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五月微風(fēng)輕拂,邛崍的校園里悄然涌動(dòng)著一股溫暖的力量。“5?25”諧音“我愛(ài)我”,是全國(guó)大中小學(xué)心理健康日。在這個(gè)特別的月份里,邛崍市教育局統(tǒng)籌引導(dǎo),全市各校圍繞自我認(rèn)知、情緒管理、人際交往、生命教育等主題,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的心理健康月系列活動(dòng)。孩子們?cè)隗w驗(yàn)中敞開(kāi)心扉,在互動(dòng)中收獲力量,讓“愛(ài)自己”的種子在春天里悄悄發(fā)芽。
現(xiàn)在,讓我們一起回顧這個(gè)五月里那些溫暖而閃亮的瞬間——
南街小學(xué)
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南街小學(xué)以“我喜歡自己,與眾不同”為主題開(kāi)展5?25活動(dòng)。國(guó)旗下表演《拍拍土,向前走》傳遞直面挫折的勇氣,自畫(huà)像藝術(shù)展展現(xiàn)學(xué)子悅納自我的態(tài)度。活動(dòng)將心理教育融入藝術(shù)與德育,為師生搭建表達(dá)內(nèi)心的平臺(tái),引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)自我、接納差異,在關(guān)愛(ài)中增強(qiáng)心理韌性,向陽(yáng)生長(zhǎng)。
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羊安中學(xué)
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羊安中學(xué)以“關(guān)愛(ài)心靈,向陽(yáng)成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展國(guó)旗下宣講、心理小報(bào)創(chuàng)作、教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)三項(xiàng)活動(dòng)。宣講引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀抗壓,小報(bào)創(chuàng)作抒發(fā)心聲,培訓(xùn)夯實(shí)教師育人能力。活動(dòng)兼顧師生需求,豐富心育形式,學(xué)校將持續(xù)常態(tài)化開(kāi)展,守護(hù)師生心理健康。
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邛崍二中
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邛崍二中開(kāi)展“悅享青春?沐光成長(zhǎng)”5?25心理健康日趣味游園活動(dòng)。活動(dòng)匯聚多方力量,開(kāi)設(shè)普法宣講、減壓課堂及六大趣味游園會(huì),融心理、法治、安全教育于玩樂(lè)其中。活動(dòng)助力學(xué)生調(diào)適身心、增強(qiáng)安全意識(shí),因?yàn)槲覀兿嘈牛好恳活w心都值得被守護(hù),每一個(gè)少年都可以沐光成長(zhǎng)。
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臨濟(jì)學(xué)校
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緊扣“關(guān)愛(ài)自我、陽(yáng)光成長(zhǎng)”主題,臨濟(jì)學(xué)校在“5?25”心理健康月期間,面向全校各年級(jí)精心組織了心理健康專(zhuān)題課、心理團(tuán)體輔導(dǎo)、心理游園會(huì)等分層分類(lèi)、形式多樣的心理健康教育系列活動(dòng),全面營(yíng)造積極向上、溫暖和諧的校園心理育人氛圍。
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強(qiáng)項(xiàng)中學(xué)
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強(qiáng)項(xiàng)中學(xué)緊扣“關(guān)愛(ài)自我、陽(yáng)光成長(zhǎng)”5?25心理健康月活動(dòng)主題,結(jié)合校園實(shí)際,精心開(kāi)展“我給自己點(diǎn)個(gè)贊”系列心理互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自我心理狀態(tài),學(xué)會(huì)情緒管理與壓力調(diào)適,營(yíng)造積極溫暖的校園心理育人氛圍。
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高埂中學(xué)
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高埂中學(xué)于5月18日至5月22日組織開(kāi)展心理健康活動(dòng)周。活動(dòng)堅(jiān)持統(tǒng)一部署、分年級(jí)實(shí)施,通過(guò)啟動(dòng)儀式、主題班會(huì)、心理作品評(píng)比、心理咨詢(xún)及“5?25”市集趣味活動(dòng)等系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)自我、接納自我、賦能成長(zhǎng),活動(dòng)整體有序、氛圍濃厚、成效顯著。
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文君小學(xué)
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文君小學(xué)以“5?25”心理健康日為契機(jī),開(kāi)展“點(diǎn)亮生命底色,遇見(jiàn)更好自己”主題系列活動(dòng)。升旗儀式上,心理健康專(zhuān)職老師送出“三個(gè)小錦囊”,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)欣賞自己、接納情緒、勇敢求助;三年級(jí)三班帶來(lái)節(jié)目《陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)》,用朗誦與手語(yǔ)操傳遞成長(zhǎng)力量。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,“心理能量加油站”中,孩子們寫(xiě)下鼓勵(lì)卡片,為同伴加油;“我的生命色彩”繪畫(huà)展上,孩子們用畫(huà)筆描繪內(nèi)心世界。五月將盡,愛(ài)自己的種子已然種下。愿每一個(gè)孩子,學(xué)會(huì)愛(ài)自己、接納自己、欣賞自己,讓每一個(gè)日子閃閃發(fā)光。
