為深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)新課標(biāo) “以體育人” 理念，提升體育課堂教學(xué)質(zhì)量與教師專業(yè)素養(yǎng)，2026 年 4 月 16 日，壽縣堰口學(xué)區(qū)管理中心在堰口初級中學(xué)成功舉辦初中體育與健康課堂教學(xué)觀摩研討活動。學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村首席教師、初中藝體中心教研組成員、內(nèi)各初中體育與健康教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等齊聚一堂，通過“課堂展示+教學(xué)反思+集中研討”的形式，共探體育與健康教學(xué)提質(zhì)新路徑。

本次活動中，堰口初級中學(xué)常小村老師帶來八年級《水平四 中長跑 - 起跑》教學(xué)展示。課堂緊扣新課標(biāo)要求，精準(zhǔn)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，聚焦站立式起跑技能教學(xué)，兼顧運(yùn)動能力、健康行為、體育品德三維核心素養(yǎng)培育。教學(xué)流程遵循 “開始 — 準(zhǔn)備 — 基本 — 結(jié)束” 四段式結(jié)構(gòu)，環(huán)節(jié)銜接流暢、組織嚴(yán)謹(jǐn)有序；教師靈活運(yùn)用講解示范、分組練習(xí)、趣味游戲等教法，將 “長江、黃河” 游戲融入技能訓(xùn)練，突出學(xué)、練、賽一體化，有效激發(fā)學(xué)生練習(xí)熱情。

課堂上，常老師重視安全規(guī)范與課堂常規(guī)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異與見習(xí)生安排，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心、面向全體的教學(xué)理念，扎實(shí)完成中長跑起跑技能教學(xué)與育人目標(biāo)，呈現(xiàn)出一節(jié)規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)的體育觀摩課。

觀課結(jié)束后，常老師進(jìn)行了說課。他從指導(dǎo)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、課堂預(yù)設(shè)與教學(xué)反思八個(gè)方面展開全面闡述，詳細(xì)說明本節(jié)課如何緊扣新課標(biāo)核心素養(yǎng)要求，立足水平四學(xué)生身心特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，如何通過科學(xué)組織與趣味化練習(xí)突破 “起跑快速反應(yīng)與平穩(wěn)銜接加速跑” 這一教學(xué)重難點(diǎn)，同時(shí)坦誠分享課堂實(shí)施中的亮點(diǎn)與不足，清晰呈現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)思路與育人理念，展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)功底與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

與會教師圍繞常老師這節(jié)課展開深入研討。大家充分肯定課堂亮點(diǎn)，從教學(xué)目標(biāo)、教法運(yùn)用、課堂把控、育人滲透等方面給予高度評價(jià)，同時(shí)結(jié)合新課標(biāo)要求，針對熱身專項(xiàng)化、學(xué)生主體地位、評價(jià)多元化、運(yùn)動負(fù)荷優(yōu)化等細(xì)節(jié)提出切實(shí)可行的改進(jìn)建議，為后續(xù)教學(xué)提質(zhì)指明方向。

此次教學(xué)觀摩研討活動，為學(xué)區(qū)體育教師搭建了交流學(xué)習(xí)、互促共進(jìn)的教研平臺，既展現(xiàn)了堰口初級中學(xué)青年教師的專業(yè)風(fēng)采，也推動了新課標(biāo)理念在體育與健康課堂的落地實(shí)踐。未來，堰口學(xué)區(qū)將持續(xù)常態(tài)化開展觀摩課、公開課、同課異構(gòu)、評課議課等教研活動，深耕課堂、精研教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，助力學(xué)生全面健康成長。

堰口學(xué)區(qū)鄉(xiāng)村首席教師工作室

堰口學(xué)區(qū)初中藝體中心教研組

作者：陳永 、尹宗昌

責(zé)編 ：月月 審核：藍(lán)色海風(fēng)