在安徽新華高級技工學(xué)校,有一位常年奔走在校企之間、扎根創(chuàng)就業(yè)一線的“擺渡人”——創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人張忠吳老師。十年如一日,他以責(zé)任為橋、以愛心為燈,一頭連接校園育人,一頭對接企業(yè)用人,用專業(yè)與堅守,為一屆又一屆新華學(xué)子鋪就通往職場與夢想的坦途,在平凡崗位上書寫著不平凡的育人篇章。

張忠吳(左三)帶隊前往企業(yè)洽談合作

兩端三程守初心 全鏈條護(hù)航學(xué)子就業(yè)

“創(chuàng)就業(yè)工作,核心是‘兩端三程’。”張忠吳老師對自己的工作有著清晰而深刻的定位。“兩端”,即學(xué)生入學(xué)入口與畢業(yè)出口,全程覆蓋、全程護(hù)航;“三程”,則貫穿指導(dǎo)、對接、服務(wù)全過程,構(gòu)建起從入學(xué)到畢業(yè)、從求職到入職的全鏈條創(chuàng)就業(yè)服務(wù)體系。

從新生入學(xué)起,張忠吳便帶領(lǐng)團(tuán)隊啟動“職業(yè)規(guī)劃前置”工作,通過職業(yè)興趣測評、生涯規(guī)劃講座,幫迷茫學(xué)子找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)與就業(yè)方向。為鍛造學(xué)子就業(yè)硬實力,中心常態(tài)化開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,覆蓋簡歷制作、面試禮儀、模擬面試、職場溝通、勞動法規(guī)等實用內(nèi)容,還定期舉辦“名企HR面對面”活動,讓學(xué)子提前接軌真實招聘標(biāo)準(zhǔn)。

作為校企合作的核心推動者,張忠吳深耕長三角及合肥本地市場,全力開拓并維護(hù)企業(yè)資源庫,與京東方、比亞迪、國軒高科、安徽飛數(shù)、鳳凰網(wǎng)安徽等300余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立深度合作關(guān)系,為學(xué)子筑牢充足的崗位供給根基。區(qū)別于傳統(tǒng)“廣撒網(wǎng)”式推薦,他創(chuàng)新推行“學(xué)生就業(yè)畫像”模式,結(jié)合學(xué)子技能特長、性格特點、薪資期望、地域偏好,與企業(yè)用人需求精準(zhǔn)匹配,讓就業(yè)更高效、更適配。

與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議

就業(yè)服務(wù)不止于入職。學(xué)子上崗后,張忠吳團(tuán)隊堅持開展“3—6個月就業(yè)回訪”,及時解決職場適應(yīng)難題;對有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)子,提供公司注冊、資源對接、運營咨詢等一站式幫扶,用全過程服務(wù)守護(hù)學(xué)子成長。

十年深耕結(jié)碩果 四千學(xué)子逐夢職場

從PC互聯(lián)網(wǎng)時代到移動互聯(lián)網(wǎng)浪潮,再到人工智能、AIGC快速發(fā)展,十年行業(yè)風(fēng)云變幻,張忠吳始終堅守創(chuàng)就業(yè)幫扶一線,見證并陪伴安徽新華學(xué)子一路成長。

十年耕耘,碩果累累。他直接或間接幫扶“超4000名”學(xué)子成功入職心儀企業(yè),不少人從職場新人成長為UI設(shè)計師、電商運營主管、大廠項目組長,更有學(xué)子自主創(chuàng)業(yè)闖出一片天地。每當(dāng)看到曾經(jīng)懵懂的少年蛻變?yōu)楠毊?dāng)一面的職場精英,張忠吳都倍感欣慰,這也是他堅守崗位最珍貴的成就感。

開展就業(yè)回訪活動

匠心幫扶暖人心 平凡學(xué)子逆襲成長

在張忠吳的幫扶故事里,沒有驚天動地的壯舉,卻藏著最細(xì)膩的用心,一個個真實案例,彰顯著創(chuàng)就業(yè)工作的溫度與力量。

就業(yè)案例:“社恐”少年逆襲成項目組長!

UI設(shè)計專業(yè)學(xué)子李同學(xué),專業(yè)技能扎實卻性格內(nèi)向,面試時緊張到無法正常表達(dá)。張忠吳沒有急于推送崗位,而是量身定制幫扶方案:先安排“影子實習(xí)”,讓學(xué)子只觀察不面試,消除職場恐懼;再開展階梯式“脫敏訓(xùn)練”,從一對一講解作品到小范圍試講,逐步突破表達(dá)障礙,同時推薦線上接單積累自信。半年后,該學(xué)生順利入職設(shè)計公司,從設(shè)計師助理穩(wěn)步成長為設(shè)計師,兩年后晉升項目組長。如今,李同學(xué)也傳承這份溫暖,用同樣的方法幫助團(tuán)隊里的內(nèi)向新人,讓愛心與責(zé)任不斷傳遞。

創(chuàng)業(yè)案例:從“帶貨”新手到品牌運營精英!

