六一國際兒童節即將到來之際,南京市金陵河西學校小學部的300多名孩子,在一場名為“穿越南京”的沉浸式城市行走中,走出校門、走進街巷,以腳步丈量家鄉土地,以實踐錘煉核心素養,在合作、獨立與感恩中,度過了一個鮮活又有意義的節日。
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300多名南京市金陵河西學校的小學生們被分成40多個小組,每組7-8人,各司其職、分工協作;每人攜帶任務卡與少量零錢,全程獨立規劃路線、自主乘坐公交地鐵,在沒有家長和老師直接指導的情況下,開啟屬于他們的城市探索之旅。
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從古韻流芳到現代活力,從文化地標到生活街區,孩子們的足跡遍布南京多個角落。過程中,孩子們全程自主規劃行程、核對路線、管理經費,遇到問題小組協商解決,獨立能力與團隊協作力在實踐中悄然生長。
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?行走途中,孩子們還化身“城市小天使”,主動開展公益行動:為烈日下堅守崗位的戶外工作者送上一瓶清水,道一聲真誠的感謝;看到路邊倒下的共享單車,齊心協力扶起、擺放整齊,用小小雙手守護城市文明。
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劉清淺同學說,這不是一次簡單的行走,而是一堂真正的成長課。“我覺得十歲的我,更勇敢、更自信了。”錢澤宇同學告訴記者,他們小組自己查路線、坐地鐵、買東西,遇到問題大家一起商量解決。“以前都是爸爸媽媽帶著我出門,今天我第一次自己和同學獨立完成任務,感覺很不一樣。”
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南京市金陵河西學校小學部三年級部副主任曹嫣然介紹,這個兒童節,學校以兒童為主,緊扣“一顆向上的心、一個敢想的腦、一副健勇的體、一對明亮的眼、一張能言的嘴、一雙靈巧的手”這“六個一”的成長素養,把課堂延伸到城市街巷,讓教育自然發生在行走之間。
江蘇新聞廣播記者/沈楊 通訊員/糜夢逸
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