大象新聞?dòng)浾?張英 通訊員 祝珂/文圖
近年來(lái),鄭州市中原區(qū)錦繡小學(xué)緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),全面落實(shí)新時(shí)代科學(xué)教育工作部署,系統(tǒng)推進(jìn)課程教學(xué)、師資建設(shè)、硬件保障、實(shí)踐活動(dòng)一體化發(fā)展,穩(wěn)步提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),形成具有校本特色的科學(xué)教育實(shí)施路徑。
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在課程教學(xué)上,學(xué)校立足學(xué)生認(rèn)知規(guī)律與成長(zhǎng)需求,進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)整合與優(yōu)化設(shè)計(jì),將物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)等領(lǐng)域有機(jī)融入,構(gòu)建了以國(guó)家課程為基礎(chǔ)、實(shí)踐課程為支撐、拓展課程為延伸的科學(xué)教育課程體系。課堂教學(xué)以學(xué)生探究為中心,緊密結(jié)合校園生活與社會(huì)實(shí)際,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、深度思考。
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學(xué)校常態(tài)化開(kāi)展模擬實(shí)驗(yàn)、實(shí)地觀測(cè)、動(dòng)手建模等活動(dòng),讓學(xué)生能夠在體驗(yàn)中理解科學(xué)原理、建構(gòu)科學(xué)概念、提升探究能力。同時(shí),堅(jiān)持教、學(xué)、評(píng)協(xié)同發(fā)力,建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)方案、動(dòng)手操作驗(yàn)證、記錄分析數(shù)據(jù)、交流分享發(fā)現(xiàn),重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的探究興趣、實(shí)踐能力、思維水平與合作素養(yǎng),推動(dòng)科學(xué)課堂從 “知識(shí)傳授”轉(zhuǎn)向“素養(yǎng)培育”。
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師資建設(shè)方面,錦繡小學(xué)打造專(zhuān)兼結(jié)合、內(nèi)外協(xié)同的科學(xué)教師隊(duì)伍,通過(guò)校內(nèi)專(zhuān)職教師深耕課堂、校外輔導(dǎo)員補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)資源的方式,形成結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的教學(xué)力量。學(xué)校打破傳統(tǒng)教研模式,每周固定開(kāi)展云端備課、跨學(xué)科研討與學(xué)情分析,聚焦實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、差異化指導(dǎo)等關(guān)鍵問(wèn)題,鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。同時(shí),學(xué)校建立校內(nèi)師徒結(jié)對(duì)、校外專(zhuān)家引領(lǐng)、多級(jí)平臺(tái)賦能的三維培養(yǎng)機(jī)制,定期開(kāi)展課標(biāo)解讀、實(shí)驗(yàn)技能提升、科創(chuàng)賽事指導(dǎo)等培訓(xùn),將理論知識(shí)、教學(xué)實(shí)效、科創(chuàng)輔導(dǎo)、教研產(chǎn)出等納入教師綜合評(píng)價(jià),形成“重實(shí)績(jī)、重成長(zhǎng)、重創(chuàng)新”的激勵(lì)導(dǎo)向,為學(xué)校科學(xué)教育特色發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
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為拓寬科學(xué)視野、豐富育人場(chǎng)景,學(xué)校積極推進(jìn)館校合作,依托鄭州市博物館、鄭州市科技館等優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源,開(kāi)展形式多樣的科普研學(xué)與實(shí)踐體驗(yàn),將傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)與科學(xué)素養(yǎng)培育有機(jī)融合。在此基礎(chǔ)之上,校內(nèi)同步搭建展示交流平臺(tái),學(xué)校每年舉辦科創(chuàng)嘉年華,設(shè)置航模展示、模型創(chuàng)作、趣味科創(chuàng)等體驗(yàn)項(xiàng)目,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也營(yíng)造了濃厚的科學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),涌現(xiàn)出一批具有科學(xué)特色的學(xué)生社團(tuán)。其中,建筑模型、航模等社團(tuán)已經(jīng)成為校園科學(xué)教育的重要陣地。
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深耕科學(xué)教育,厚植創(chuàng)新素養(yǎng),學(xué)校科創(chuàng)育人成效盡顯。科學(xué)社團(tuán)連續(xù)三年在全球發(fā)明大會(huì)(ICC)的賽場(chǎng)斬獲佳績(jī),共18人獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),26人獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。2025年,在全國(guó)青少年航天創(chuàng)新大賽中,2人獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),23人獲得中部賽區(qū)二等獎(jiǎng)。在鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽中,3人獲得一等獎(jiǎng),3人獲得二等獎(jiǎng)。
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從課程體系構(gòu)建到師資團(tuán)隊(duì)賦能,從館校協(xié)同育人到科創(chuàng)實(shí)踐落地,鄭州市中原區(qū)錦繡小學(xué)以系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、特色化推進(jìn)、實(shí)效化開(kāi)展,走出了一條貼合校情、貼近學(xué)生的科學(xué)教育發(fā)展之路。一系列扎實(shí)舉措與豐碩成果,充分展現(xiàn)了學(xué)校在科學(xué)素養(yǎng)培育、創(chuàng)新人才培養(yǎng)上的堅(jiān)定探索與顯著成效,也讓科學(xué)教育真正成為點(diǎn)亮學(xué)生成長(zhǎng)、賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的鮮明底色。
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