生物醫學工程專業真的坑了不少人。這條我講一下我身邊高考500來分,報了這個專業同學的三種人生劇本。
第一個劇本,售后工程師。這是大部分該分數段男生最容易跌入的一個職場路徑。故事大概就是畢業那天發現研發崗只招985碩士,只能去一家代理商或者二線的國產設備商做售后服務工程師。一般生活場景是這個樣子的:半夜兩點接到了某個縣醫院的電話,說CT機壞了,必須連夜開車或者趕最早的高鐵過去。
到了現場,提著沉重的工具箱,鉆進了充滿輻射風險或者積滿灰塵的機房,趴在地上擰螺絲換電路板。醫院的醫生護士對你呼來喚去,因為機器壞了耽誤他們接診。你滿身大汗地修好了機器,在醫院的食堂匆匆吃口飯,又要趕往下一個城市了。
第二個劇本,實施運維工程師。一般是試圖逆天改命轉碼農,但是因為底子太薄而半途而廢的一個典型案例。一般是入職了一家做醫院信息化系統的小軟件公司,職位是實施工程師。雖然名義上是IT行業,但并不怎么寫代碼。工作就是長期駐扎在各個醫院的信息科,負責給醫生安裝軟件,培訓護士怎么點擊按鈕,在后臺配置改一下數據庫的參數。
第三個人生劇本,醫療器械注冊QA專員。這個職業是很多女生的劇本。入職了一家生產注射器或者低端監護儀的小廠,職位是注冊專員或者QA。每天的工作就是和無盡的文檔打交道,整理ISO體系文件,準備產品注冊資料,應對藥監局的飛檢。
那聽完這些劇本,你可能會非常難受。下面我們來講一下該如何避免這些劇本,能夠逆天改命。在我看來,之所以會出現這三種劇本,是因為這個專業他學得太雜了,電子學一點,計算機學一點,生物學一點,醫學懂一點,最后就會成為博而不精,學無所長。
因此,學了這個專業,你一定要在大學期間定一個具體的職業方向。比如拿現在的行情來說,我建議你可以定成醫療行業的嵌入式工程師,然后你要開始自學并且找項目做。只需要三步。
第一,你要學習C語言和計算機組成原理,記得一定要買一塊開發板,自學單片機。純生物類的課程,你能水就水。
第二,你要發揮你自己的專業優勢。你試著拿這個東西去做一個心率監測儀或者電子體溫計的小項目,從硬件焊接到代碼的燒錄全流程都走一遍。因為只有你把自己包裝成一個醫療行業的工程師,你才能夠比學電子信息的有優勢。
第三,參加全國大學生電子電路設計競賽,哪怕你拿一個省獎,也比你拿三次一等獎學金找工作管用得多。
如果你能按照上面的做,我相信生物醫學工程這個專業絕對不會是你人生的恥辱柱,而是你未來在醫療電子行業披荊斬棘的基石。還等什么,趕緊學習。
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