好的教育,從來不是只培養有能力的學生,而是培養有溫度、有底氣、有未來的完整的人。
在甘肅蘭州,有這樣一所走過120年風雨的百年老校。很多人只知道它連續多年保持90%以上的高就業率,但很少有人看到這些亮眼數據背后,那些藏在細節里的人文關懷和育人初心。
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一支專業、負責、有愛心的教師隊伍,就是人文關懷的第一道防線。甘肅農職院最讓人印象深刻的,是它對育人隊伍建設的極致重視。
2026年4月14日,學校舉辦了"鍛造第四支隊伍 筑牢鑄魂工程基石"輔導員專題培訓會,這次培訓沒有空泛的理論說教,而是精準查擺了輔導員在日常工作中存在的短板,明確提出了六大提升維度,專門把"做實做細心理健康幫扶"放在了核心位置。
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在甘肅農業職業技術學院,輔導員的職責早已不是簡單的 "查寢、點名、管紀律",而是完成從"管學生"到"懂學生"的深刻轉變,成為學生的 "成長導師" 和 "心靈伙伴"。他們是學生的成長導師,也是心靈伙伴。學校要求每一位輔導員都必須掌握心理健康預警、疏導、干預的完整流程,能夠敏銳捕捉到學生的情緒變化,在學生遇到困難時第一時間伸出援手。
不僅是輔導員隊伍,學校對就業指導人員的培養也同樣用心。
2025年11月,學校專門邀請了氪創教育聯合創始人任磊為全體就業指導老師開展了為期兩天的"雙賦能"培訓,這次培訓不僅教老師們如何寫簡歷、如何面試,更引入了生成式AI技術,教老師們如何利用AI為學生提供個性化的職業傾向分析和崗位匹配服務。
在這里,每一位老師都在努力做到真正"懂"學生,懂他們的優勢和不足,懂他們的困惑和迷茫,懂他們對未來的期待和恐懼。這種"以學生為中心"的理念,不是寫在墻上的口號,而是落實在每一次培訓、每一堂課、每一次談心談話中的實際行動。
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對于離家在外的學生來說,身體健康永遠是家長最擔心的事。為了給師生提供更好的醫療服務,2026年3月,學校與甘肅省第三人民醫院正式簽署了校醫室醫療服務合作協議。
省三院將為全校師生提供全方位、專業化的醫療服務,不僅包括常見病診療、外傷緊急處置這些基礎服務,還涵蓋了健康咨詢指導、體檢方案優化、慢性病管理、急診急救處置、傳染病防控等多個方面。以后學生在學校里就能享受到省級三甲醫院的醫療服務,不用再為了看病奔波于學校和醫院之間。
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除了身體健康,學校對校園安全的重視程度也同樣令人動容。
3月,學校召開了校園安全專項整治"回頭看"工作推進會議,對前期排查出的235項風險隱患開展全面復核,聚焦7項重點任務、27項重點措施,確保隱患排查無死角、整改無遺漏。
從消防設施到食品安全,從宿舍安全到校園治安,學校把每一個可能存在風險的角落都查了個遍。而且明確要求各部門主要負責同志親自部署、親自把關、親自督辦,堅決杜絕敷衍應付。
這種把學生的安全放在第一位的態度,讓家長們放心,也讓學生們安心。在這樣一個安全、和諧的校園環境里,學生們才可以心無旁騖地學習,無憂無慮地成長。
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120年櫛風沐雨,120年初心不改。甘肅農業職業技術學院用120年的堅守,告訴我們什么是真正的職業教育。
它不僅能讓學生學到扎實的專業技能,找到一份體面的工作,更能讓學生在成長的過程中感受到溫暖和關懷。在這里,每一個學生都被看見,每一個夢想都被尊重,每一份努力都被認可。
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