初三“二診”成績一出，成都的訪校高峰就來了。

從上周末開始，各大高中陸續(xù)啟動訪校活動，團長看了下，很多學校不止一場，一直要持續(xù)到月底。

這是第一波訪校高峰，等中考結束，還有第二波。

這兩波訪校有啥不同？中考前的這一波，主要集中在“二診”成績出來后，家長們有了重要考試當參考，可以跟學校面對面聊一聊，對目標學校有個基本了解，就是探探行情、找找方向。

更重要的是，當下正是考查市指標和區(qū)指標的階段，也有許多家長專門來打聽指標到校生的錄取情況。

中考后的訪校就不一樣了，目標感強得多。成績出來后，拿著成績單和一分一段表，能更精準地對照自家孩子的定位。這一次訪校的結果，直接跟志愿填報掛鉤。

在訪校前我們要做哪些準備？到了學校，又該如何跟學校溝通？結合最新的升學政策和各學校實際情況，團長整理了初升高訪校相關指南，供家長們參考。

訪校前，先關注往年招生錄取情況，匹配目標學校。

在正式訪校前，我們要確定目標學校。看看孩子的“一診”“二診”成績、學科優(yōu)勢以及性格特點與哪些學校比較匹配，按成績把目標學校分成沖刺、匹配、保底三個梯度，每個梯度選2-5所去了解。

通常來說，沖刺梯度的學校是孩子卡著線能上或者略差幾分的；匹配的學校就看學校錄取平均分和位次，跟孩子基本持平的或者略高；保底就是往年錄取平均分和位次比孩子明顯低一些的。

這里要提醒一下，中考各科難易程度無法預判，如果是偏科的孩子，有可能對成績的預估不是很準，保險起見，建議多列幾所學校。

此外，“5+2”區(qū)域（四川天府新區(qū)、成都高新區(qū)、金牛區(qū)、成華區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、武侯區(qū)）以外，比如雙流區(qū)、新都區(qū)等部分學校也會面向“5+2”招生，有必要關注一下。

初升高咨詢會現場，由紅星教育傳媒主辦，為家校提供一對一溝通

訪校的人多，老師不一定有時間和每個家長詳細溝通。為了減少溝通成本，我們可以提前梳理一下目標學校近幾年的招生計劃、錄取分數線、錄取位次。

這些信息都可以在成都市教育考試院官方網站查詢到，點擊“高中階段招生考試”一欄即可查詢，或者關注成都市教育局的官方公眾號“成都教育發(fā)布”。

成都市教育考試院官網截圖

很多家長喜歡用AI來查學校信息，但團長建議大家還是謹慎一點，因為AI給的結果不一定準。

前兩天就有個家長來問團長某所學校的情況，AI說是民辦，可那所學校實際上是公辦的。這種錯誤信息很容易誤導人，所以還是要留個心眼。

至于要不要帶上孩子一起訪校，得分情況。如果有孩子特別喜歡的學校，想跟著家長一起去現場溝通是可以的，或許能讓孩子更有目標感；如果孩子考試容易緊張，心態(tài)不夠穩(wěn)，去訪校可能會擾亂心智，建議家長還是不帶去了。

值得一提的是，有些學校的校園開放日還包含了體驗課，比如可以在語文、數學、英語、物理、歷史和國際課程中選擇一科體驗，如果孩子有興趣，也可以去試聽一下。

記住，訪校后不要一回家就給孩子施壓，比如“你必須考上XX學校”。

準備工作做好后，別忘了帶上小本本，主要用于記錄想了解的問題以及學校方面的答復。

訪校要了解的信息主要包含招生錄取、培養(yǎng)情況、師資、教學、校園環(huán)境等等。

通常，在宣講會上，學校就會把這些情況介紹得七七八八。但據已經參加訪校的家長說，有的學校領導講了一個多小時都不是家長關心的內容，感覺沒啥信息量。也有不少家長表示，部分學校訪校工作做得非常好，內容詳實、都是干貨，比如成都八中和樹德中學（外國語校區(qū)）。

