「在十一中,成為更好的自己」——我們化學組有300次微教研,每一場都是為了成長
在十一中,成為更好的自己
- To be a better self -
教育 照亮生命獨一無二的價值
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八位親歷者,八個真實的故事。
有站了28年講臺的老教師,
有從公費師范生成長起來的青年教師,
有把孩子送進名校的家長,
也有正在名校讀書的畢業生。
不同的身份,不同的視角。
但答案只有一個:
在十一中,每個人都可以成為更好的自己。
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講述人:敬小娟
河南省名班主任工作室主持人
河南省骨干教師
河南省教學技術標兵
鄭州市第十一中學化學教研組長
曾有人問我:十一中憑什么吸引一批又一批優秀學子?又是怎樣培養出如此多的杰出校友?
作為化學組的教研組長,我的回答是:這里有一套讓教師“人人有方法、人人有成果”的教研生態,而每一個學生的成長,正是這種生態最直接的受益者。
我的成長就是十一中教師隊伍的縮影
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從一名普通教師到河南省名班主任工作室主持人、河南省骨干教師、河南省教學技術標兵,我的每一步都有學校的托舉。
十一中看老師的標準很實在:站得穩講臺、做得出研究、帶得好學生。
學校不只看你教了多少年,更看你能不能帶著學生往前走、帶著團隊往上走。
正是在這種氛圍下,我帶著化學組,一步步搭建起了我們的“微教研”體系。
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什么是“微教研”?四個字:以微見大
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我們不做“空中樓閣”式的教研,不搞形式主義的走過場。每一件事,都長在課堂上、長在學生的問題里。
微專題:每周固定研討一個真實教學問題,累計300多次,成果匯編成集、發在公眾號上。
微型課:從1.0無生授課迭代到3.0片段教學,一課一練,一課一進。
微課程:20多節課程通過微信群推給學生,課堂學完,線上鞏固。
微課題:把教學中的“小困惑”變成“小研究”,人人有題,人人有收獲。
以微見大,教、學、研,擰成一股繩。
教研不是“花架子”,而是課堂的底氣
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我們聚焦“真實問題”——自主學習的困惑、生活化素材怎么用、深度教學怎么做、AI如何賦能課堂。
高考主題研究,我們已經堅持了八年。
從專題分析到難點突破,三輪遞進,常做常新。
集體備課落實“四定四統一”:定時間、定地點、定內容、定主講人;統一進度、統一資料、統一作業、統一測評。分年級精準施策,不做“一刀切”。
作為鄭州市教研共同體組織單位,我們與多校聯片教研,線上線下融合,影響力輻射到全國。
我們的公眾號“鄭州十一中化學微教研”,已發布原創內容200多期,訂閱人數超5500人,覆蓋32個省份。
近三年,我們的成績單
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組內產生1名正高級教師、2名省骨干、3名市骨干
國家級示范課、省優質課一等獎、市級一等獎接連不斷
多項省級、市級課題順利結項
但比這些榮譽更重要的,是學生的變化。
學生,才是教研的最終受益人
我們帶著學生做的不只是刷題:
手繪化學儀器、大單元思維導圖——讓知識可視化
魔法奇跡趣味實驗、影視中的化學——讓化學走進生活
模型拼裝大賽——動手即動腦
校園水質檢測、食品添加劑測定、葉脈書簽制作——項目式學習,做中學、學中悟
這些活動多次被大河網、中原網等媒體報道。
我們的化學社團和競賽教練團隊成熟穩健,每年都有學生在化學競賽中獲省一、省二等獎。
在這里,學習不是背公式、刷卷子,而是動手、動腦、動心。
選擇一所學校,就是選擇一種成長方式。
鄭州十一中,有讓教師“拔節生長”的土壤,更有讓學生“求有知健體、達喻事明理”的天空。
我是敬小娟。
我在十一中,等你來。
「在十一中,成為更好的自己」——二十八年,我把最好的年華留在這里
二十八載育人路
初心如磐鑄師魂
28年,
我把最好的年華留在這里...
