湖北
生物醫學工程專業真的坑了不少人。這條我講一下我身邊高考500來分，報了這個專業同學的三種人生劇本。
第一個劇本，售后工程師。這是大部分該分數段男生最容易跌入的一個職場路徑。故事大概就是畢業那天發現研發崗只招985碩士，只能去一家代理商或者二線的國產設備商做售后服務工程師。一般生活場景是這個樣子的：半夜兩點接到了某個縣醫院的電話，說CT機壞了，必須連夜開車或者趕最早的高鐵過去。
到了現場，提著沉重的工具箱，鉆進了充滿輻射風險或者積滿灰塵的機房，趴在地上擰螺絲換電路板。醫院的醫生護士對你呼來喚去，因為機器壞了耽誤他們接診。你滿身大汗地修好了機器，在醫院的食堂匆匆吃口飯，又要趕往下一個城市了。
第二個劇本，實施運維工程師。一般是試圖逆天改命轉碼農，但是因為底子太薄而半途而廢的一個典型案例。一般是入職了一家做醫院信息化系統的小軟件公司，職位是實施工程師。雖然名義上是IT行業，但并不怎么寫代碼。工作就是長期駐扎在各個醫院的信息科，負責給醫生安裝軟件，培訓護士怎么點擊按鈕，在后臺配置改一下數據庫的參數。
第三個人生劇本，醫療器械注冊QA專員。這個職業是很多女生的劇本。入職了一家生產注射器或者低端監護儀的小廠，職位是注冊專員或者QA。每天的工作就是和無盡的文檔打交道，整理ISO體系文件，準備產品注冊資料，應對藥監局的飛檢。
那聽完這些劇本，你可能會非常難受。下面我們來講一下該如何避免這些劇本，能夠逆天改命。在我看來，之所以會出現這三種劇本，是因為這個專業他學得太雜了，電子學一點，計算機學一點，生物學一點，醫學懂一點，最后就會成為博而不精，學無所長。
因此，學了這個專業，你一定要在大學期間定一個具體的職業方向。比如拿現在的行情來說，我建議你可以定成醫療行業的嵌入式工程師，然后你要開始自學并且找項目做。只需要三步。
第一，你要學習C語言和計算機組成原理，記得一定要買一塊開發板，自學單片機。純生物類的課程，你能水就水。
第二，你要發揮你自己的專業優勢。你試著拿這個東西去做一個心率監測儀或者電子體溫計的小項目，從硬件焊接到代碼的燒錄全流程都走一遍。因為只有你把自己包裝成一個醫療行業的工程師，你才能夠比學電子信息的有優勢。
第三，參加全國大學生電子電路設計競賽，哪怕你拿一個省獎，也比你拿三次一等獎學金找工作管用得多。
如果你能按照上面的做，我相信生物醫學工程這個專業絕對不會是你人生的恥辱柱，而是你未來在醫療電子行業披荊斬棘的基石。還等什么，趕緊學習。
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