近日,教育部發布了2025年度普通高等學校本科專業備案和審批結果,安徽師范大學申報的5個本科專業成功獲批。
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01
人工智能教育專業
專業代碼:040117TK
學位授予門類:教育學
修業年限:四年
人工智能教育專業是人工智能與教育產業深度融合的新興交叉專業,以立德樹人為根本,旨在培養政治方向堅定、道德情操高尚,兼具科學素養與人文底蘊、創新創業精神與國際視野,系統掌握教育科學理論、人工智能技術及教育數據科學等交叉領域知識,具備人工智能課程教學、智能產品設計、智慧學校建設管理等方面能力的創新型與復合型人才。
該專業依托安師大教育學高峰學科和教育技術學、計算機科學與技術等優勢學科,構建“教育理論+智能技術+實踐應用”交叉課程體系。
畢業生可在教育管理部門、科研院所、教育科技企業、人工智能教育公司等政企單位及中小學校從事智慧教育規劃、人工智能通識教育、智能教育產品設計、智能教育資源開發等工作,并具備前往國內外知名高校深造攻讀碩博學位的廣闊發展前景。
02
集成電路設計與集成系統專業
專業代碼:080710T
學位授予門類:工學
修業年限:四年
集成電路設計與集成系統專業旨在培養具有道德文化素養、社會責任感、創新創業精神、團隊合作與國際視野,在集成電路設計與集成系統及相關領域掌握扎實的專業知識與工程技能,具備獨立發現、研究與解決復雜工程問題能力的高素質高級工程技術人才。
該專業依托安師大高峰培育學科“電子科學與技術”和國家級一流本科專業“電子信息工程”等優勢學科專業,構建面向設計與系統應用的交叉課程體系。
畢業生可在集成電路設計企業、半導體制造與封測廠、EDA工具開發公司、通信及消費電子龍頭企業、國防軍工院所及政府產業部門等從事芯片架構設計、模擬/數字電路設計、版圖設計與驗證、測試與可靠性分析、系統集成與產品研發等工作。
03
能源化學工程專業
專業代碼:081304T
學位授予門類:工學
修業年限:四年
能源化學工程專業旨在培養具有家國情懷、道德文化素養、社會責任感、創新創業精神、理工融合思維與團隊協作能力,立足安徽、面向全國,緊扣國家“雙碳”戰略與區域能源轉型發展需求,在能源化學工程及相關領域掌握扎實的自然科學基礎、工程基礎與專業核心知識,具備獨立開展能源化工工程設計、技術研發、問題攻堅與系統管理能力的高素質、復合型、應用型工程技術人才。
該專業聚焦綠色低碳高質量發展核心賽道,圍繞低碳能源化工產業發展核心方向,深耕清潔能源轉化、二氧化碳捕集轉化與利用、生物質能、生物化工及氫能等前沿領域,構建低碳能源轉化、綠色化工工藝、智能能源管控多維度交叉融合的課程與實踐體系,深度銜接國家能源結構升級、化工產業綠色轉型的重大人才需求。
畢業生可在能源、化工、新材料等相關過程工業領域的政企事業單位、行業重點企業及科研院所,從事能源清潔轉化技術研發、化工工程設計、低碳技術開發、碳排放治理、生物質能利用、化工智能生產管控、能源系統運營管理、節能環保技術服務與科學研究等相關工作。
04
合成生物學專業
專業代碼:083003T
學位授予門類:工學
修業年限:四年
合成生物學專業旨在培養德智體美勞全面發展,具有家國情懷、國際視野、人文底蘊和高度社會責任感,在合成生物學及相關領域掌握扎實的基礎理論與核心工程技術,具備多學科交叉創新能力和解決生物制造領域復雜工程問題能力的高素質復合型工程技術人才。
該專業依托安師大生物科學、生物技術兩個國家級一流本科專業,以及生物制藥、食品科學與工程等省內重點發展的優勢專業辦學,共享優質師資和教學資源。打造“人工智能 + 合成生物學”的特色培養模式,采用理論學習、應用實踐、科研訓練相結合的教學方式,讓學生邊學邊練,真正掌握能直接用在工作中的硬技能。
畢業生可在醫藥、食品、農業、環保、新材料等行業重點企業,從事新藥研發、人造食品生產、生物工廠工藝設計、產品質量管控等工作;在升學方面,可報考國內外知名高校的研究生,繼續深造后進入科研院所或大學,從事科學研究和教學工作。
05
數字媒體藝術專業
專業代碼:130508
學位授予門類:藝術學
修業年限:四年
數字媒體藝術專業旨在培養具有良好人文素養、藝術審美、社會責任感、創新思維與國際視野,在數字媒體藝術及相關領域熟練掌握動畫與游戲創作、交互敘事、虛擬制作、沉浸式體驗設計等前沿技術與創作方法,具備藝術與科技融合的跨學科知識整合能力,以及發現、研究與解決創意實踐問題能力的高層次、復合型創新人才。
該專業由省級一流專業建設點、省級特色專業——動畫專業升級改造而成,擁有二十余年辦學積淀。專業依托教育部中華優秀傳統文化傳承基地等國家級、省級優質平臺資源,整合人工智能、計算機科學、傳播學等多學科力量,以“數字技術服務文化”與“傳統藝術數字化”為雙主線,構建“藝術素養—技術基礎—方向核心—個性拓展—實踐貫通”五層遞進課程體系,分設“數字動畫設計”與“數字游戲設計”兩大主干方向,形成“藝術+技術+人文+傳播”四維一體的交叉融合培養模式。
當前,數字創意產業蓬勃發展,人才需求旺盛。畢業生可在數字動畫、游戲設計、智能影像、交互開發及數字IP運營等領域就業,也可繼續深造。
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近年來,安徽師范大學錨定建設特色鮮明的高水平師范大學目標,全面落實立德樹人根本任務,圍繞“師范底蘊+工科硬核”雙輪驅動轉型,持續優化學科專業布局。
此次獲批5個本科專業,依托學校優勢學科資源,精準對接國家戰略性新興產業人才需求,構建跨學科融合培養模式,著力培養高素質復合型人才。新專業的設立將深化產教融合,為建設教育強國、科技強國,助力安徽高質量發展提供堅實支撐。
▍來源:安徽師范大學
▍編輯:郭安妮
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