一場讓愛流動的春日之約，讓楊浦親子“雙向奔赴”

為落實立德樹人根本任務，健全校家社協同育人機制，加快構建未成年人心理健康服務體系，楊浦區積極響應“青苗潤心”上海市未成年人心理健康服務專項行動部署要求，由區文明辦、區教育局共同打造“Young苗共育·校家社協同育人”系列活動，立足“導航、激勵、守護、立志、實踐、選擇”六大主題，通過Young苗·潤心講堂、Young苗·悅讀共生、Young苗·暖心護航、Young苗·文韻傳承四大板塊，助力推動品牌活動精準下沉街道。

4月25日，“Young苗共育·校家社協同育人”首場活動在區青少年成長中心舉辦。該項活動為學生家庭送上一份溫暖的“成長指南”，將專業家庭教育指導與傳統文化體驗有機融合，助力親子關系走向“雙向奔赴”。

視頻時長1分36秒

Young苗·潤心講堂

溝通三原則，讓愛從“踩雷”走向“雙向奔赴”

控江中學林婧婧老師以《解鎖親子溝通密碼，讓愛雙向奔赴》為題開講。她首先列舉了家長最容易踩中的“五種雷區”——急于否定、習慣說教、無意比較、敷衍回應、翻舊賬，現場家長紛紛點頭。

隨后，林老師向家長提出三點核心建議。首先是明確溝通目的。溝通不是達成一致，而是確認差異。良好的親子溝通，應逐漸減少父母的掌控感，增加孩子對自己的掌控感。其次是掌握溝通方式。四句口訣朗朗上口：有情緒，好好說，輕聲講，不急躁；有想法，大膽說，多商量，好溝通；做錯事，不推脫，敢承認，能改過；說話輕，不傷人，懂感恩，多謝謝。再有是豐富溝通內容。日常溝通應覆蓋五類話題：日常瑣事、興趣愛好、成長困惑、價值觀與夢想、家庭與互動。當話題不再局限于“分數”，孩子才愿意敞開心扉。

Young苗·暖心護航

一對一咨詢，為每個家庭精準“把脈”

講座結束后，活動進入“Young苗·暖心護航”一對一咨詢環節。圍繞親子關系、學業情緒、成長發展等現實需求，專業導師與每個家庭進行面對面深度溝通，耐心傾聽、細致把脈，不急于給出答案，而是引導家長與孩子共同梳理問題的根源。

咨詢現場，一位父親坦言自己總忍不住“翻舊賬”，導師當即傳授“暫停三步法”——覺察情緒、深呼吸、換用“我觀察到……”的表達方式，父親現場練習后若有所悟。另一位母親在導師的引導下，嘗試將慣常的“比較式鼓勵”換作一句溫和的“我看到你這次進步了”。細微之處的轉變，正是親子關系修復的起點。

每位參與咨詢的學生均現場建立個性化成長記錄，后續將持續跟蹤，形成“咨詢—記錄—反饋—跟進”的閉環服務，讓專業支持不止于活動現場。

Young苗·文韻傳承

非遺螺鈿制作，在協作中感受彼此的溫度

當天下午，非遺螺鈿發簪制作溫馨開啟。首先，非遺指導老師為現場家庭細致講解了螺鈿發簪的歷史淵源、制作工藝與操作要領。從螺鈿技藝的唐宋風雅到發簪承載的文化寓意，從選材切割到鑲嵌上膠，老師娓娓道來，家長與孩子們聽得津津有味。

隨后，親子實踐正式開始。五彩螺片、纖細鑷子、木胎發簪依次鋪開，親子家庭圍坐一堂，一人固定螺片，一人涂膠鑲嵌。起初，有的家庭各執一詞、手忙腳亂，漸漸地，節奏慢下來，默契升上來。指導老師笑言：“做螺鈿和溝通很像——每一步都要耐心，嵌錯了不能硬掰，得輕輕起出來重來。”

活動將非遺體驗與心理成長有機融合，既讓青少年在藝術創作中涵養審美情趣、舒緩學業壓力，也使親子在安靜的協作中重新感受彼此的溫度與耐心。一枚小小的發簪，串起的不僅是螺片與木胎，更是家庭之間理解與陪伴的紐帶。

據悉，此次活動得到廣大家長的積極響應，吸引了來自全區近30組家庭踴躍參與。未來，楊浦區將繼續立足12個街道，圍繞“導航、激勵、守護、立志、實踐、選擇”六大主題，系統開展潤心講堂、悅讀共生、暖心護航、文韻傳承四項重點活動，深入推進全周期青少年發展支持體系建設，切實將“青苗潤心”項目建設成為滋養青少年全面發展的“第二課堂”，讓每一個孩子都能在理解與陪伴中，成為最好的自己，擁抱充滿可能的未來。

編輯：奚宇軒

資料：區文明辦 區教育局

*轉載請注明來自上海楊浦官方微信

“上海楊浦”新媒體平臺

求喜歡