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南京大學(xué)406分?

按部就班就是偉大?

@TuTouSuo ??

首先說(shuō)說(shuō)個(gè)人情況供大家參考： 末9本，保研邊緣人士，6月份開(kāi)始備考南大新傳，方向是新聞實(shí)務(wù)，四六級(jí)已過(guò)，競(jìng)賽經(jīng)歷一般（最好的只有省級(jí)大創(chuàng)和大廣賽國(guó)家獎(jiǎng)）。初試成績(jī)406分，分別是：政治75；英二88；實(shí)務(wù)卷126；理論卷117。我沒(méi)有特別拔尖的科目，但幸好也沒(méi)偏科。當(dāng)時(shí)想的就是初試分盡量考高一點(diǎn)，為復(fù)試減壓，擇優(yōu)者得中，所以我一開(kāi)始就把分?jǐn)?shù)目標(biāo)定得高了，希望自己能往400+考。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)

①前提是了解院校特點(diǎn)

在開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)前，大前提是了解院校，考研一定要時(shí)時(shí)朝著院校的特點(diǎn)去準(zhǔn)備——基礎(chǔ)or前沿、院校老師喜歡的語(yǔ)言風(fēng)格、院校參考書(shū)籍or知識(shí)范圍等。基礎(chǔ)或前沿，前者考察對(duì)教材的掌握程度，對(duì)背誦和默寫(xiě)要求更高；而后者（主要指考察知識(shí)更前沿）則不要求逐字逐句地默寫(xiě)教材，能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行論述即可，但對(duì)于知識(shí)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)也需更加深入。南大傾向于考察前沿?zé)狳c(diǎn)，拿到卷子時(shí)掃一眼會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分字眼都很熟悉；此外，南大喜歡具備人文關(guān)懷的思考；同時(shí)，南大沒(méi)有固定的參考書(shū)籍，因此可以盡量展現(xiàn)更廣的知識(shí)面。

②備考時(shí)間線

我是6月份正式備考的，時(shí)間規(guī)劃很簡(jiǎn)化，其實(shí)就兩部分：練題前（6-9月）和練題中（9-12月）。 在6-9月廣撒網(wǎng)式地聽(tīng)禿頭所的課、看專(zhuān)業(yè)課筆記和課程PPT，盡可能地覆蓋院校涉及的所有知識(shí)點(diǎn)，每周會(huì)看1~2篇知名老師（如彭蘭老師、胡翼青老師等）或院校老師的新論文，鍛煉學(xué)術(shù)語(yǔ)感。

在背誦方面，學(xué)習(xí)新聞學(xué)、傳播學(xué)、網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)三本專(zhuān)業(yè)課筆記時(shí)，會(huì)背每節(jié)課涉及的名詞解釋以及筆記的一句話背誦部分，有余力的話再背一句話背誦之外的知識(shí)點(diǎn)；熱點(diǎn)專(zhuān)題筆記到手后，在做題前會(huì)把相關(guān)專(zhuān)題的框架捋一遍，并背誦概念句、案例和專(zhuān)業(yè)詞匯等。

在9-12月大量練題，定期模考，鍛煉輸出能力，再根據(jù)答題情況查缺補(bǔ)漏。在做題前需要首先了解答題規(guī)范，我經(jīng)常在小紅書(shū)上看別人分享的答題，在11月末甚至還看到有同學(xué)答題不知道字?jǐn)?shù)/格式/結(jié)構(gòu)的，所以備考前期可以不做題，但一定要提前了解答題規(guī)范！常見(jiàn)的規(guī)范比如：1面15分，一分40字左右；頁(yè)邊留兩個(gè)字左右的距離；論述題結(jié)構(gòu)是開(kāi)頭引述、小標(biāo)題+論述段、結(jié)尾段，15分題一般寫(xiě)三點(diǎn)、30分的題可以寫(xiě)4-5點(diǎn)，以此類(lèi)推，分值越大點(diǎn)數(shù)適當(dāng)增加（但也有另一種答法，寫(xiě)的點(diǎn)很多的情況下論述可以精簡(jiǎn)一些）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范使用等。（潛在的答題規(guī)范還有很多，需要有意識(shí)地去關(guān)注） 我最開(kāi)始答題跟的是禿頭所的公益答題班，大概是9月開(kāi)啟了答題。

