昨天我的老朋友葉克飛，被一個邏輯混亂的讀者氣到無語。

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這件事非常令人發(fā)指。

云南曲靖一個初三的男生被同學(xué)霸凌，勒索錢財。

學(xué)校讓這孩子爸媽過來跟對方家長談，進調(diào)解室。

孩子爸爸有高血壓，平時都在吃藥，進調(diào)解室之后心臟病發(fā)。

學(xué)校工作人員趕緊拿出一個AED，這時候大家大眼兒瞪小眼兒，一個會用的都沒有。

趕緊打電話給120，叫救護車同時問接線員AED怎么用。

等到120到了，人已經(jīng)走了。

這是什么？

葉克飛老師說，形式主義。

要我說，輕了。

這是形式主義、官僚主義、對人民群眾極端不負(fù)責(zé)的老爺做派。

他寫一句“形式主義”，就有呂布綜合征的患者跑過來，維護一個云南的學(xué)校。

解釋一句，呂布綜合征是熊太行師傅2026年認(rèn)定的一種心理病態(tài)：

1.患者愿意跪舔權(quán)威。

2.在互聯(lián)網(wǎng)看個公號推送，在評論區(qū)留言，也一定要在新聞里臨時認(rèn)一個父親。

3.優(yōu)先認(rèn)官兒，沒有官兒就認(rèn)一個大老板，大老板也沒有，就從把有編的人、基層負(fù)責(zé)人認(rèn)成父親，哪怕對方已經(jīng)明確為犯罪分子也不例外。

這種沒爹就皮癢的同志，我給他們命名為“呂布綜合征”。

葉師評論區(qū)的這位小奉先，認(rèn)為形式主義就是在學(xué)校里配備AED。

這是不對的。

真正的形式主義是配備了AED，卻沒有訓(xùn)練工作人員去使用它，關(guān)鍵時刻不會用。

各位猜猜AED為什么是這三個字母？

Automated External Defibrillator

A就是自動的意思，雖然這東西不能跑到患者胸口上自己動，但是只要你敢于打開它，它會給咱們一切語音提示，教咱們怎么去用，你只要打開它就可以。

它也不會平白無故電你，會先讓你給患者貼上貼片，讀患者的心電圖，需要電的才會電。

那些學(xué)校的行政人員，與其說是不會，不如說是不敢。

算盤珠子，撥一撥動一動。

領(lǐng)導(dǎo)沒有訓(xùn)練怎么用，就怕弄壞了、浪費了，恨不得像80年代微機室似的，給AED再做一對鞋套。

這就是顢頇愚昧的官僚主義者，教孩子探索知識的學(xué)校里，大人們自己都怯懦猥瑣，喪失了對新知識、新技能的探索能力，你說孩子能被他們教好嗎？

葉克飛說這是形式主義，已經(jīng)是謙謙君子，極其溫和了。

要我說，曲靖這個學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和在場的工作人員，全都應(yīng)該查查良心、查查腦子，你只要有救人的欲望，就不會手足無措，人命關(guān)天，這不是一句“我不會”“沒人教我”就能敷衍的。

我就先幫葉老師把小奉先罵了一頓。

此外我看他那個滿是生僻字的龍傲天昵稱，覺得眼熟。

再一看我黑名單里果然有他。

好像是某次因為他們那個地區(qū)的某個新聞事件跑來懟我，被我結(jié)結(jié)實實拾掇了一通，然后就拉黑了。

結(jié)果他關(guān)注了葉老師，但終究沒有迎來腦容量的二次發(fā)育。

可見溫文爾雅地談?wù)摎W洲文化和常識并不能救奉先，最好還是得以暴制暴，跟他們吵。

罵完了，就聊兩句AED，我是覺得這種生活技能，會了就會了，會了就安全。

不久前我去探望我初中時候教我英語的趙老師。

老太太跟我說，她退休后在做教育培訓(xùn)的業(yè)務(wù)。

我說老師啊，怎么您還搞英語培訓(xùn)嗎？太累了呀。

結(jié)果老師說：“不是對孩子的，是對成人的，我去各單位、公司講急救培訓(xùn)、AED的使用。”

我老師她愛人和女兒，都是心臟領(lǐng)域的醫(yī)生。

她這些年看了好多好多的悲劇，就去考了各種證，去各種單位去教大家心肺復(fù)蘇、AED的使用——醫(yī)生忙，那我們搞教育來幫他們，行不行呢？

她去過機關(guān)、公司、學(xué)校、監(jiān)獄（她培訓(xùn)過的獄警都救了好幾個犯人了）。

靠譜的AED家用版，根據(jù)配置不同，一萬多到兩萬多，很小，能放在汽車?yán)铮嶂摺?/p>

這對很多公司來說不是一個大錢。

公司領(lǐng)導(dǎo)買一個放在辦公室里，教會員工使用，這可不是員工福利啊，不要肉疼。

這設(shè)備安全了誰？

首先是領(lǐng)導(dǎo)，最累的一般都是領(lǐng)導(dǎo)。

就像之前那位名人，企業(yè)做得那么大嘴唇累得都紫了，在直播的時候說“我們同事說要買個AED”。

他真的就是一說就過去了。

如果真買了就好了。

公司不買，自己也可以買。

六個程序員每人掏3000買一個放在辦公室里，都學(xué)會怎么用，就會變得更安全。

牛馬只能找獸醫(yī)。

人會自己救自己。

p.s

趙老師對我的人生影響很大，我身上如果還有一點敬業(yè)、勤勉的成分，那都要歸功于她的影響。

我覺得她就是天底下最有事業(yè)心、好奇心，最熱愛知識的那一類老師。

以后有機會講講她是怎么跟糟糕的其他老師對線，去拯救自己的學(xué)生的。

每次想到那個場景，我都會掉眼淚。

她多有勇氣啊。