文 // 人心人性

（這是學員寫的第183篇文章）

大家好！

我是人心人性，跟著老師修心整整三年了。

上個月我來到涔汐老師直播間提問，今天我整理了連麥的收獲和感悟分享給大家。

前兩天我家先生和兒子因為吃一碗面條發生了爭吵。

起因是我做了一大碗面條，父子倆各用一個小碗分著吃，老公吃完后再去大碗里盛時，兒子說了句：

爸爸別夾完了，給我留一點。

先生聽完后心里不舒服了，訓斥：

你咋這么自私呢，生怕我吃多了，你沒得吃。

兒子反駁：

我沒這個意思，我只是單純的想讓你給我留一點。

就為了這么一句話，父子倆兒飯也不吃了，爭得面紅耳赤。父子倆兒為了一件小事兒爭執，這樣的場景在我們家經常重演。

看到父子倆吵完后都痛苦難受的樣子，我的內心也倍受煎熬。

我原本想溫柔地抱抱兒子，可行動上卻是僵硬的，我本想冷靜地跟先生溝通，可說出來的話卻帶有指責。

我的內心和行動簡直就是南轅北轍，明明知道應該怎么做，但是行動上卻做不到。

這個困擾已經都成了我的心病了，讓我寢食難安，帶著這個疑惑我來到涔汐老師的直播間提問。

老師聽完我的描述，告訴我：

因為你覺得應該怎么做，這是你的頭腦層面的想法，腦子想：我要溫柔地對兒子，平靜地跟先生溝通。但是內心真實的想法卻都是對父子倆的嫌棄，嫌棄你的老公這么大一個大男人天天跟孩子吵吵，心胸狹隘，就不能包容孩子嗎？你嫌棄你的兒子，你不知道尊重父母，特別自私，脾氣又大，非要跟你爸硬杠嗎？

當涔汐老師問我內心真實的聲音是不是這樣時，我當時驚住了。

不得不服，我的內心最真實的聲音全部被老師說出來了，我點頭如大蒜，確實這就是我的內心活動。

涔汐老師繼續分析：

你是把腦子思考的內容當成了你的內心的想法，比如你的腦子覺得應該抱抱孩子，應該平靜地跟先生溝通。但是你的內心卻是傲慢地嫌棄他們，而你把腦子想的當成你內心的聲音了。

老師再次告訴我：

是因為我的傲慢，用高高在上的姿態對父子倆評判，才導致分不清腦子的想法與內心真實的聲音。我得先要從他們倆的關系中抽離出來，跳出“母親”“妻子”的身份，用慈悲心去看他倆，他們倆都是在自己的角色里受苦。

爸爸覺得孩子自私內心苦啊，孩子覺得爸爸不愛他，冤枉他，內心苦啊。

聽完涔汐老師的解答，我明白了我的痛苦、焦慮，內耗的情緒來自于我的傲慢才產生對父子倆的嫌棄。

是我對妻子和媽媽身份的執著，讓我對他們有各種要求，才看不清父子倆各有各的苦，才無法做到溫柔地抱抱兒子，平靜地跟先生溝通。

緊接著我又提了第二個問題。

孩子在有的需求得不到滿足時，就會有過激情緒，吵鬧甚至罵人，這需要我如何引導才好？

老師問：孩子這種情況以前有嗎？我答有。

老師又問：那這種情況是更頻繁了還是越來越少？我答越來越少了。

老師說：那這不就是很好的進步嗎？

就連我們正常的成年人有時也會有情緒，甚至還會情緒過激。只要是個人就有七情六欲，就會有情緒的時候，這恰恰證明了這是一個正常人。

而你的孩子他只是個孩子，有情緒很正常，只要孩子對情緒的管理能力越來越好，越來越能自我調節了，就代表教育的方向沒有錯。

我們要放下一口氣吃個胖子的貪心，多去看到孩子已經進步的地方，多鼓勵，孩子自然會越來越陽光，自信。

聽完老師的解答。

我回想兩年前孩子的情況，那時的他不懂得如何表達和疏通內心的情緒，在家被我們打罵后，就會把情緒都積壓在心里不敢反抗。

在學校跟同學一言不合就出手打架，以此來發泄自己內心的不滿。那時孩子晚上尿床、夢游，這些都時有發生。

再看看現在的兒子會給我們聊聊他的想法，談談在學校發生的事，哪怕遇到跟我們有分歧的觀點上，他也能很理智地跟我們分析解釋。

他學會了平靜地溝通和表達，跟同學之間從以前見人就打的小霸王，到現在能融洽的相處，他的作業也會主動去做，哪怕有情緒也能很快的平復，并且還會去反省自己的不足，并且自我改變…

就如涔汐老師所說，孩子已經發生了天翻地覆的改變了，是我這個當媽的人心不足蛇吞象。

因為我的貪心蒙蔽了自己的眼睛，看不到我的孩子成長已經如此飛速了，卻只會去盯著孩子沒有做到的地方嫌棄他，打擊他，真的是糊涂呀。

感恩涔汐老師的答疑解惑，讓我再次看到自己的不足之處，接下來我也更清晰地明白自己需要修正的方向。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名師指路。今天我再看這句話有了更深的感悟。

這一次直播間連麥提問，把困擾我很久的心病都解開了。

如果你有緣讀到我這篇分享，也在為親子關系、夫妻關系等等人際關系而困擾，歡迎你也來到涔汐老師的直播間提問。

相信你也能跟我一樣，滿載而歸。

作者簡介：張涔汐，青年作家，代表作《你的努力,是為了遇見更好的自己》，頭發雖長見識不短，深度剖析復雜的人性，犀利地解密職場的認知大坑，歡迎關注@我是涔汐，公眾號（id：zhangcenxi99），一個讓你增值的地方，個人微信：zhangcenxi999。