河南
5月28日，省教育資源保障中心教育信息化部部長(zhǎng)蘇晨、副部長(zhǎng)劉偉鋒帶隊(duì)蒞臨信陽(yáng)市，開(kāi)展國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用專項(xiàng)視導(dǎo)工作。
在匯報(bào)研討會(huì)上，信陽(yáng)市現(xiàn)代技術(shù)教育服務(wù)中心主任尹艷詳細(xì)匯報(bào)了信陽(yáng)市國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)整體應(yīng)用推進(jìn)情況。曹建國(guó)、陶長(zhǎng)霞、朱宏燕三支省級(jí)專家團(tuán)隊(duì)依次匯報(bào)工作成效與下一步計(jì)劃，固始縣天福實(shí)驗(yàn)小學(xué)、信陽(yáng)市第九中學(xué)作為試用校代表，分享了平臺(tái)融合課堂教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
交流研討環(huán)節(jié)，參會(huì)人員聚焦平臺(tái)實(shí)際應(yīng)用難點(diǎn)熱點(diǎn)展開(kāi)深度交流。重點(diǎn)探索從“能用”到“常用”的轉(zhuǎn)化路徑，創(chuàng)新機(jī)制破解平臺(tái)“高注冊(cè)低使用”難題；立足AI賦能與育人初心，明晰信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的方法邊界；深入探討依托數(shù)字資源縮小城鄉(xiāng)校際差距、助推縣域教育優(yōu)質(zhì)均衡的實(shí)施舉措；全面復(fù)盤(pán)專家團(tuán)隊(duì)工作室建設(shè)成效與現(xiàn)存短板，謀劃常態(tài)化、可持續(xù)發(fā)展新思路；聚焦平臺(tái)落地“最后一公里”，就精準(zhǔn)摸排師生應(yīng)用需求、健全優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)發(fā)機(jī)制、完善一線教學(xué)技術(shù)幫扶保障等方面交流思路、共商對(duì)策。
視導(dǎo)組對(duì)信陽(yáng)市平臺(tái)應(yīng)用工作給予充分肯定，并就推動(dòng)平臺(tái)應(yīng)用均衡發(fā)展、堅(jiān)守育人實(shí)效、建強(qiáng)專家指導(dǎo)隊(duì)伍、依托大數(shù)據(jù)優(yōu)化平臺(tái)應(yīng)用等提出明確指導(dǎo)要求。
視導(dǎo)組先后深入信陽(yáng)市第九中學(xué)、羊山新區(qū)第二小學(xué)，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、隨堂聽(tīng)課、現(xiàn)場(chǎng)交流等形式，細(xì)致查看平臺(tái)資源在日常教學(xué)中的落地應(yīng)用情況，針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)校優(yōu)化應(yīng)用路徑、提升教學(xué)實(shí)效。
此次省級(jí)視導(dǎo)，為信陽(yáng)市深化國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用明晰了思路、指明了方向。下一步，信陽(yáng)市將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，全面落實(shí)指導(dǎo)意見(jiàn)，持續(xù)推動(dòng)平臺(tái)與教育教學(xué)、教研改革深度融合，發(fā)揮專家團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)幫扶引領(lǐng)作用，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，以教育數(shù)字化助力全市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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