四川
【學前教育宣傳月】① 科學銜接 讓成長自然延伸——廣元市樹人幼兒園承辦2026年學前教育宣傳月啟動儀式暨高質量發展推進會“科學銜接”分會場
2026年5月19日，
第十五個全國學前教育宣傳月在北京啟動，
主題為“共同守護數字時代的童年”，
強調創設親近自然、親身體驗、有溫度的成長環境，
促進幼兒主動探究學習。
值此之際，由廣元市教育局主辦的2026年學前教育宣傳月啟動儀式暨學前教育高質量發展推進會隆重舉行，5月21日上午，樹人幼兒園作為“科學銜接”主題參觀分會場之一，接待了來自四縣三區的幼教同仁及利州區學前教育共同體城南片區成員共60余人。
ONE
壹
實地觀摩：
讓銜接教育無痕浸潤
幼兒園專職副書記冉婷婷帶領參訪教師們實地觀摩了幼小銜接環境創設。樹人幼兒園深入貫徹教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，將身心準備、生活準備、社會準備、學習準備自然融入游戲與環境之中，讓銜接教育在日常保教中有機滲透、無痕浸潤。
參訪教師簽到
根深藤壯 · 花香果實
參訪教師邊走邊看，在運動區感受幼兒運動協調能力的發展，在自然勞動區觀察自理能力與勞動意識的養成，在智能游戲區體驗規則意識、交往合作與學習品質的同步滲透，直觀體悟了銜接教育回歸生活、回歸兒童的本質邏輯。
TWO
貳
專題分享：
讓銜接真正發生
隨后，全體參訪人員前往南鷹小學附屬幼兒園開展專題分享。本次活動由樹人幼兒園保教主任陳琳主持，樹人幼兒園專職副書記冉婷婷以《雙向奔赴，讓銜接真正發生》為題作專題講座，系統闡述了以兒童為本、雙向協同、家園校三方共育的銜接理念與實踐路徑，強調入學準備不等于知識搶跑，而是讓幼兒在真實生活和游戲中積累經驗、發展能力，為終身學習奠基。講座立足實踐、聚焦問題，引發與會人員的深入共鳴。
科學銜接
幼小協同的機制創新
主持人：陳琳
樹人幼兒園副書記 冉婷婷
THREE
叁
專家點評：
讓實踐走向深入
廣元市教育科學研究所學前教育教研員李莉對本次分會場活動作點評總結。她充分肯定了樹人幼兒園在幼小銜接環境創設中堅持兒童立場、注重游戲浸潤的實踐探索，高度評價了專題講座中關于雙向銜接、家園協同的理念與做法，特別是八大能力雷達圖將幼兒能力可視化，值得大家借鑒。同時，她建議各園所進一步加強對小學銜接適應期的持續追蹤研究，在雙向聯動中深化對兒童發展連續性的理解，將科學銜接理念轉化為更系統、更常態化的保教實踐。
廣元市教育科學研究所學前教育教研員 李莉
未來，樹人幼兒園將繼續以學前教育法和教育部幼小銜接指導意見為指引，深耕科學銜接的實踐研究，持續為廣元市學前教育高質量發展貢獻力量。
來源：廣元市樹人幼兒園
編 輯：陳 琳
圖 片：孫匯婷
初 審：任茂琳
復 審：冉婷婷
終 審：梁雪梅
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