上海
直播主題
教學評一致性，
如何助力明明白白上好課？
2026年5月13日
19:00—21:00
主講嘉賓
張菊榮
義務(wù)教育教學改革實驗區(qū)（吳江）辦公室主任，蘇州市特級校長，江蘇省人民政府教育督導委員會專家組成員，蘇州市政府督學，蘇州市吳江區(qū)教育名家、名校長、名教師；華東師范大學教研員研修中心特聘講座教授，北京明遠教育書院名師名校長研究員，蘇州大學新教育研究院兼職研究員，人大復印報刊資料《中小學學校管理》編委；曾任蘇州市吳江區(qū)教育科學研究室主任、吳江實驗小學教育集團總校長等，獲第五屆“明遠教育獎”，出版《教育日知錄》《明明白白上好課：教學評一致性》《教了不等于學會了：學校如何發(fā)展課程》《觀課議課問題診斷與解決》等。
直播議題
學習目標如何講明白？
評價任務(wù)怎樣才清楚？
學習過程如何設(shè)計，上課才能明明白白？
直播平臺
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《明明白白上好課：教學評一致性》
張菊榮 李勤華 編著
978-7-5760-5510-8
76.00元
入選“中國教育報2025年度教師喜愛的100本書”
入選2026中國教師報年度“十本書”
《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》刻畫了新時代育人育才的目標要求與深化課程改革的重要路徑，其中最核心的技術(shù)就是“教學評一致性”。“教學評一致性”是國家課程標準落地的核心技術(shù)，是有效教學的核心觀念，也是教師教學的關(guān)鍵技術(shù)。本書作者積累了15年“教學評一致性”的研究經(jīng)驗，從學理與實踐全方位手把手教會教師理解“教學評一致性”，明明白白上好課。
來源：光明社教育家
制作：劉曉帆
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