藏不住了！海淀這所名校附中憑啥成為“大贏家”

第45屆北京市青少年科技創新大賽中，成功摘得發明創造類一等獎；

北京市中小學生科學建議活動，連續兩年榮獲科學建議提名獎；

全球首個人形機器人運動會上，作為最年輕的參賽隊伍精彩亮相；

在剛剛落幕的第二十六屆海淀區中小學生金鵬科技論壇上，全區2200個項目同臺競技，一舉拿下16個一等獎，28個二等獎，38個三等獎，獲獎率接近95%，獲獎數量位居海淀區首位！

這兩天，中央民族大學附屬中學（以下簡稱“民大附中”）的喜報再一次刷爆了家長的朋友圈。

這組數據背后，是一套讓普通孩子也能發光的科創培養體系。

從空地協同對抗賽的“四連冠”神話，到北京市青少年科技創新大賽的最高榮譽，從“好耶戰隊”的王者風范，到“英才學院”的大中貫通探索，民大附中的學子們正在用成績證明：科技創新不是天才的專利，而是可以被點燃的火種。

民大附中究竟是如何做到的？一起來看。

全區第一！

民附少年閃耀科技賽場

在金鵬科技論壇上，民大附中學子的獲獎數量全區第一，其中7個最具含金量的優秀項目成功突圍，晉級市級賽事。此次參評的研究項目覆蓋發明創造、社會科學、自然科學三大類別，有聚焦城市交通優化、校園生活改善的社會科學調研，也有關注自然生態、生物科學的探究實驗，還有兼具實用性與創新性的發明創造，可謂全面開花。

與此同時，在第45屆北京市青少年科技創新大賽中，全市8000余個項目最終僅產生發明創造類一等獎10個。高二年級李懿軒、全浩林同學憑借《人工智能全自動輔助種植系統》成功摘得發明創造類一等獎。另有多名同學在區級科創賽場斬獲榮譽。

此前，民大附中機器人團隊“好耶戰隊”曾在全球首個人形機器人運動會上作為最年輕的參賽隊伍精彩亮相，更是全國青少年無人機大賽（北京賽）——空地協同對抗賽中取得過四連冠的壯舉。

科創教育不僅是技術的比拼，更是社會責任感的培養。李清元、胡文博兩位同學，憑借作品《北京中軸線游客承載量評估與文化遺產保護策略研究》在2025年第十七屆北京市中小學生科學建議活動中榮獲科學建議提名獎。此前，王稚畫同學也獲此殊榮。這項自2008年起設立的權威獎項，每年全市僅評選十項科學建議獎、十項提名獎，而民大附中學子連續兩年交出了屬于自己的責任擔當答卷。

“科創不只是空想，

更是實踐與熱愛”

成績的背后，是一個個鮮活的成長故事，更是一套科學的課程體系。

站在青創賽領獎臺上的李懿軒同學難掩激動：“這是我們數個日夜努力的回饋，是創新思維與想法的肯定。”隊友全浩林同樣感慨“深刻體會到了創新的意義”，并會懷揣熱愛繼續走下去。

這份熱愛的起點，源于一個真實觀察：他們發現許多家庭想種好植物卻缺少專業知識與時間。于是耗時近八個月，研發出“全自動人工智能輔助種植系統”——自動澆水施肥、補光、遠程監測，還能通過AI判斷植物生長狀況，進行語音交互科普，定制種植計劃，相當于給每棵植物配了一個“AI管家”。

兩個高中生的“異想天開”能變成現實，離不開學校與老師的栽培。

在民大附中，每周4課時開展科技創新教育，保障全體學生每周2課時修習科技必修課程。學校以“人工智能+”為背景，構建了人文素養“鑄魂”、人工智能“通識”、自然科學“強基”、學科實踐“拓展”、科技創新“卓越”的遞進體系。同時建設“數學-科技”“物理-科技”“化學-科技”“人工智能+技術”四大課程群，下設基礎、拓展、卓越三層，無論零基礎還是沖擊競賽，都有適合路徑。

學校開發了百余種科技類校本課程，從舞蹈機器人到智能音樂播放器，從無人駕駛模型車到無人機，每名學生都能設計自己的創意作品。

強大的師資是這一切的保障。據了解，民大附中擁有科技教師19名，其中專職教師5名，市、區骨干教師8名。近三年來，民大附中科技教師及其他學科教師獲得各類賽事優秀輔導教師、優秀輔導員等榮譽稱號59項。

大中貫通+英才學院

構建未來科技人才培養新模式

曾榮獲北京市中小學生科學建議提名獎的王稚畫同學，如今已進入民大附中高中英才班。

談及在民大附中的收獲，最讓她感慨的，是貫通培養帶來的連貫節奏：“正因為一體化培養帶來了連貫的學習節奏，我才有充足的時間深入項目，在實踐中試錯、迭代、成長。”

王稚畫的故事，是民大附中“大中貫通”人才培養模式的一個生動縮影。在這里，創新不是一蹴而就的沖刺，而是一場從初中到高中、從課堂到科研的長跑。

據了解，民大附中開展同濟大學“苗圃計劃”、北京大學“博雅計劃”、中央民族大學“知行計劃” 等多個大中一體化科學創新人才培養項目。這些項目實行雙導師指導制，讓學生親身體驗和完成科學研究課題，不斷提高科學素養和研究能力。

自成立英才學院以來，同學們多次走進中科院物理所等科研院所，與專家教授面對面交流，近距離觀摩尖端科研設備。

從每周2課時的科創必修課，到百余種校本課程的自由選擇；從大中貫通培養，到科研院所和科技企業的實地探訪，再到科技賽場——“教育筑基-實踐賦能-賽事錘煉”，民大附中一條清晰的人才培養路徑已然形成。

編輯 | 京教君

素材來源 | 中央民族大學附屬中學

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