電商與直播專業(yè)學(xué)子趙高峰,滿懷創(chuàng)業(yè)熱情,卻對公司注冊、供應(yīng)鏈、財務(wù)等一竅不通。張忠吳第一時間肯定他的實踐沖勁,聯(lián)動學(xué)校電商創(chuàng)業(yè)孵化基地導(dǎo)師協(xié)助完成公司注冊,對接校友資源解決貨源問題,引薦成功電商學(xué)長幫他樹立“自有品牌”的長遠(yuǎn)目標(biāo)。在校期間,趙高峰便組建5人創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,打下堅實運營基礎(chǔ);畢業(yè)后入職南京知名服裝品牌,連續(xù)三年銷售額破千萬,年收入超百萬,實現(xiàn)從“帶貨”到“帶品牌”的華麗轉(zhuǎn)身。他感慨:“張老師不只是幫我們找工作,更是創(chuàng)業(yè)路上的‘風(fēng)控官’和‘導(dǎo)航員’。”

開展“就業(yè)第一課”系列活動

溫暖瞬間鑄使命 堅守責(zé)任守護(hù)成長

十年幫扶路,總有一些瞬間直擊心靈,讓張忠吳老師更加堅定肩上的責(zé)任與使命。

一位來自阜陽阜南的貧困學(xué)子,父親腿部殘疾,在合肥大廠實習(xí)時因人際矛盾萌生輕生念頭。深夜接到消息,張忠吳老師立刻趕往廠區(qū)宿舍,耐心疏導(dǎo)、陪同就醫(yī),連續(xù)五天聯(lián)合企業(yè)化解矛盾、安撫情緒,陪學(xué)子走出心理陰霾。當(dāng)學(xué)生父親佝僂著身軀向他深深鞠躬時,他深刻懂得:自己不僅是校企合作的橋梁,更是家校信任的紐帶,是學(xué)子職業(yè)生涯路上的守護(hù)者。

2023年校園招聘會現(xiàn)場,一位畢業(yè)三年的學(xué)子專程遞來一杯奶茶。當(dāng)年經(jīng)張忠吳推薦入職的年輕人,如今已成長為上市公司技術(shù)經(jīng)理,此次陪企業(yè)回校招聘,只為當(dāng)面道一聲感謝。一杯溫?zé)岬哪滩?承載著學(xué)子的感恩,也定格了這份職業(yè)最動人的榮光。

迎難而上破困局 緊跟時代賦能就業(yè)

創(chuàng)就業(yè)幫扶從來不是一帆風(fēng)順。近年來,幼教行業(yè)崗位萎縮、AI沖擊基礎(chǔ)崗位、經(jīng)濟(jì)下行企業(yè)招聘收緊,多重挑戰(zhàn)給就業(yè)推薦帶來重重壓力。

面對困境,張忠吳主動破局:加大企業(yè)開拓力度,實地考察企業(yè)規(guī)模與經(jīng)營狀況,拓展優(yōu)質(zhì)合作資源;推動項目入校實踐,讓學(xué)子提前積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,提升社會認(rèn)知;及時反饋市場需求,助力學(xué)校教學(xué)改革,讓人才培養(yǎng)貼合市場;聯(lián)合企業(yè)HR開展指導(dǎo)講座,引導(dǎo)學(xué)子強化技能、提升綜合素養(yǎng),用實打?qū)嵉男袆訛閷W(xué)子就業(yè)保駕護(hù)航。

初心如磐踐使命 平凡崗位彰顯不凡價值

十年深耕,張忠吳對創(chuàng)就業(yè)工作有著深刻的體悟:他既是校企需求的“翻譯官”,把企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),把學(xué)子能力價值傳遞給企業(yè);更是學(xué)子從“校園人”到“職業(yè)人”的“擺渡人”,風(fēng)雨無阻守護(hù)成長之路。

他的工作理念也從“幫你找工作”升級為“陪你贏職場”,從單純提供崗位,轉(zhuǎn)變?yōu)橘x能學(xué)子獨立求職、職場成長、逆風(fēng)翻盤。他始終保持學(xué)習(xí)姿態(tài),緊跟直播電商、大數(shù)據(jù)、AIGC等行業(yè)趨勢,讓就業(yè)幫扶始終貼合時代、精準(zhǔn)有效。

在張忠吳老師心中,創(chuàng)就業(yè)幫扶從來不是“一個蘿卜一個坑”的簡單匹配,而是關(guān)乎命運改變、人生尊嚴(yán)、教育閉環(huán)的神圣事業(yè)。對普通家庭的孩子而言,一份優(yōu)質(zhì)offer,是改變個人與家庭命運的鑰匙;幫助有技能、有夢想的年輕人找到用武之地,便是守護(hù)他們的人生尊嚴(yán);完成從招生、教學(xué)到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的教育閉環(huán),肩負(fù)的是沉甸甸的責(zé)任與使命。

“這份工作,平凡,但絕不平庸。”張忠吳說,他愿一直堅守創(chuàng)就業(yè)幫扶一線,做安徽新華學(xué)子身后最堅實的后盾,送他們一程、祝他們馬到成功,用十年如一日的堅守,點亮萬千學(xué)子的職業(yè)夢想,在職業(yè)教育的舞臺上,續(xù)寫育人擔(dān)當(dāng)與時代華章。

(圖文:安徽新華高級技工學(xué)校)