一開(kāi)始答題的速度很慢，而且受困于完美主義的影響，答一道題要3小時(shí)起步，寫(xiě)完還會(huì)查相關(guān)論文的觀點(diǎn)再修改。雖然花的時(shí)間很多，但是公益答題班的練習(xí)確實(shí)讓我更敢自己想答案，而不是一味地背現(xiàn)成的答案，看論文也確實(shí)能夠使大白話轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)語(yǔ)言。

因此，剛開(kāi)始答題慢不要慌，看到別人的好答案不要慌，因?yàn)榭赡苁腔撕芫脤?xiě)出來(lái)的結(jié)果，考場(chǎng)上追求完美答案是寫(xiě)不完的。公益答題班是一個(gè)很好的平臺(tái)，可以看不同同學(xué)的答題風(fēng)格，取長(zhǎng)補(bǔ)短~

禿頭所答題班開(kāi)始后我就按部就班地聽(tīng)課、答題、訂正，在對(duì)答題有了較為明確完整的理解后，我就不怎么聽(tīng)答題課了，只有找不到思路的題才去聽(tīng)課。這一階段就需要逐漸明確自己答題的側(cè)重點(diǎn)，學(xué)會(huì)點(diǎn)到即止，逐漸限時(shí)。在答題班提供的題目以外，我還會(huì)做近幾年的院校真題。

進(jìn)入11月就開(kāi)啟了重要的模考時(shí)期，模考真的真的很重要，一定要掐表完整模考！11月可以?xún)芍芤荒？迹?2月考前可以再模考一次，我在禿頭所模考了兩次，第一次實(shí)務(wù)卷沒(méi)寫(xiě)完，第二次理論卷草草收?qǐng)觯罄m(xù)自己掐表模擬的時(shí)候也很少寫(xiě)完，因?yàn)殡S著知識(shí)儲(chǔ)備到達(dá)一定程度，一道題有太多可寫(xiě)的東西了，所以在考場(chǎng)上完成大于完美，我也是到了很后期才真正掌握“答題需要點(diǎn)到即止”，最后在考場(chǎng)上也是幸運(yùn)地寫(xiě)完了~

12月份時(shí)我在網(wǎng)上買(mǎi)了一些押題卷，挑題目做，做完對(duì)照答案和AI批改的反饋優(yōu)化自己的答題。有拿不準(zhǔn)的或比較典型的題目，會(huì)找學(xué)姐進(jìn)行批改。

③參考書(shū)復(fù)習(xí)思路

南大沒(méi)有固定的參考書(shū)籍，前期可以先閱讀一些眾所周知的參考書(shū)，比如李良榮老師的《新聞學(xué)概論》、郭慶光老師的《傳播學(xué)概論》和彭蘭老師的《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》“三巨頭”，都要看最新版的，我前期看的其他書(shū)還有劉海龍老師的《范式與流派》《重訪灰色地帶》、胡翼青老師的西方傳播學(xué)術(shù)史手冊(cè)（作為工具書(shū)真的非常好用）等。

主要是在備考前4、5月份時(shí)翻閱了以上書(shū)籍，當(dāng)時(shí)沒(méi)有想著去背誦，而是作為常識(shí)性積累去閱讀的，主要是留一個(gè)印象就可以。 更集中的知識(shí)輸入還是在于6-9月份學(xué)習(xí)、背誦禿頭所的筆記。

三本學(xué)科筆記的一句話背誦結(jié)束后，每天會(huì)花一兩個(gè)小時(shí)再接著背一句話之外的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)其他小學(xué)科比如廣告學(xué)、新聞史等則是挑了一些重點(diǎn)去背，背不下來(lái)就放掉了（備考期間真的明白了自己不是背書(shū)型選手）。需要著重記憶的部分包括概念、學(xué)者觀點(diǎn)和案例，達(dá)到能隨口當(dāng)故事說(shuō)出來(lái)的程度。

