前破譯案件線索……

我找到了河邊香囊這條線索。香囊是沈老親手縫制的，針腳細(xì)密，里面藏著一句話——手藝不滅，匠心不死。此刻我覺得，活動(dòng)并不是一次簡(jiǎn)單的劇本游體驗(yàn)，更是引導(dǎo)我們?cè)囍x懂每一位手藝人。

——金融工程專業(yè)2025級(jí)本科生 武恒安

“恭喜你獲得蓋章一枚，繼續(xù)完成其他攤位任務(wù)，就能找到案件真兇。”在闖關(guān)區(qū)，劇情演員為玩家發(fā)布指令，一步步引導(dǎo)大家推進(jìn)劇情。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)2024級(jí)本科生程皓軒從結(jié)局中體會(huì)到了傳承的意義，“解到‘密室撬鎖’這條線索時(shí)，我突然意識(shí)到，我們要找的不只是一件失竊的寶藏，更是沈老守了一輩子的手藝與信念。當(dāng)最后拼出真相的那一刻，我覺得自己也完成了一次蛻變， 更加堅(jiān)定了傳承非遺的決心和信心。”

文脈傳承

“當(dāng)非遺碰上劇本游，每個(gè)人都可以化身為傳承人”“沉浸式體驗(yàn)真帶勁，希望以后多多舉辦類似活動(dòng)”......活動(dòng)當(dāng)天，不斷有人被這場(chǎng)“校園專屬”實(shí)景劇本游的魅力所吸引，紛紛加入這場(chǎng)沉浸式探案體驗(yàn)活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)共吸引千余名師生深度參與。

除20個(gè)解密攤位外，現(xiàn)場(chǎng)還特別開設(shè)了糖畫、廬州面塑兩個(gè)特色攤位，并聯(lián)動(dòng)海報(bào)展、書法展、漢服社開展寫真活動(dòng)。

“大家在闖關(guān)、做手工、解謎時(shí)都很投入，即使沒有集齊全部印章，也會(huì)努力完成每一項(xiàng)體驗(yàn)。這說明活動(dòng)本身很有吸引力，能讓人真正沉浸其中。”本屆游園會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、經(jīng)濟(jì)學(xué)院2024級(jí)輔導(dǎo)員曹力文表示，大家不僅能親身體驗(yàn)非遺技藝，還能通過查找線索、解謎等環(huán)節(jié)深入了解傳統(tǒng)手藝背后的故事，對(duì)非遺文化的認(rèn)識(shí)也更加深刻。

非遺

歷經(jīng)六年迭代升級(jí)，學(xué)校非遺游園會(huì)已從單純的非遺項(xiàng)目展示，逐步發(fā)展為集學(xué)習(xí)、觀賞、體驗(yàn)于一體，融合思政教育、文化傳承與五育并舉的綜合性校園文化盛宴。未來，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)守文化育人初心，深化非遺育人實(shí)踐，讓千年文脈在新時(shí)代永續(xù)傳承、綻放光彩！

來源 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 校全媒體中心

明理苑大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室 校團(tuán)委新媒體中心

編輯 | 王夢(mèng)茹 羅琪惠

責(zé)編 | 衛(wèi)婷婷

投稿郵箱 | hfutxcb404@163.com

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