為深化醫(yī)心融合育人理念，豐富校園實(shí)踐育人載體，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)與身心健康水平，近日，上海市同濟(jì)中學(xué)舉辦“智啟未來(lái)·醫(yī)心共鳴”校園活動(dòng)嘉年華。活動(dòng)整合科普講座、主題辯論、沉浸式市集體驗(yàn)等多元形式，面向全體學(xué)生開展科技科普、生命教育與心理健康教育，取得良好育人成效。

科普講座進(jìn)校園

解鎖大腦科學(xué)奧秘

活動(dòng)期間，高一年級(jí)專場(chǎng)科普講座在學(xué)校1907劇場(chǎng)有序開展。汪怡蔚老師帶來(lái)《解碼大腦 智繪未來(lái)——探索大腦潛能之旅》專題分享，圍繞大腦前額葉發(fā)育、大腦可塑性等基礎(chǔ)前沿知識(shí)展開講解，幫助學(xué)生系統(tǒng)了解大腦運(yùn)作機(jī)制與潛能開發(fā)邏輯。

為讓科普知識(shí)直觀易懂，現(xiàn)場(chǎng)兩名學(xué)生志愿者佩戴TQC頭環(huán)完成實(shí)時(shí)腦波演示，具象化呈現(xiàn)大腦專注力、情緒狀態(tài)變化規(guī)律。同時(shí)，講座設(shè)置斯特魯普測(cè)試、記憶力閃測(cè)等互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生親身參與測(cè)試、感受大腦信息處理特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)知自我、高效管理專注力與情緒。

主題辯論促思辨

深化醫(yī)心融合認(rèn)知

與此同時(shí)，學(xué)校錄播教室開展“醫(yī)心融合杯”主題辯論賽。本次辯論以“醫(yī)心融合課程更應(yīng)突出‘醫(yī)’還是突出‘心’”為核心辯題，聚焦校園身心教育落地實(shí)踐，圍繞身心協(xié)同發(fā)展、課程育人定位、教育實(shí)際落地等議題開展理性探討。

正反雙方辯手結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際、教育理念展開嚴(yán)謹(jǐn)辯論，邏輯清晰、論證充分，展現(xiàn)出良好的思辨能力與語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)。經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)比拼，正方代表隊(duì)獲評(píng)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)，正方三辯張?jiān)扑肌⒎捶饺q李誠(chéng)睿榮獲最佳辯手稱號(hào)。

華東師范大學(xué)在讀博士生孟維璇老師作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。她指出，醫(yī)心融合教育的核心是身心同調(diào)、雙向賦能，醫(yī)學(xué)保障身體健康、心理培育滋養(yǎng)心靈，二者相輔相成、不可割裂，為學(xué)生準(zhǔn)確理解學(xué)校醫(yī)心融合課程體系、樹立科學(xué)健康觀念提供專業(yè)指導(dǎo)。

沉浸式市集強(qiáng)實(shí)踐

多維體驗(yàn)學(xué)知增能

科普講座與辯論賽結(jié)束后，校園趣味市集活動(dòng)在操場(chǎng)正式開啟。活動(dòng)開場(chǎng)，AI醒獅機(jī)器狗完成創(chuàng)意展演，將傳統(tǒng)民俗文化與人工智能技術(shù)相結(jié)合，營(yíng)造濃厚科技校園氛圍。

學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)姚玉清介紹，本次市集共設(shè)置27個(gè)特色攤位，涵蓋科技體驗(yàn)、醫(yī)心養(yǎng)生、生命教育、非遺文化、手作療愈五大類別，內(nèi)容貼合學(xué)生成長(zhǎng)需求與校園育人目標(biāo)。

科技體驗(yàn)攤位開放AI生成職業(yè)形象、仿生機(jī)械掌隔空操控、手勢(shì)識(shí)別無(wú)人車體驗(yàn)等項(xiàng)目，讓學(xué)生近距離接觸人工智能、計(jì)算機(jī)視覺等前沿技術(shù)。班級(jí)主題攤位落地多項(xiàng)實(shí)用體驗(yàn)活動(dòng)，包含艾草錘制作、耳穴貼體驗(yàn)、本草茶飲品鑒、海姆立克急救法學(xué)習(xí)、植物拓染、3D打印創(chuàng)作等實(shí)操內(nèi)容，兼顧知識(shí)性、趣味性與實(shí)用性。

各攤位均配備科普展板，清晰講解項(xiàng)目背后的科學(xué)原理與健康知識(shí)。學(xué)生通過集章打卡、自主體驗(yàn)的方式參與活動(dòng)，并現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選優(yōu)質(zhì)攤位。

本次校園嘉年華立足學(xué)校育人特色，以“學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、思辨探究、實(shí)踐體驗(yàn)”為核心模式，打破課堂教學(xué)局限，將健康教育、科技科普、心理疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化為可體驗(yàn)、可參與、可感知的校園實(shí)踐活動(dòng)。同濟(jì)中學(xué)將持續(xù)深耕五育融合、醫(yī)心融合育人體系，持續(xù)搭建多元化校園實(shí)踐平臺(tái)，常態(tài)化開展特色主題校園活動(dòng)，助力學(xué)生錘煉品格、增長(zhǎng)學(xué)識(shí)、強(qiáng)健身心，全方位促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

文字：成佳佳

圖片：成佳佳

編輯：陳露

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