④后期沖刺方法

12月份的時(shí)候也沒(méi)有什么嚴(yán)格遵守的規(guī)劃了，優(yōu)先做題，做完后復(fù)盤(pán)，修改觀點(diǎn)、補(bǔ)充案例，做題做煩了就去背書(shū)，背書(shū)背煩了就默寫(xiě)。（有學(xué)就是好的） 考前記得把新聞報(bào)道策劃、廣告策劃、消息這種強(qiáng)調(diào)格式的題型再?gòu)?fù)習(xí)一遍。

關(guān)于公共課學(xué)習(xí)

如果你報(bào)的是92高校，那么公共課真的非常非常重要。南大今年上岸的同學(xué)公共課的底線是150+，如果公共課能達(dá)到160+，那么上岸會(huì)輕松很多。

①英語(yǔ)

我備考英語(yǔ)的策略就是降維打擊（捂臉），真的不愛(ài)背書(shū)愛(ài)做題，7-9月份先把英一（除作文）做了一遍，后面做英二自然覺(jué)得很舒適了；單詞背誦就當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣，每天早上先背個(gè)半小時(shí)復(fù)蘇大腦，也有利于之后學(xué)專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容。

在作文方面，我沒(méi)有跟任何一個(gè)老師的模板，就買(mǎi)了一本黃皮書(shū)作文，目的也不是為了模板而是為了補(bǔ)充語(yǔ)料和詞匯。

我就最后兩周準(zhǔn)備了作文，兩三天寫(xiě)一篇大作文+小作文，用ai批改并修改多次，不斷形成自己的框架，大小作文各準(zhǔn)備了6篇，大概是如圖這樣，特殊標(biāo)注的句子和詞語(yǔ)是自己挑選的可復(fù)用的模板句，其他的可以自由發(fā)揮。

寫(xiě)作文最好還是限時(shí)訓(xùn)練一下，我主要是因?yàn)殚喿x題一向做得快，能給作文和翻譯留出將近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，所以沒(méi)有特意給作文限時(shí)訓(xùn)練過(guò)，考場(chǎng)上作文也是慢慢磨……但盡可能還是全卷限時(shí)模擬一下，才能知道自己各個(gè)部分時(shí)間如何分配。

②政治

依舊愛(ài)做題不愛(ài)背書(shū)，暑假做精講精練課后習(xí)題的時(shí)候因?yàn)椴粫?huì)的太多，索性先看一遍題干，再回到前面劃知識(shí)點(diǎn)，然后做題；肖一千出來(lái)了就每天刷肖一千；后面就都是用小程序刷題，時(shí)間倒不是很固定，大部分是專(zhuān)業(yè)課學(xué)不動(dòng)了就刷刷題，刷到最后刷無(wú)可刷了；錯(cuò)題需要反復(fù)刷，政治一開(kāi)始就能做對(duì)的題一般不會(huì)錯(cuò)，一開(kāi)始做錯(cuò)的題很可能做過(guò)幾遍還是輸給思維慣性。

備考主觀題是先理解了一下腿姐說(shuō)的點(diǎn)默析，其實(shí)跟我們寫(xiě)專(zhuān)業(yè)課論述題差不多，先點(diǎn)明知識(shí)點(diǎn)，然后默寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，最后結(jié)合材料論述一下。然后就是背肖四大題，背的時(shí)候看了b站大牙的帶背視頻。

關(guān)于跟班的靈活性

我比較想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是——即使報(bào)班，自己的靈活性也很重要。換言之，不報(bào)班不一定考不上，報(bào)了班也不是穩(wěn)了，而且，報(bào)了班也不是說(shuō)你一定要全程跟著課程安排走。

比如我在最初聽(tīng)全程班帶讀課時(shí)，覺(jué)得跟自己看書(shū)區(qū)別不大，只聽(tīng)了兩節(jié)就沒(méi)有再聽(tīng)了；后期答題時(shí)覺(jué)得方法已經(jīng)掌握了，就沒(méi)有每節(jié)答題課都聽(tīng)，遇到了不太擅長(zhǎng)的題目才去聽(tīng)課；而且，也不一定每節(jié)課都選擇直播，前期答題時(shí)，為了參與課上練習(xí)、及時(shí)問(wèn)老師問(wèn)題所以會(huì)選擇看直播，后來(lái)就是選需要的內(nèi)容并倍速觀看了。