在訪校時，大家抓重點記錄就行，沒提到的就主動問。

天府七中校園開放日活動

以下8個問題，務必了解清楚。

01 | 今年招生計劃是多少？指標到校生占比是多少？每個班多少人？

最近幾年，普高的錄取率上升，大部分學校都在擴招，因此要關注學校今年的招生人數相比去年有沒有上漲。

其次是指標到校生占比，因為今年部分學校的比例會達到55%-65%，指標生占比越高，通過中考錄取的占比就越少，具體是多少，就要算清楚。

怎么算呢？我們以2025年成都市田家炳中學的招生計劃為例：

成都市田家炳中學2025年招生計劃

統(tǒng)招生475名，其中包含指標到校生238名，也就是說這238個名額已經發(fā)到區(qū)內的初中學校了，真正通過中考錄取的是剩下的237個統(tǒng)招計劃和75個調劑計劃。如果你家孩子沒拿指標，那就要計算一下實際還剩多少招生名額。

還要注意，在志愿填報時，統(tǒng)招生身份的考生可以同時投遞統(tǒng)招計劃和調劑計劃，而調劑生只能投調劑計劃。

如果是今年新開的高中，首屆高一招生人數可能不會太多。大家可以參考一年去年新高中的招生數據，比如去年新開的高中里，石室錦官中學和墨池書院中學招生名額都是200個；樹德實驗高中和石室聯中高中部（弘文校區(qū)）都是招220個。

參考去年的標準，指標到校生比例大概率也會達到65%，因此通過中考招生的數量會比較少。

此外，師生配比決定了老師對每個孩子的關注度。一定要確認一個班總共有多少人，配幾位老師，不能只看班級人數。

02 | 學校往年的錄取分數和位次，孩子的分數上本校的概率有多大？

學校往年的錄取分數和位次，是判斷孩子能不能被錄取的重要參考依據。現在“二診”成績已經出來了，綜合“一診”“二診”的成績，咨詢招生老師，看看這個成績被錄取的概率有多大。

當然，學校給出的也只是一個參考信息，并不是確切答案。今年的錄取分數和位次要在招生錄取工作結束后才會生成。所以家長們不要認為老師說這個分數能上就“閉眼填”，仍然要根據中考成績來判斷。

另外，每年行情不同，且影響錄取分數線的因素很多，只參考錄取分數是不準確的，更要關注錄取位次，尤其是平均錄取位次。

還要拉長時間范圍去作參考。比如去年，列五中學、雙流中學（紫東校區(qū)）和棠湖中學（雙江路校區(qū)）的錄取位次相對前年波動比較大，如果只參考其中一年的錄取情況，很可能做出錯誤判斷。

今年新開的高中沒有歷史數據作為參考，那就把重點放在指標到校生的錄取上。問問學校今年招收的指標生整體是哪個分數段，主要生源是哪些學校，以此來判斷是否匹配。

棠湖中學

03 | 有哪些班型？分班依據是什么？分班后是否有升班或降班的可能？

孩子能進什么樣的班型、如何分班是家長們訪校的重點。

有的學校已經在官方推文中做了說明，沒有搜集到相關信息的話，在訪校時就要問清楚，學校設置了哪些班型，各個班型有什么區(qū)別，以及分班依據是什么，進校后是否有摸底考試？

