構(gòu)建一個安全的實驗實訓(xùn)環(huán)境
-我從事高等職業(yè)教育20年(148)
2012年3月8日我主持召開了本學(xué)期第一次教研室主任會議,參加會議的有教務(wù)處副處長和全體教研室主任。這次會議的主要內(nèi)容有兩項,上學(xué)期教研室工作情況總結(jié)和2012年教研室重點工作分解。
羅振華副處長介紹了上學(xué)期教研室主任考核情況,考核結(jié)果受到校長的批評,主要問題是教研室對外聘教師的管理不夠,沒有開展專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會工作等,分院系部對教研室主任的考核結(jié)果偏高,優(yōu)秀的太多,不符合實際,要求學(xué)院督導(dǎo)室和高職教育研究所重新進行審核。
管理科研的涂三思副處長介紹了開展科研培訓(xùn)計劃,科研申報學(xué)術(shù)講座等活動計劃,根據(jù)學(xué)院的科研現(xiàn)狀,重點要抓項目申報和結(jié)題。通報了年度省、市精品課程的申報,科研項目立項,研究進展及論文成果發(fā)表、課題結(jié)題等工作。
我做了會議總結(jié),上學(xué)期教研室工作總體上是好的,教研室主任都很努力,工作認(rèn)真,取得了一定的成績,但發(fā)展不平衡,從考核的結(jié)果也能看出一些問題。大家都忙著事務(wù)性的工作,沒有沉下心來考慮專業(yè)建設(shè),特別是專業(yè)的特色,如何才能創(chuàng)造出特色?這方面做得不夠。教研室主任是基層的教學(xué)管理者,也是專業(yè)技術(shù)帶頭人,應(yīng)該要展示自己,發(fā)揮自己的水平。教研室管理是個很好的平臺,不要說“我沒有機會,領(lǐng)導(dǎo)看人戴眼鏡”,只要有能力,機會隨時都有,利用這樣一個平臺充分地展示自己。我看了本學(xué)期各教研室的工作計劃,和上個學(xué)期的計劃比了一下,發(fā)現(xiàn)有的教研室的工作計劃是粘貼和拷貝的,沒有能夠按照學(xué)院今年的工作要點和主要工作要求去制定教研室的工作計劃。學(xué)院發(fā)的2012(9號)文件的28條的黨政工作要點和我們教科研密切相關(guān)的有4、5、6、7、8、12和14條。我不知道教研室主任們是要如何理解和完成這些指標(biāo)。教研室的工作計劃里有這些內(nèi)容嗎?請自己回去看。在2012年的工作要點中,中高職銜接與教研室密切相關(guān),工作計劃要結(jié)合9號文件的精神重新編寫。英語教研室的工作計劃有“七個一”實施計劃和教研室各項具體工作目標(biāo)。
第三個方面的是專業(yè)建設(shè),專業(yè)建設(shè)項目要分解,如何申報,如何完成,上下兩個學(xué)期都干些什么,要研討計劃分工。基礎(chǔ)部要進行特色學(xué)科和課程類群的建設(shè)。
第四個方面是特色專業(yè)建設(shè)項目申報。省市特色專業(yè)建設(shè)要出成果,不能等,時間過去就不會再回頭了。
第五,落實助教、講師聽課制,導(dǎo)師制和主講教師制。學(xué)院要實施教師培養(yǎng)計劃,五年內(nèi)要安排80-100學(xué)時的培訓(xùn)。教研室還要組織全體教師學(xué)習(xí)高等教師職業(yè)道德規(guī)范,加強職業(yè)資格考試培訓(xùn)。青年教師的技能競賽,教師組織、培訓(xùn)學(xué)生參加各類技能大賽,作為教研室的工作重點。要開展“3+2”的教學(xué)的研究和課程銜接,專升本的基礎(chǔ)教學(xué)等都要列入工作計劃。
3月13日下午,我主持召開了學(xué)院實驗室工作例會,參加人員有分院、系部的教學(xué)副主任和全體實驗實訓(xùn)室管理員、教務(wù)處相關(guān)人員(照片1,2,3,4)。
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照片1學(xué)生在實訓(xùn)室
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照片2學(xué)生在實訓(xùn)室
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照片3學(xué)生在實訓(xùn)室
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照片4學(xué)生在實訓(xùn)室
涂三思副處長通報了上學(xué)期實驗實訓(xùn)室工作情況和安全檢查情況,上學(xué)暑期工商管理系的電子商務(wù)實訓(xùn)室的50多臺計算機和顯示器被盜破案的簡況。通報了本學(xué)期開學(xué)初,出現(xiàn)了個別實訓(xùn)室門沒有打開,多個多媒體教室的教師機不能啟動的情況。
各分院、系部教學(xué)主任就本部門實驗實訓(xùn)室存在的安全方面問題作了匯報,提出了要對任課教師進行防火救災(zāi)的培訓(xùn)和演練,學(xué)院要有應(yīng)急預(yù)案框架。藝術(shù)設(shè)計系反映攝影實訓(xùn)室沒有門,所在的樓道兩邊的門都是鎖的等問題。
我做了會議總結(jié),我們始終要將“師生為本、安全第一”置于首位。學(xué)院要構(gòu)建一個安全的實驗實訓(xùn)環(huán)境,從完善的安全制度、清晰的疏散路線,到有效的應(yīng)急預(yù)案,常態(tài)化的培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練的管理體系。目標(biāo)是在實驗實訓(xùn)室中形成一種“人人講安全和時時想安全”的氛圍。按照“齊抓共管,失職追責(zé)”的原則,構(gòu)建學(xué)校、二級單位和實驗實訓(xùn)室三級聯(lián)動的責(zé)任體系。從校領(lǐng)導(dǎo)到實驗室負(fù)責(zé)人、任課教師,每個人都要有明確的安全職責(zé)。
由教務(wù)處負(fù)責(zé)與學(xué)生處、保衛(wèi)處和后勤處共同起草安全防控管理條例和應(yīng)急處理預(yù)案。
我是學(xué)院實訓(xùn)實驗室安全的第一責(zé)任人,各系部的教學(xué)副主任是本單位負(fù)責(zé)人,院系2級都要充分明確職責(zé),管理要到位。
針對實驗室管理以及安全存在的問題,各系部要檢查實驗實訓(xùn)室滅火器、消防水龍頭是否完好,安全通道是否暢通,要加強對教師和學(xué)生進行地震、火災(zāi)安全逃生的宣傳和演練。
各分院系部要整改存在的問題,要明確實驗實訓(xùn)室的安全責(zé)任人,特別是信息技術(shù)與應(yīng)用系、工商管理系和民航分院實驗實訓(xùn)室多,必須確保消防通道、安全出口全程暢通,嚴(yán)禁堆放任何儀器或雜物堵塞通道,須按規(guī)定配備并定期檢查滅火器等消防器材,確保其完好有效。不同實驗實訓(xùn)室要有不同的預(yù)案,教務(wù)處要制定出相應(yīng)的安全考核標(biāo)準(zhǔn)和獎懲條例,納入對系部的年度考核,不能再發(fā)生實驗實訓(xùn)設(shè)備被盜,實訓(xùn)室上課門打不開,設(shè)備不能啟動的情況。
努力,是幸運的伏筆。每一份耕耘,都是在為未來的驚喜鋪墊,默默積累的能量,終會與好運撞個滿懷,世上沒有白走的路,幸運也從不是偶然。
愿你篤定前行,與美好不期而遇。
2026年4月14日星期二農(nóng)歷丙午年二月廿七日憶記于杭州
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