內蒙古
包頭市昆區第二實驗小學教育集團“領航家長志愿者導師團”正式啟航以來，四年級家長導師團在班主任們的高效統籌和精心策劃下，開啟了這次家校共育系列活動。課堂很小，卻能裝下大千世界。家長導師的分享很短，卻藏著寶貴的知識與經驗；“特別”的老師，為同學們帶來課本之外的精彩內容。
四年一班以“洗手大作戰”為主題，開展手衛生科普教育，科普日常細菌病菌潛藏風險，講解手衛生的重要意義，手把手示范七步洗手法，借助趣味口訣幫助同學們熟練掌握規范洗手步驟。同時，串聯飲食衛生知識，引導孩子們樹立飯前洗手、衛生飲食的良好意識，養成終身受益的健康衛生習慣。
當廚房里的錫紙“走進”課堂，會碰撞出怎樣的火花？四年二班的家長帶領同學們體驗了奇妙的錫紙浮雕畫。同學們動手創作，通過畫、壓、刻、磨等操作，有效鍛煉手部精細動作與手眼協調能力。在立體塑形創作中，充分培養同學們的空間想象力、專注力與耐心。孩子們在光影與紋理的變化中感知美學魅力，親手制作專屬藝術作品，在實踐中收獲成就感，感受平凡材料的創意魅力。
四年三班特邀身為歷史教師的家長導師開展抗戰歷史主題教育活動。課程分為四大篇章，梳理重大抗戰歷史事件，生動講述王二小、雨來等少年英雄事跡，讓孩子們讀懂全民抗戰的團結與堅韌。鮮活的歷史講解打破書本壁壘，讓歷史可感可知。同學們在學習中汲取勇敢擔當的精神力量，樹立珍愛和平、立志報國的理想信念，扎實落實愛國主義家校共育。
四年四班的家長聚焦中國古建筑文化科普，她帶領同學們穿越時空，探秘中式木結構建筑精髓，講解榫卯結構的古老智慧、“墻倒屋不塌”的建筑原理，解讀古建屋頂等級、鎮瓦神獸等傳統文化知識。一堂趣味課堂，讓孩子們近距離觸摸傳統建筑文化，領略古人匠心，厚植傳統文化傳承意識。
四年五班開展中醫藥文化進課堂活動。結合春分晝夜均分、萬物生發的節氣特點，講解春季養生知識，科普時節氣候變化對應的身體調理方法，解讀順應自然的古老中醫智慧。為了同學們更好地記住中醫知識，林老師讓同學們把學到的養生小知識畫進畫里，用稚嫩的筆觸表達對中醫文化的喜愛。本次活動讓孩子們近距離感受中華國粹魅力，學習科學的養生方式，養成健康生活的習慣，傳承優秀傳統中醫藥文化。
四年六班開展應急救護知識科普活動。家長導師結合真實案例，通俗講解磕碰、燙傷、流鼻血、異物卡喉、中暑等常見意外的處置方法，現場示范心肺復蘇、海姆立克急救法標準操作，糾正日常自救誤區。班級同學全員參與實操練習，熟練掌握基礎急救技能，樹立安全防護和珍愛生命的意識，提升自救互救應急能力。
四年七班以傳統風箏制作為主題開展活動。同學們在家長的指導下完成風箏骨架搭建、線繩固定、創意彩繪等全套工序，親手制作專屬風箏。在動手實踐中，鍛煉協作能力與耐心，感受傳統民俗文化的獨特魅力，讓繽紛風箏承載童真夢想，在體驗中傳承傳統手工文化。
四年八班康的家長開展口腔健康科普講座。家長導師以趣味形式科普口腔結構與牙齒作用，通過情景故事讓學生認識各類口腔問題的危害。課堂設置護牙知識講解、牙齒健康自查互動游戲，傳授正確刷牙方式、健康飲食、牙刷養護等實用知識，幫助學生掌握護牙技巧，養成愛護牙齒、注重口腔衛生的良好習慣。
四年九班特邀醫護家長開設醫學啟蒙課程。陳媽媽借助特色教具，生動講解人體心臟、肺、腸胃等重要器官的功能，普及基礎身體知識。課堂重點開展海姆立克急救、傷口包扎等實操教學，同學們積極參與體驗、認真學習實操技巧。課程讓孩子們探索身體奧秘，掌握基礎救護技能，樹立珍愛生命、樂于助人的良好品質。
四年十班家長開展校園安全主題講座。講座聚焦校園欺凌、交通安全、防溺水、防詐騙、意外傷害處置等核心安全內容，結合真實案例拆解各類安全隱患，傳授科學防護與應急處置技巧。通俗易懂的講解讓學生明晰安全底線、掌握自保方法，切實增強安全防范意識，家校攜手織密校園安全防護網，守護學生平安健康成長。家校同心，共育繁花。包頭市昆區第二實驗小學本次四年級“家長志愿者導師團”進課堂活動內容豐富、形式多元、覆蓋面廣，涵蓋健康科普、安全教育、美育實踐、傳統文化、紅色教育、手工創意等多個育人維度。各位家長志愿者導師充分發揮職業特長與資源優勢，走出職場、走進課堂，以專業的知識、生動的講解、沉浸式的互動，為孩子們帶來了一堂堂精彩生動的特色課程。
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