陜西
二戰結束后，人類社會，其實主要是西方社會對于法西斯諱莫如深，因為非常忌憚，所以對于法西斯的研究也從未停止，西方社會對于法西斯進行了各種各樣的研究，從而確定其產生的原理，當然，有的研究是好的，因未能發現基本問題，但更多的研究不過是帶著問題找答案，這種自欺欺人的研究從未觸及到法西斯誕生的根基，也正是因為這些研究太多，慢慢的，人們被表象所迷惑，從而對于誕生法西斯的核心基本問題卻忽視了。
今天推薦2009年的影片《白絲帶》，本片就屬于一部從表象來研究法西斯誕生的土壤。第一次世界大戰前夕，德國的一個小村莊發生了一些奇怪的事情，比如說醫生騎馬回家的時候被繩索絆倒，村里的一個殘疾小孩被人毆打，一個佃農的妻子意外死亡，而村里也發生了離奇的火災。這些奇怪的事情并沒有被馬上報警調查，而是首先交由村里自行進行了解調查。
于是，村里的家長們對于可能涉及這些事情的孩子進行了規訓，他們被各種各樣的家規所禁錮，且在孩子們的成長過程中留下了深刻的印象，然而，對于孩子的禁錮并沒有影響到此類事件的發生，最終，家長們無奈之余只能報警，而警察在調查期間也沒有明確的結果，這個時候一戰爆發了。
《白絲帶》的指向性很明顯，那就是將戰爭歸結于一些人的小時候的教育問題，德國奉行的是什么教育，普魯士教育，這種教育在當今世界上被很多國家推崇，其中最重要的一點在于普魯士教育可以將知識的普及面變得更加寬廣，同時也更有效率，然而這種教育本身被人詬病的一點就是被認為抹殺了孩子的想象力以及另一個角度上來說的無所不在的服從性，比如說正確答案只有一種等等。
影片想當然的將這種發生在一戰前夕的德國的一個小村莊的故事套用到二戰當中。二戰當中之所以德國士兵具有戰斗力，之所以法西斯主義在德國盛行，原因很簡單，至少在本片的創作者看來是簡單的，那就是法西斯主義想要的士兵，德國早就已經培養好了，他們在面對父權世界的時候是唯唯諾諾的，在他們的小時候成長路徑當中，服從命令是唯一生存之道，最終，一戰前的他們只有七八歲，等到二戰爆發之后，他們剛好到了參軍年齡，因此，二戰德國迅速的步入到了法西斯主義的深淵當中。
很明顯，創作者將小孩子幼年的經歷與之后的納粹德國結合起來，看起來這是前因和后果的組合，實際上，這不過是帶著答案找問題的結果。為什么這么說，因為創作者不過是慣用了一種西方中心主義話術中的最北常用的一種，那就是帶著答案找問題。
為什么帶著答案找問題找不到真的問題？原因就在于答案本身是結果不是原因，問題的原因產生的要素很多，答案只是最終的結果，而不是原因產生的必然走向。德國戰敗的原因歸結于很多種，美蘇為首的盟軍可以覺得自己是二戰勝利的重要因素，德國自己也可以認為自己敗于惡劣的天氣等等，這些都不是核心因素，而是因素的組成部分。
同樣的，德國為什么會產生法西斯，也不是因為一戰之前的這些兒童們經歷了父權主義以及威權主義的教育，而是二戰前德國社會的普遍狀態是什么。經濟凋敝，民眾生活陷入到苦難，顯然，當時的德國政府制定的政策一定程度上無法解決德國的經濟危機。這個時候，自由主義便開始式微了，而集體主義就開始走上政治舞臺了。
同樣的集體主義，只不過美國和德國選擇了不一樣的發展方式，美國選擇了羅斯福新政，因為美國還有廣袤的領土來通過基本建設維持經濟發展，德國卻沒有美國的先決條件，于是，希特勒上臺，他奉行的國家社會主義最終演變為后來的納粹一系列政策。
二戰之所以打起來的原因在于資本主義世界內部出現了經濟危機，這種經濟危機是因為生產過剩，而生產過剩就需要搶占市場，于是，德國這種工業國家通過對外擴張來搶占市場，且同時摧毀別國的工業基礎，最終可以成功的轉嫁危機給其他國家。而美國這種幅員遼闊的國家也可以通過國家干預經濟來搞基礎設施建設，進而從內部舒緩生產過剩危機。這才是二戰的真相，而之所以德國選擇了希特勒的納粹黨，并不是德國全國上下都奉行威權主義，而是德國當時的執政黨無法帶著德國從經濟危機中走出去。
這一點在當今世界，尤其是在美國現任總統特朗普執政時期尤為凸顯，這個時候，不去看現實，而是將問題指向歷史，這是不是一種視而不見，因此，本片創作者崇尚的主題不過是一句隔靴搔癢的宣傳。
你好，再見
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