山東
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很多家長都有這樣的困惑：為什么孩子寫作業像坐針氈，半小時的作業能磨到晚上十點？為什么低年級成績還不錯，到了高年級卻突然掉隊？答案很簡單，習慣沒養好。小學六年，90分和95分的差距并不大，但專注力強弱、寫作業是否拖拉、有沒有閱讀習慣，這些差距會隨著年級升高越拉越大。那些一開始成績平平但做事有條理、愛閱讀的孩子，到了初中高中反而越學越輕松。所以，與其盯著每一次考試的分數，不如把精力花在三個核心習慣的培養上。
如何筑牢學習根基？
第一，抓專注力，讓孩子坐得住學得進。
很多孩子寫作業分心，不是故意的，而是環境干擾太多。回家看看孩子的書桌，是不是堆滿了玩具、零食、課外書，請幫孩子清理干凈，桌上只留當下要用的課本和文具。同時，和孩子約定每天固定的學習時間，比如放學回家先玩十五分鐘，然后準時開始寫作業。堅持一周，孩子到點就會有該學習的條件反射。最重要的一點是，孩子寫作業時，家長在旁邊安靜看書或做自己的事，不要一會兒遞水、一會兒糾錯。每一次打斷，都在破壞孩子的專注狀態。記住，家長的任務是陪伴而不是盯著，是等待而不是催促。
第二，抓作業方法，讓孩子不拖拉少出錯。
寫作業前，讓孩子先列出清單，比如第一項語文、第二項數學、第三項英語，完成一項劃掉一項，這能給孩子帶來成就感。然后用鬧鐘設定時間，低年級二十分鐘、高年級三十分鐘到四十分鐘，讓孩子在規定時間內專注完成。按時完成就給一個小獎勵，沒完成也不批評，一起分析原因慢慢調整。最關鍵的是，讓孩子先獨立完成全部作業，中途不糾錯，等他寫完再統一檢查。這樣才能培養孩子獨立思考的習慣，而不是依賴家長。
第三，抓閱讀習慣，這是語文的根基，也是全科的底氣。
數學審題、科學理解、英語語感，都離不開閱讀。小學六年是閱讀的黃金期，錯過很難彌補。每天睡前固定二十分鐘，和孩子一起讀書，不用逼他讀多少，每天五頁也比不讀強。選書時別只買作文教輔，先讓孩子愛讀：喜歡科學就選科普，喜歡動物就買動物百科。孩子讀書時，家長也放下手機拿起書，你的一舉一動都在影響他。
最后，別忘了營造氛圍和多鼓勵。孩子寫作業時，家長不刷短視頻、不大聲聊天，安靜看書或整理家務，讓孩子感受到一家人共同進步。平時多鼓勵少批評，不說打擊孩子的話，而是肯定他的每一點進步。孩子在鼓勵中長大，才會越來越自信、越來越愿意學習。現在的陪伴是為了今后不再需要陪伴。越早讓孩子獨立，家長就越輕松，孩子也越優秀。
專家介紹
明晚（5月8日）19:35，山東省家庭教育志愿服務總隊宣講團專家，金鄉縣中心小學李芙蓉將圍繞筑牢孩子學習根基這一主題，分享育兒技巧助力家長科學應對學習難題！
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智慧家長課前測試
您自己在孩子讀書或寫作業時，通常是在看手機、看電視，還是在安靜地看書？如果孩子目前的閱讀興趣還不高，您覺得最可能的原因是什么？
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本文編輯：CHEN°
責任編輯：林美妮
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