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濱江小學(xué)
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濱江小學(xué)組織開(kāi)展了心理健康系列主題活動(dòng)。各年級(jí)紛紛展出“小種子”們精心制作的心理健康小報(bào),校園氛圍濃厚;學(xué)校同步開(kāi)展國(guó)旗下主題教育活動(dòng),以童趣舞蹈、暖心朗誦為形式,用孩童易懂的語(yǔ)言科普心理知識(shí),倡導(dǎo)積極樂(lè)觀、友善待人的良好心態(tài),筑牢心理健康防線。大小朋友歡聚一堂,共赴心靈之約。
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泉水小學(xué)
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泉水小學(xué)開(kāi)展“5?25”心理健康月活動(dòng)。以“健康第一,身心同行”為主題,實(shí)施學(xué)段分層參與、師生雙向賦能,開(kāi)展課間15分鐘心理攤位體驗(yàn)、專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)輔、教師關(guān)懷等系列活動(dòng)。活動(dòng)形式豐富、參與度高,有效培育學(xué)生積極心理品質(zhì),舒緩教職工壓力,營(yíng)造健康陽(yáng)光、溫暖包容的校園心理育人氛圍。
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北街小學(xué)
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北街小學(xué)“以勞育心?向陽(yáng)而行”心理健康與勞動(dòng)技能融合挑戰(zhàn)賽圓滿(mǎn)落幕,活動(dòng)面向全體學(xué)生,分年級(jí)設(shè)置團(tuán)體接力賽、生活技能單項(xiàng)賽等特色項(xiàng)目,將勞動(dòng)技能比拼與專(zhuān)注力、抗挫折能力、情緒管理等積極心理品質(zhì)培育深度融合,北小學(xué)子們?cè)诩彝ゾ毩?xí)、班級(jí)初賽、校級(jí)決賽的層層歷練中錘煉勞動(dòng)本領(lǐng)、涵養(yǎng)耐心品質(zhì)、收獲成長(zhǎng)自信,活動(dòng)凝聚家校協(xié)同育人合力,生動(dòng)詮釋5?25“我愛(ài)我”的核心內(nèi)涵,以勞育心、以勞潤(rùn)心,助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
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文昌中學(xué)
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5月25日為舒緩情緒、釋放壓力,文昌中學(xué)開(kāi)展心繪曼陀羅手繪療愈活動(dòng),學(xué)生圍繞曼陀羅主題進(jìn)行自由涂色,以色彩靜心療愈,滋養(yǎng)心靈。希望學(xué)生能在活動(dòng)中執(zhí)筆繪心,舒緩身心,擁抱陽(yáng)光心態(tài)!
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道佐小學(xué)
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道佐小學(xué)以“博愛(ài)心旋律,溫暖伴成長(zhǎng)”為主題,開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。活動(dòng)伊始,舉行了“關(guān)愛(ài)自我,陽(yáng)光成長(zhǎng)”國(guó)旗下宣講,隨后針對(duì)不同學(xué)段分別開(kāi)展《我的情緒小怪獸》和《我的生命很特別》主題班會(huì),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)情緒、感悟生命價(jià)值。
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同時(shí)創(chuàng)新融合音樂(lè)學(xué)科,開(kāi)展“心隨樂(lè)動(dòng)”音樂(lè)游戲周,包含情緒節(jié)奏游戲、音樂(lè)繪畫(huà)、共創(chuàng)班級(jí)心情歌單及全校“音樂(lè)放松時(shí)刻”等活動(dòng)。活動(dòng)以溫暖、輕松的方式滋養(yǎng)心靈,營(yíng)造陽(yáng)光友愛(ài)的校園氛圍。
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邛崍一中
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邛崍一中于5月25日舉辦了“為心賦能,逐夢(mèng)青春”心理健康節(jié)主題活動(dòng)。通過(guò)“情緒垃圾桶”“心愿便利貼”“壓力大爆破”等趣味體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生釋放壓力、表達(dá)心聲、傳遞祝福。現(xiàn)場(chǎng)心理老師設(shè)點(diǎn)指導(dǎo),朋輩間溫暖互動(dòng),營(yíng)造了積極陽(yáng)光的校園心理文化氛圍,有效提升了學(xué)生自助互助與情緒管理能力。
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心理健康教育,是一場(chǎng)溫柔的守望,也是一份長(zhǎng)久的陪伴。“5?25”雖然只有一天,但關(guān)愛(ài)自我的旅程從未結(jié)束。邛崍市教育局將繼續(xù)攜手學(xué)校、家庭與社會(huì),持續(xù)筑牢心理健康防護(hù)網(wǎng),讓每一個(gè)孩子都能在理解與支持中成長(zhǎng),在陽(yáng)光與溫暖中前行。
愿所有少年
心中有愛(ài)
眼中有光
健康奔赴屬于自己的美好未來(lái)
來(lái)源 | 各學(xué)校
編輯 | 楊鑫
初審 | 賈紅梅
復(fù)審 | 李珉
終審 | 張萬(wàn)波
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