(來源:中國吉林網(wǎng))
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5月20日,“智變無界·致新有道”動畫教育學(xué)術(shù)交流會在吉林動畫學(xué)院正式啟幕。本次交流會聚焦數(shù)智時代動畫教育創(chuàng)新發(fā)展,通過主研討會、分研討會、座談會三大板塊,融匯行業(yè)趨勢與教學(xué)實踐,以多元學(xué)術(shù)交流探索動畫教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。
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吉林動畫學(xué)院副董事長劉欣在開幕式上表示,人工智能已進入顛覆性發(fā)展階段,重塑產(chǎn)業(yè)生態(tài)、重估人才標(biāo)準(zhǔn)、革新教育路徑。本次交流會的主題,既詮釋了數(shù)字技術(shù)的無限潛能,也堅守了教育創(chuàng)新的核心本質(zhì)。活動圍繞重塑教育邏輯、變革培養(yǎng)模式、共謀合作機制、共創(chuàng)未來生態(tài)四大核心命題展開探索,提出動畫教育要從單一技能教學(xué)轉(zhuǎn)向綜合能力培育,依托跨學(xué)科融合、項目制學(xué)習(xí)、實景實踐,培養(yǎng)復(fù)合型人才,同時推動國內(nèi)外院校資源共享、雙向賦能,構(gòu)建協(xié)同共生的動畫教育新生態(tài)。
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開幕式現(xiàn)場,吉林動畫學(xué)院正式發(fā)起“聚力·共創(chuàng)”高校協(xié)同發(fā)展合作倡議。來自中國、英國、澳大利亞、韓國等多國高校的知名專家共同參與啟動儀式。未來,各方將秉持優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的理念,常態(tài)化開展教研協(xié)作、師生互訪、聯(lián)合人才培養(yǎng),在創(chuàng)作創(chuàng)新、科研平臺共建等領(lǐng)域深化合作,為動畫教育革新注入新活力。
在后續(xù)學(xué)術(shù)研討環(huán)節(jié),中外專家立足國際視野,圍繞數(shù)智技術(shù)應(yīng)用、產(chǎn)教融合育人、人才培養(yǎng)改革等關(guān)鍵議題展開深度研討。北京電影學(xué)院李劍平教授表示,AI技術(shù)大幅降低了動畫創(chuàng)作門檻,革新了行業(yè)生產(chǎn)模式,但人文創(chuàng)意始終是動畫創(chuàng)作的核心內(nèi)核,是技術(shù)無法替代的核心競爭力。
英國伯恩茅斯大學(xué)肖智東教授梳理動畫行業(yè)七十余年發(fā)展歷程,指出生成式AI、虛擬制片等技術(shù)全面重塑動畫制作與教學(xué)模式,動畫教育需以數(shù)智賦能創(chuàng)作,守正創(chuàng)新、與時俱進。中國傳媒大學(xué)艾勝英教授提出,技術(shù)門檻持續(xù)降低的背景下,生活感知力、視覺敘事能力和原創(chuàng)表達,是動畫創(chuàng)作者的核心壁壘,動畫藝術(shù)教育需加速向創(chuàng)意導(dǎo)向轉(zhuǎn)型,重點培育學(xué)生的獨立思考與藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)。
本次交流會匯聚海內(nèi)外動畫教育資源,凝聚產(chǎn)教融合發(fā)展共識,精準(zhǔn)解答了數(shù)智時代動畫教育“守正創(chuàng)新”的發(fā)展難題。下一步,吉林動畫學(xué)院將持續(xù)深耕動畫教育領(lǐng)域,深化國際校企協(xié)同合作,依托技術(shù)與文化融合創(chuàng)新,培育優(yōu)質(zhì)動畫專業(yè)人才,助力中國動畫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、揚帆出海。
中國吉林網(wǎng) 吉刻新聞記者 殷維
初審: 韓方宇
復(fù)審: 孫曉云
終審: 朱寶明
吉網(wǎng)新聞熱線:0431-82902222
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