青春資陽

你觸手可及的朋友圈

5月10日，母親節(jié)。資陽市雁江區(qū)保和鎮(zhèn)晏家壩村的鄉(xiāng)間小路上，20個孩子爭相喊著：“夏媽媽，走快點，要跟上！”笑聲灑落一路，清脆得如同銀鈴一般。

這個“夏媽媽”叫夏忠越，是雁江區(qū)寶蓮街道拱城社區(qū)黨總支副書記，更是200多個孩子口中的“媽媽”。2022年，她成為拱城社區(qū)的“童伴媽媽”，至今已經(jīng)陪伴200多個孩子。2025年，她被共青團四川省委評為優(yōu)秀“童伴媽媽”。

從心靈入手：

種下感恩的種子

這場“心靈徒步”不是簡單的行走。每走一段路，夏忠越便會停下來，讓孩子們蹲下來，一起撿拾路邊的落葉，觀察田間草葉細密的紋路。

夏忠越與孩子觀察記錄樹葉

“只要孩子們能走出家門，學(xué)會和同齡人相處，在互動中感受到身邊的溫暖，就能種下感恩的種子。”夏忠越說。

2021年，她剛到拱城社區(qū)時，這里還是一個嶄新的社區(qū)，居民從四面八方搬來，彼此陌生。她一家一戶走訪，用一場場活動、一張張問卷，把散落的孩子一個個聚攏起來。她看到，很多父母要上班，孩子們要么獨自留守，要么由老人帶大。這些孩子缺的不是吃喝，而是陪伴——有的變得嬌縱，有的變得膽小內(nèi)向。

成為“童伴媽媽”后，夏忠越組織起一支小小志愿服務(wù)隊。孩子們撿拾垃圾、做文明宣傳，慢慢成了社區(qū)的“小主人”。做對了，她表揚；做錯了，大家一起幫忙改正。孩子們在付出中一點點長出了責(zé)任感，也學(xué)會了感受愛、傳遞愛。

在愛中出發(fā)：

給情緒一個出口

下午，拱城社區(qū)黨群服務(wù)中心里依然熱鬧。“管理情緒不做小暴躁”的活動正在進行。大家圍坐成一圈，孩子們接龍說出一種情緒，講師現(xiàn)場幫他們歸類正向和負向，分析情緒從哪里來，會帶來什么。

情緒管理課

隨后是“搶凳子”游戲。沒搶到凳子的孩子，就大大方方地自我介紹。“以前爸媽不在家的時候，我就在家睡覺、玩手機。今年這學(xué)期的情商訓(xùn)練營我比較感興趣，提升了我的溝通能力。”學(xué)生劉彩西說。

一場小游戲，讓孩子們慢慢敞開了心扉。夏忠越則在一旁忙碌著各種瑣事。

“我小時候就是留守兒童，現(xiàn)在是兩個孩子的母親。我很清楚孩子缺乏陪伴是什么滋味。現(xiàn)在的孩子不缺物質(zhì)，缺的是被看見、被理解、被愛。”她說這話時，聲音很輕，卻很堅定。

夏忠越觀察孩子玩游戲

4年來，社區(qū)里來了200多個孩子。大的帶小的，小的聽大的，溫馨得像一家人。

最先感受到變化的，是孩子們的家人。“女兒回來對我更好了，還要給我?guī)С缘摹，F(xiàn)在性格也外向多了，上課敢主動舉手回答問題了。”家長朱秀娟笑著說，眼里滿是欣慰。

在實踐中成長：愛正在傳遞

一個人的力量是有限的。依托團區(qū)委，夏忠越主動鏈接婦聯(lián)、科協(xié)、消防等部門，帶著孩子們做剪紙、做手工、參觀法治教育基地、體驗消防員和牙醫(yī)……每一次活動，都是一扇窗，讓孩子們看到了更廣闊的世界。

夏忠越與孩子下圍棋

“我喜歡社區(qū)的科學(xué)實驗活動，還能交到新朋友！”學(xué)生汪鴻毅說。

夕陽下，孩子們依依不舍，不肯散去，相互訴說著今天的學(xué)習(xí)收獲。

“社區(qū)就是一個有愛的大家庭。我想讓孩子們知道，他們被人關(guān)心，也有能力去幫助別人。”孩子們陸續(xù)散去，夏忠越開始整理活動室。

看到孩子們的成長，她的臉上泛起笑意。那些曾經(jīng)怯生生的孩子，如今自覺踐行遛狗牽繩、文明出行等文明行為，還主動帶動家人一同遵守。一個孩子，帶動一個個家庭；一個個家庭，則讓整個社區(qū)都溫暖了起來。

夏忠越和孩子們在一起

這份愛，還在蔓延。

“我會繼續(xù)用好各方面的資源，做好青少年的關(guān)愛工作，讓我們的孩子健健康康、快快樂樂地長大。”夏忠越笑著說。

夕陽把她藍色的馬甲染上一層金黃。身后，活動室里還留著孩子們的歡聲笑語。那是200多個孩子共同的“家”，和一個永遠等著他們的“夏媽媽”。

來源 | 雁江共青團

編輯 | 馮祎

一審一校 | 馮祎

二審二校 | 劉小云

三審三校 | 朱元潔

共青團資陽市委官方微博、微信

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