山西
為扎實推進班級精細化管理，提升班主任育人能力，4月22日下午，太原市小店區恒大小學召開了班主任工作例會。
會議伊始，梁校長就校園安全工作作出安排。他強調，安全是學校工作的底線，必須將防溺水教育、課間活動秩序、入校排隊管理等常規工作抓細抓實。他要求全體班主任時刻繃緊安全弦，做到“眼中有細節、心中有責任”，把安全理念融入每一天的教育教學之中。
隨后，楊馥華老師以《不瞎忙，會偷懶》為題分享了她的帶班方略。她指出，班主任的“偷懶”不是消極懈怠，而是用智慧替代蠻干，用巧勁化解瑣碎。通過“抓好五點”、修煉“四有”，實現“人人有事做，事事有人做”，讓表揚成為班級主旋律。她的分享為在場班主任提供了可復制、可操作的管理智慧。
接著，要鵬燕老師講述了一個動人的教育故事。面對一名存在社交型障礙傾向、長期抗拒上學的小女孩，她用日復一日的陪伴與守護，從校門口的“拉鋸戰”到孩子終于主動問好、開心上學。“別怕，老師在游樂場門口等你”，這句看似簡單的話語，成為教育初心最深情的注腳。
之后，劉建英主任就近期重點工作作出安排，強調進一步規范課間操秩序、推廣文明用語、加強課間安全活動管理及衛生保潔工作，并安排了心理健康周期間的“好習慣成就好人生”年級風采展示及月底的輔導員技能賽兩項活動。
最后，薛煒書記作總結講話。她充分肯定兩位老師的分享，指出班主任既要“抓實常規”、提升管理效能，更要“以愛育心”、守護學生健康成長。她勉勵全體班主任以細心、愛心、耐心投入工作，在成就學生的同時也成就更好的自己。
本次例會主題鮮明、內容充實，既有管理方法的務實指導，又有教育情懷的深情傳遞。恒大小學全體班主任將以此次會議為契機，繼續在“抓實常規”中見功力，在“以愛育心”中顯擔當，共同守護孩子們的幸福童年。
（責編 黃晶 編輯 丁語彤）
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