浙江
童春（1873—1927），譜名春盛，字子與，號(hào)東迎，別號(hào)止止生，今滸山街道光輝社區(qū)后漕頭人。他以秀才出身投身新學(xué)，掌教三山、錦堂等小學(xué)堂近二十年，募資建校、廣收農(nóng)民子弟，改進(jìn)教學(xué)方法，使三山小學(xué)成為姚北一方較有名望的學(xué)校。
童春幼年得父親授，十六歲從師攻讀四書(shū)五經(jīng)及詩(shī)文，后通史書(shū)、習(xí)書(shū)法。其書(shū)法尤為人稱道，留存至今的“童春手跡”可見(jiàn)其筆墨功底。1900年他考取秀才，先后在坎墩、白沙執(zhí)教家塾。1905年掌教白沙昌明小學(xué)堂并兼任校長(zhǎng)，開(kāi)始推行新學(xué)，完成從傳統(tǒng)塾師到新式教育者的轉(zhuǎn)型。
童春手跡
其核心貢獻(xiàn)在錦堂與三山小學(xué)。1922年，童春復(fù)任三山小學(xué)校長(zhǎng)，這是他教育生涯中最具建樹(shù)的時(shí)期。他多方籌募經(jīng)費(fèi)增建校舍，廣招農(nóng)家子弟入學(xué)，禮聘良師、革新教法，使三山小學(xué)聲譽(yù)鵲起，成為姚北地區(qū)有口皆碑的學(xué)府。其親撰的《三山小學(xué)校歌》至今傳誦：“快哉我校氣象新，同學(xué)多相親。面蓮池兮背虎嶼，滿庭桃李春。”字里行間，既見(jiàn)文采，亦見(jiàn)其拳拳教育之心。此前，他于1911年起任慈北錦堂兩等小學(xué)國(guó)文教員，任職近十年；于1918年出任代理校長(zhǎng)，整頓校舍、提升教學(xué)質(zhì)量，深得校主吳錦堂賞識(shí)。吳氏邀其赴日擔(dān)任秘書(shū)，童春以“不慣遠(yuǎn)行”婉拒，始終扎根鄉(xiāng)土教育。
童春復(fù)任三山小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)的學(xué)校舊址
除辦學(xué)外，童春曾任余姚縣參議員，對(duì)地方建設(shè)尤其是教育事業(yè)屢有建言，并公開(kāi)為墮民鳴不平，呼吁革除陋俗。1927年，他參與聯(lián)名舉報(bào)貪腐官員黃世見(jiàn)，使其最終被撤職，百姓稱快。同年9月8日病逝故里，享年五十五歲。
縱觀童春一生，他以秀才之身開(kāi)新學(xué)之風(fēng)，以布衣之肩擔(dān)教化的重任。他扎根鄉(xiāng)里二十余載，從家塾塾師到新式學(xué)堂校長(zhǎng)，始終不改育人初心；他募資建校、延聘良師、廣納農(nóng)家子弟，讓更多貧寒學(xué)子得以入學(xué)求知。他不僅教書(shū)育人，更以士人風(fēng)骨服務(wù)鄉(xiāng)梓——為墮民鳴不平，與貪官相抗?fàn)?。他以一己之力，在姚北大地播撒新式教育的種子，使三山小學(xué)成為一方名校，也使自己成為慈溪鄉(xiāng)村教育史上不可遺忘的先驅(qū)。
注：文稿部分素材取自童銀舫主編《慈溪百人》（人民出版社2007年版）
文稿所引圖片源自《慈溪百人》刊圖及市檔案館搜集
撰稿人：寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)院 胡欣琪
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來(lái)源｜慈曉綜合
編輯 | 朱佳怡
審核｜湯妍 胡孟才
慈溪·智造
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