百色市科技館與百色民高深入開展館校合作

本文轉自：人民網-廣西頻道

高中化學有機分子結構模型拼接科技創新大賽現場。趙孟艷攝

為深入貫徹《全民科學素質行動規劃綱要（2021-2035年）》，扎實推進科學教育與科普資源深度融合，百色市科技館與百色民族高級中學（以下簡稱“百色民高”）于2026年4月簽署為期三年的館校合作協議，攜手打造“資源共享、課程共建、師資共培、活動共辦”的科學教育新生態。

4月29日，雙方聯合舉辦的“高中化學有機分子結構模型拼接科技創新大賽”取得圓滿成功，標志著館校合作項目在實踐育人方面邁出堅實一步。當天下午，百色民高第二學術報告廳內氣氛熱烈，一場融合科學、創意與競技的“分子拼接大賽”如期舉行。該校高中年級的參賽選手們以原子模型為“積木”，將抽象的有機化學分子式轉化為立體三維結構，在限時比拼中展現出扎實的學科素養與出色的動手能力。比賽不僅加深了學生對共價鍵、同分異構體等核心概念的理解，更有效錘煉了空間想象力、團隊協作精神與科學探究能力。

本次活動由百色市科學技術館與百色民高聯合主辦，是館校合作體系下“科普進校園”與“課程共建”方向的一次成功實踐?；顒蝇F場，百色民高科技創新辦公室負責人黃立情致辭，勉勵同學們在科學探索的道路上勇毅前行；由資深化學教師組成的評委團從分子結構正確性、空間構型合理性、拼裝穩固度等多個維度進行專業評審；林桂珍老師代表評委團作精彩點評，將賽場化為生動的化學實踐課堂。最終，多個參賽團隊分獲一、二、三等獎，充分展現了學生們的智慧與協作精神。

據悉，百色民族高級中學長期重視青少年科技教育，2024年依托“基層科普行動計劃”等項目推進科普學校建設，在自治區、市級科技競賽中屢獲佳績。此次館校合作，百色市科技館立足小學、初中、高中全學段特點，系統構建多層次、差異化科學育人鏈條，聚焦主題研學、科普進校園、課程研發、師資培育、成果展示五大方向精準發力，既彌補了校園科學實踐資源的不足，也為“雙減”背景下的科學教育提質增效提供了有力支撐。

百色市科技館相關負責人表示，未來將繼續深化與百色民族高級中學的合作，持續優化研學課程設計，常態化開展科普進校園活動，加快打造具有校本特色的科學教育課程體系，推動形成可復制、可推廣的館校協同育人新模式。以高質量的科學教育聯動，助力青少年科學素養全面提升，為百色科學教育事業高質量發展注入不竭動力。（盧志榮、韋滿）

參賽選手在拼接原子模型。趙孟艷攝

頒獎現場。趙孟艷攝