如果有考試，考試內容又是什么，需要做哪些準備等等。此外，還要關心進校后是否有升班或降班的機會，標準又是什么。

成都二中（紅星校區(qū)）

04 | 往屆進出口情況，不同班型的差距

學校的培養(yǎng)情況一定是家長們重點關注的，也是學校會著重講的：學校有多少人考上了清華、北大，又培養(yǎng)出了多少個985、211？

這些過往的光環(huán)對塑造學校的品牌影響力來說非常重要，家長們可以了解一下，但不必過度關注。畢竟特優(yōu)生的成績，與大多數孩子沒有太大關系。

那家長應該關注什么呢？關注升學率以及同一屆學生入口成績和出口成績。判斷一所高中的教學水平如何，要量入為出，參考入口成績。

其次，家長要了解往屆不同班型的成績對比，有什么差異，平均分相差多少。

05 | 有哪些選科組合？

這個問題一定要在孩子進入學校之前就問清楚，因為學科組合直接關系到高考志愿專業(yè)選擇。

家長需要了解：學校在全部12個選科組合中開設了哪些，是否匹配自家孩子的規(guī)劃；選科后是走班行課還是重新分班，重新分班是否可能導致班型降級。

樹德中學淮州學校

06 | 學校管理團隊和師資情況

宣講會上學校肯定會講一些基本情況，但咱們家長還得挖點更實在的信息。

比如：這屆老師有沒有完整帶過一輪高一到高三？平均年齡大概多大？新老教師的配比是多少？老教師是什么職稱、拿過哪些榮譽？新老師又是哪個學校畢業(yè)的？

提醒一下，不要只關注最好的班型，而是關注你家孩子大概率會進入的班型師資情況。

新高中，我們還得多留個心眼。大部分新高中都是名校教育集團的成員，剛成立時集團一般會派管理團隊和骨干老師過來，但問題是——這些派來的校長和老師能待多久？

去年中招會上，成都七中領辦的一所新高中展位前，就有家長直接問：“七中來的老師在這學校能待幾年？會不會一年半載就回去了？”這些問題，咱們大可以當面問清楚。

07 | 食宿問題

除了學習，家長還關心孩子學校的吃住問題。部分學校會帶家長參觀宿舍和試餐，家長們會有一個比較直觀的感受。

如果沒有這些環(huán)節(jié)，那家長就要了解清楚，學校的住宿條件怎么樣？是幾人間？有沒有空調和24小時熱水？有沒有獨立衛(wèi)生間、洗衣機？中午能不能回宿舍午休？走讀生又是如何安排午休的？

通常來說，新學校硬件都比較好，住宿條件不用太擔心。老學校的住宿條件往往相對落后，最好現場參觀一下。

至于食堂，主要是價格和菜品以及衛(wèi)生相關問題，可以問問在讀學生，味道如何，是統(tǒng)一配餐還是自己點餐？

08 | 上課時間安排

早晚自習的時間安排，周末是否會上課、有沒有托管服務等等，尤其是走讀生要關注。

青羊綜合高中訪校活動

以上8個問題都是家長訪校的時候必須要了解的，也是最核心的問題。

除此之外，再根據孩子的實際情況咨詢以下問題：

01 | 除了高考，學校還有哪些升學路徑？

有的家庭不止規(guī)劃了高考這一條路，可以結合家庭條件和孩子情況有針對性地詢問學校在保送、強基計劃、藝體特長、出國留學等方面分別有哪些特色。

比如學校說通過強基計劃升學的學生較多，就可以重點關注學校的五大學科競賽師資力量以及對應的科目成績。

02 | 學校是否有項目班？是不是單獨成班？

普通高中的項目班分為2種類型——拔尖創(chuàng)新類和特色特長類。其中，拔尖創(chuàng)新類又包含科技創(chuàng)新班、強基計劃班、人文實驗班等；特色特長類分為藝體類和非藝體類。

如果孩子在某些學科上（主要是數學和物理）特別有優(yōu)勢，或者在藝術、體育方面有特長，又或者自身條件剛好符合項目班的要求，那就可以重點關注一下。詳細的招生計劃預計要等到6月初發(fā)布，以官方消息為準。

另外，項目班的招生范圍更廣，大部分是面向全市招生（個別是全省），“5+2”區(qū)域以外的考生，如果想考“5+2”區(qū)域的高中，要抓住機會。

項目班也要參加中考，在第一批次錄取，被錄取之后就不會再參加后面批次的錄取了。有的項目班是單獨成班，也有不少學校是按成績混合分班，但是會針對學生的特長有單獨的教學。

還要打聽清楚，項目班的學生能不能轉到普通班型，后面升學時是否可以選其他方向？

七中萬達學校

03 | 孩子可以帶手機進校嗎？學校如何管理？

關于手機管理的問題，應該是許多家長的痛點。很多高中生都有手機，學校是如何管理的？是自由使用還是交給老師統(tǒng)一管理？家長在這方面又需要做哪些配合？

04 | 收費和獎學金情況

針對民辦學校，還要了解學費、住宿費、伙食費及學雜費收費標準，以及未來三年是否有調整的可能，這些關系到家庭的財務規(guī)劃。

其次，有的學校還提供了獎學金，可以問一下申請獎學金的具體標準是什么？是按次發(fā)放還是抵扣學費？

最后，一定要記得添加招生負責人的聯系方式，或者進入學校的家長群，方便后續(xù)溝通。

好記性不如爛筆頭，訪校結束后家長一定要記錄好各個學校的情況，盡可能詳細。中考成績出來后，再翻看記錄進一步做篩選。

訪校是家長了解學校的一種方式，我們可以更加全面、細致地了解學校。在成績匹配的同時，也要關注學校的管理方式、氛圍是否適合自家孩子。如果是在工作日訪校，家長可以觀察一下在讀學生的精神面貌，基本上心里就有數了。