講述人:
王學強,鄭州十一中教師,教齡28年。
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我愛我的學校。深深眷戀她親如家庭的溫暖氛圍、上下同心的團結風氣,更崇尚民主質樸的優良校風。承蒙學校領導悉心栽培、前輩同仁言傳身教,我從初登講臺的青澀青年,成長為深受學生喜愛、家長信賴的資深教師,先后兩度獲評學校最美教師、高考功勛教師。依托學校厚重的育人平臺,我潛心教學,也收獲了鄭州市骨干教師、鄭州市優秀教師、鄭州市優秀共產黨員等榮譽。
我始終心懷感恩,深知沒有學校的滋養與托舉,就沒有我的成長與進步。于我而言,十一中早已不是單純的工作之地,而是傾注心血、引以為傲、刻入骨血的精神家園。今天,我以一名老十一中人的初心與情懷,真誠向大家介紹我的學校。
我是十一中教師王學強,1998 年大學畢業至今,已在學校工作整整 28 年。二十八載光陰,我從意氣風發的青蔥少年,走到鬢角染霜的中年,人生最好的年華都扎根在這片校園。
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十一中,一位“低調的君子”
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鄭州十一中始建于1953年,歷經70余載薪火傳承。從人民路7號金水河畔,到朝鳳路11號福塔之南,我親歷學校遷址擴容,見證校園從古樸雅致到現代大氣的華麗蛻變。
歲月流轉、校址變遷,但學校嚴謹治學、立德樹人的初心始終不變。它恰似一位低調的君子,沉穩內斂、不事張揚,從不刻意造勢宣傳,僅憑過硬辦學實力與溫潤育人底色,在廣大家長和學子中有口皆碑、口口相傳,成為鄭州家庭心中踏實靠譜、值得托付的優質名校。
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這里的講臺站著怎樣一群人?
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二十八年來,我與學校同呼吸、共成長。我深愛這里的一草一木,眷戀清晨朗朗書聲,感念夜晚教學樓長明的燈火。
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更讓我自豪的,是我校敬業愛生、業務精湛的教師隊伍。老中青薪火相傳、互幫互促,大家把學生當孩子,把教育當畢生事業,潛心備課、用心授課、耐心陪伴,以專業賦能成長,以愛心溫暖心靈,用一屆屆優異成績,踐行教書育人的初心與擔當。
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從劉洋到普通學子
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七十余載春風化雨,十一中桃李芬芳、英才輩出。
1981 屆張建偉教授,任德國國家工程院院士、德國漢堡大學終身教授、中國工程院外籍院士;1983 屆張澤群為央視知名主持人;1986 屆李偉執掌思念集團,深耕民生實業;1997 屆航天英雄劉洋兩度問鼎蒼穹,同屆張凌云任職鳳凰衛視資深記者;2000 屆季祥馳騁 CBA 賽場。他們橫跨學術、傳媒、實業、航天、體育各領域,盡顯十一中深厚育人底蘊。成為學校一張張靚麗名片。
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知名校友固然是母校的榮光,但一所學校真正的魅力,不止在于培育國之棟梁、行業精英,更在于教人成人。我們重學業更重品行,重拼搏更重擔當,引導孩子仰望星空、腳踏實地,成長為正直善良、有情懷、有責任的有為青年。
不必仰望名人光環,萬千普通學子對母校的眷戀,更能彰顯育人溫度。在畢業生心中,十一中早已是放不下的精神港灣。人生順遂時,返校報喜分享喜悅;前路迷茫時,回校傾訴汲取力量。更有不少家庭一家三代就讀十一中,薪火相傳、代代信賴,這份綿長情懷,正是學校最動人的底色。
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選擇十一中,就是選擇踏實、安心與可期的未來。誠摯歡迎各位家長和孩子走進十一中,感受老校底蘊、名校溫度,我們在這里,靜待少年歸來,共赴璀璨前程。
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策劃 | 十一中新媒體中心
圖文 | 陳盼盼 楊征
審核 | 化曼
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