北京
本次教研活動以優質公開課為核心載體，由禮嘉中學李吉妍老師現場授課。課堂緊扣新課標要求，貼合新教材教學理念，堅守歷史學科育人導向。課程創新構建教學邏輯，以 “危局 — 破局 — 新局” 為清晰主線，以 “中國智慧” 為精神暗線，雙線并行貫穿教學全過程。
整堂課教學設計邏輯嚴謹、史料素材詳實豐富，授課語言生動凝練、情感飽滿真摯。教學過程兼顧基礎知識傳授與史料探究分析，注重引導學生自主思考、深度探究，在潛移默化中厚植學生家國情懷、培育和平發展意識，實現知識教學、能力培養與價值引領的有機統一，打造出一堂高質量、有溫度、有深度的歷史優質課。
圖 | 李吉妍老師課堂
觀摩現場，參會領導、教研員及各校聽課教師認真記錄教學細節，聚焦課堂動態生成、教學重難點突破、學科價值引領等核心維度，沉浸式觀摩課堂、細致剖析教學亮點。
圖 | 李吉妍老師課堂
課后，教研研討交流會有序開展。宏帆八中韋霞老師、黃炎培中學校張明月老師先后作專業評課。兩位老師高度肯定本次公開課的教學設計、課堂節奏把控與育人立意，稱贊其課堂邏輯新穎、教學功底扎實、育人導向深遠。同時，結合新教材教學要求，從教學設計優化、教材靈活運用、課堂互動實施、學情適配調整等方面，提出精準可行的改進建議，為授課教師打磨課堂、精進教學提供專業參考。
圖 | 宏帆八中韋霞老師進行專業評課
圖 | 黃炎培中學校張明月老師進行專業評課
隨后，廖成林專家開展專題講座，聚焦八年級下冊新教材的使用方法與教學推進策略進行深度闡釋。專家結合典型教學實例，剖析新教材編寫邏輯、教學重難點及優化思路，為在場歷史教師深度研讀新教材、革新教學方法、構建高效歷史課堂指明方向、提供實用路徑。
圖 | 廖成林專家開展專題講座
以研促教，研思共進；以課賦能，篤行致遠。本次區級教研活動搭建了優質的交流學習平臺，為區域內歷史教師構筑了切磋教學、共促成長的橋梁。
圖 | 現場圖片
未來，禮嘉中學全體歷史教師將以本次教研活動為契機，深耕課堂教學，精研新課標與新教材，積極吸收教研成果、總結教學經驗，將所學所思轉化為教學實效。持續打磨優質課堂、優化教學模式，深耕歷史學科育人本質，不斷提升學科教學質量，助力學校教育教學工作穩步邁向高質量發展新階段！
圖 | 現場圖片
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