有許多其它的工具可以使用。比如優(yōu)質(zhì)的公益資料。 小tip是善用AI，時(shí)代不同了大人們，把自己的答案扔給AI，它真的分析得很透徹，（關(guān)于用AI的n種方法這里先不展開(kāi)了，但我也是在考研中對(duì)AI用得爐火純青了）不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)頂級(jí)大腿……

以及，即使看了很多經(jīng)驗(yàn)貼，但親身備考肯定還是會(huì)迷茫的，但是不要怕！迷茫并不一定會(huì)使結(jié)果變?cè)恪?/p>

我自己在11月還會(huì)因?yàn)橐恢痹谡{(diào)整每日安排而感到迷茫，比如，本來(lái)想著每天上午練題下午背書(shū)，但可能兩三天后又覺(jué)得背書(shū)時(shí)間不夠，再過(guò)兩三天又因?yàn)榇痤}復(fù)盤(pán)時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致沒(méi)時(shí)間背書(shū)等等，因?yàn)檫@種不確定的安排而感到焦慮，但是學(xué)姐給了我正向反饋，“這說(shuō)明你越來(lái)越了解自己需要學(xué)什么了，其實(shí)靈活調(diào)整恰恰是對(duì)的！”

關(guān)于選擇方向

學(xué)姐的一句話我是真聽(tīng)進(jìn)去了：“沒(méi)人能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)報(bào)考情況，所以選擇【感興趣的】遠(yuǎn)遠(yuǎn)比選擇【好上岸的】更容易上岸。”

我本科學(xué)的是廣告，但在考研時(shí)聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)到非虛構(gòu)報(bào)道作品《被仰望與被遺忘》里那句“他們把一個(gè)個(gè)的地方用大橋連接起來(lái)了，可他們自己的生活卻支離破碎”時(shí)，一瞬間就對(duì)新聞報(bào)道更感興趣了，這之后寫(xiě)新聞評(píng)論時(shí)也更有熱情了，所以報(bào)考時(shí)也是選了新聞實(shí)務(wù)方向。

關(guān)于心態(tài)

牢記反焦慮名句“按部就班就是偉大”，比如我每周只練一篇新聞評(píng)論，但它最終回饋了滿滿一個(gè)文件夾的記錄以及考場(chǎng)上的文思泉涌(●ˇ?ˇ●) 同時(shí)，不妨培養(yǎng)一種稍帶理想主義式的目光，去相信所學(xué)到的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中是有用的，允許自己在學(xué)習(xí)的感鳴時(shí)刻哽咽（此人學(xué)新聞史、報(bào)道案例時(shí)總偷偷落淚，但這些“矯情”瞬間或許也讓自己學(xué)得更堅(jiān)定）。

我每天玩手機(jī)的時(shí)間挺多的，但是為了防止上頭，后期把電視劇/小說(shuō)給戒了，因?yàn)?0月份有一次看電視劇上頭了，學(xué)的時(shí)候滿腦子都是劇情，而且特別特別想看完，一點(diǎn)學(xué)不進(jìn)去，三四天沒(méi)學(xué)習(xí)看完之后就忍痛不再點(diǎn)開(kāi)了！ 游戲也有玩，但用單機(jī)小游戲取代了王者榮耀等易紅溫易沉浸的，玩點(diǎn)消消樂(lè)、抓大鵝之類(lèi)的小程序解壓游戲……

但大家不愛(ài)玩游戲的別學(xué)我orz 在休息方面我是晚睡并盡量早起（大概是晚上一點(diǎn)多，早上七、八點(diǎn)），等撐不住了再補(bǔ)覺(jué)，如果連續(xù)兩三天精神萎靡，那我就會(huì)在宿舍睡個(gè)半天……實(shí)則很不健康，大家還是根據(jù)個(gè)人情況來(lái)。

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