北京
為傳承傳統文化、探索學科融合新路徑,合肥市長江路第三小學蘭亭分校于5月20日開展了“翰墨融智慧 學科共生輝”書法與學科融合特色課堂活動。
在勞動教育融合課《指尖上的竹編》中,胡雯雯老師以非遺竹編為載體,帶領學生觀看歷史視頻、認識經篾與緯篾分工,學習“一提一壓”編織技法。學生以小組合作形式,按“一穿緯、二固經、三收尾”的流程制作竹編小船,并添加“福”“康”等主題裝飾,進行展示互評,充分鍛煉了勞動能力。
在綜合實踐融合課《“粽”情端午 “扇”意滿滿》中,呂慧老師以端午節為載體,通過猜謎、實物觀察引導學生認知“端午五寶”,并講解“扇”與“善”同源的文化內涵。學生用彩筆或橡皮泥裝飾團扇,結合“王羲之題扇”的故事體悟與人為善的精神,最終將作品送給家人,傳遞“端午安康”的祝福,實現了知行合一。
交流研討環節,該校校長楊俊肯定了兩位老師的教學。他認為胡雯雯老師的課堂重視勞動技能提升,呂慧老師的課堂注重探究與學生主動性。同時,楊俊校長希望大家進一步深化學科融合,在后續課程中更自然地打通書法與其他學科的內在聯系;優化課堂互動,多設計小組合作與交流展示的環節,激發學生的參與熱情;持續提升育人實效,讓每一節融合課都能真正促進學生綜合素養的發展。
此次“翰墨融智慧 學科共生輝”特色課程活動,不僅讓同學們在動手實踐中感受到了傳統文化的魅力,也有效促進了書法與勞動、綜合實踐等學科的深度融合。學校將以此次活動為契機,持續推進跨學科主題教學,不斷探索以文化人、以美育人的新路徑,讓傳統筆墨在新時代課堂中煥發出更加蓬勃的生機與光彩。
(文圖/合肥市長江路第三小學蘭亭分校)
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