“他是我女兒的班主任，我以為他德高望重，沒想到他竟做出這么下作的事。”周海（化名）氣憤道。

家長報案——

班主任帶高一女生去賓館

請假條顯示“因生病請假一天”

1991年出生的周海是河南省光山縣人，2010年，他的女兒周雨（化名）出生。在他眼里，女兒雖然平日有些內向，成績也一般，但很乖巧、聽話。

2025年9月，15歲的周雨考入光山縣某高中。周海說，家里距離學校約10公里，女兒上高中后便住校學習，每兩周回家一次，“有時周末會在學校補課。”

11月8日，周六，周海讓親戚幫忙接周雨回家。上午10時許，他接到親戚的電話，對方稱女兒沒在學校，“我回家后問女兒怎么離開學校了，女兒說是班主任劉某帶她出去賓館開房了。”

根據蓋著所在學校印章的《請假條》顯示，因生病請假一天，從11月7日至11月8日，學生周雨。班主任簽名“劉某”。

周海意識到事情不對，立即帶著剛回家的女兒前去賓館所在地的派出所報案。

11月9日，轄區派出所出具《報案回執》，稱已收到周海關于女兒遭強制猥褻的報案。

女孩回憶——

與同學鬧矛盾后，班主任找她談話

“我以為是給我住的地方，他自己回家”

周海說，在警方的詢問筆錄中，女兒稱，11月6日，同班一名同學向班主任劉某告她在班里說其壞話。下午5時，劉某在向她了解情況時，說她很可愛、很漂亮，然后帶她去辦公室詢問家庭情況等，“他讓我今后把他當成自己人。”

周雨表示，11月7日，劉某給了她一張假條，并表示要帶她出去吃飯，“我以為老師想讓我做班里的情報員。”當天下午3時，劉某給她200元，讓買東西吃，然后就帶她去附近一家牛排店吃飯，其間劉某多次摸她的手、腿。

周雨說，隨后，劉某稱要在賓館開一間房，雖然意識到不對勁，但因她是私自離校，便跟著劉某。到賓館房間后，劉某拉上窗簾鎖上房門后，想抱住她，“我躲開，說你有孩子和老婆，你對得起他們嗎？他說，沒事沒事。”劉某又將她壓在床上，她拒絕，劉某遂離開。

周雨說，“我以為他是想帶我吃個飯，開房給我一個住宿的地方，他自己回家。拒絕他后，他讓我不要給家長說他帶我開賓館的事。”

行拘10日——

涉事老師事發前曾去過計生用品柜臺

賓館有住宿客人曾聽到女孩哭聲

2026年4月14日，記者聯系到涉事班主任劉某，對方立即掛斷電話。

根據2025年11月19日劉某在警方做的筆錄顯示，劉某54歲。其稱，事發當天，同事電話聯系他，稱周雨與班里同學打架了，他便前往學校，帶周雨去吃飯，給周雨在賓館開了一間房。

華商報大風新聞記者注意到，筆錄中提及，警方調取監控發現，事發當天，劉某曾于11月7日下午2時前往一家藥店，在計生用品柜臺前停留。對此，劉某稱，是因為他沒用過，比較好奇。

警方的案件現場訪問記錄表顯示，警方對賓館一名住宿客人進行詢問，對方稱，11月7日下午6時20分左右，其下樓拿東西后回房間，聽到對面房間有小女孩哭的聲音，當時其沒有在意，便回房了。

11月19日，光山縣公安局出具《行政處罰決定書》，認定劉某對周雨實施了猥褻，其違法行為嚴重，決定以猥褻對其處以行政拘留10日處罰。

心理傷害——

“女兒自言自語，說信任的老師卻那樣對她”

“轉學后在校突然服藥輕生，好在同學及時發現”

“這件事對我女兒造成了嚴重的心理傷害。”周海說。

醫院2025年12月18日出具的《心理健康臨床癥狀自評量表》顯示，周雨存在重度抑郁癥狀、中度焦慮癥狀、中度敵對癥狀、重度恐怖癥狀、重度偏執癥狀、中度精神病性癥狀等。

周海回憶，雖然去年12月下旬孩子已經轉學，但這件事對她傷害很大，“事發后，女兒特別怕一個人獨處，經常自言自語，說自己那么相信老師，為什么老師要這樣對待她。她沉默寡言，平常莫名其妙就哭了。”

2026年1月28日，周雨因情緒低落，服用過量阿莫西林，導致藥物中毒，被家人送醫院洗胃治療。周海說：“當時是晚上，孩子在學校突然喝藥了，幸好同學發現及時，老師通知我們后，及時送醫救治。”

仍在維權——

家長認為處罰過輕，希望追究老師刑事責任

縣教體局：涉事教師已降級，調離教學一線

“行政拘留10日太輕了，作為班主任應該為人師表，卻做出如此下作的事，我希望追究其刑事責任。”周海說，11月中旬，他向光山縣教體局進行了投訴，但始終沒有獲得正式回復，“他們口頭通知我，說劉某被降級了。”

周海說，由于警方認為不構成刑事案件，他便委托律師，希望向法院提起刑事自訴，但截至2026年4月14日，法院未回應。

錄音顯示，法院工作人員表示，刑事案件的涉案材料應由警方移交檢察院，再由檢察院提起公訴，不需要當事人向法院直接提起刑事自訴。

4月14日，華商報大風新聞記者嘗試聯系涉事學校校長沈某，無果。

同日，光山縣教體局工作人員表示，他們已經對涉事老師劉某降級處理，調離教學一線，“他現在在原高中做后勤工作，已經降到最低等級了。”

該工作人員表示，該處理結果是依法依規作出的，不存在包庇。關于家長若不滿意該如何申訴，對方未明確回應。