衡陽市華新實驗中學開展教師家校溝通能力提升專題講座

為進一步提升教師家校溝通專業素養，構建和諧高效的家校共育體系，助力學生全面健康成長，4月17日下午，衡陽市華新實驗中學在階梯教室舉辦教師家校溝通能力提升主題講座。本次講座特邀長沙市明德雨花實驗中學校長羅鎮主講，以“精準溝通，共育未來——新時代教師溝通實務與技巧”為主題，全體教師參加培訓。

培訓中，羅鎮校長首先全面梳理了當前初中學生、家長及教師的群體特點與基本概況，精準剖析家校溝通面臨的現實問題。隨后，圍繞推動學校工作、提升學校美譽、促進孩子成長、助推教師發展四大核心維度，展開系統且務實的專題培訓。

在推動學校工作方面，羅校長提出四項關鍵舉措：一是狠抓隊伍培訓，推進高效務實的會風整改，構建以基層為核心的組會方式、以級部為核心的培訓機制、以問題為導向的研討模式，創新多樣化培訓載體；二是充分認識辦好家長學校的迫切性與必要性，推行培訓講座、情景演繹、拓展體驗等多元形式，立足實際開展平民講座，科學設計情景體驗，精準貼合不同年齡段學生家長需求；三是規范家委會建設，明確組建原則、完善管理機制、營造良好協作氛圍；四是精心策劃家長會，扎實做好前期資料、接待、發言籌備，創新組織形式，講究組織藝術，針對性提出問題改進建議。同時，羅校長還詳細傳授了教師家訪的實用策略，助力教師打通家校溝通“最后一公里”。

針對融洽家校關系，羅校長結合實戰經驗，分享了直接坦誠式、旁敲側擊式、溫水煮蛙式等八種常用溝通方式，兼具實用性與針對性。此外，他著重闡釋了做好家長與學生工作的核心理念：秉持“把每一個孩子視若親生，把每一位家長待若親人”的初心，堅持一視同仁、嚴慈并舉、軟硬兼施、恩威并用；樹立長遠智慧的學生觀，善待每一位學生。并向全體教師提出“要學習、要下沉、要研究、要融洽、要掌控、要導向”的六點成長建議，為教師開展家校共育工作指明方向。

講座最后，市華新實驗中學校長何小兵總結講話。他強調，全體教師要堅守教育底線，切實做好自我保護；堅守育人情懷，以愛心與責任滋潤自我，不斷精進溝通能力，攜手家長凝聚教育合力，共同護航學生成長成才。

此次專題講座內容詳實、干貨滿滿，兼具理論高度與實踐指導性，有效幫助教師掌握了家校溝通的核心技巧與實務方法。下一步，該校將以此次培訓為契機，引導教師將所學知識運用到實際育人工作中，持續優化家校溝通機制，全力構建同心、同向、同行的家校共育生態，推動學校教育教學工作高質量發展。（周文芝 高澤宇）