中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 程珂 記者 張純純）近日，由中國教師發展基金會主辦的2026年“星星計劃”孤獨癥教育教師教學能力提升項目研修活動在浙江師范大學杭州校區舉行。

“星星計劃”特殊教育公益項目由教育部教師工作司、基礎教育司指導，北京字節跳動公益基金會捐資支持，中國教師發展基金會設立，孤獨癥教育教師教學能力提升項目是“星星計劃”特殊教育公益項目的重要組成部分。

教育部黨組成員、副部長杜江峰出席活動并講話，要求加強孤獨癥教育教師專業能力培養，為孤獨癥教育高質量發展持續注入公益動能。“辦好孤獨癥兒童教育是推進特殊教育高質量發展、加快建設教育強國的應有之義和內在要求，是保障孤獨癥兒童基本權利、促進全面發展的重要途徑，也是增進孤獨癥兒童家庭福祉、促進共同富裕的必然要求。”

杜江峰強調，近年來孤獨癥教育師資隊伍建設取得了明顯成效，特別是特殊教育教師待遇保障政策持續落實，專業培養體系不斷完善，人工智能等新技術對特殊教育教學加速賦能。“星星計劃”特殊教育公益項目緊扣孤獨癥兒童教育民生關切，以專業化骨干教師培養為突破口，填補了國內系統性孤獨癥兒童教育人才培養空白，是落實黨中央決策部署的具體行動，也是匯聚社會力量、助力教育公平的實際舉措。

中國教師發展基金會副理事長、秘書長張東燕表示，“星星計劃”特殊教育公益項目將繼續開展精準幫扶，匯聚愛心力量，助力特殊教育形成一批高素質教師隊伍、教研員隊伍和校長隊伍，為特殊教育高質量發展提供公益支撐。

浙江省教育廳黨組成員、副廳長舒培冬表示，浙江始終以服務高質量發展為戰略使命，高度重視特殊教育發展，在孤獨癥兒童教育方面逐步形成浙江特有的發展路徑，希望國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心以本次研修為契機，全力打造全國特殊教育高質量發展的先行示范。

據悉，本次研修活動將圍繞孤獨癥兒童教育發展、普惠建設等核心主題開展多場專題講座，同步配套關鍵能力評估實操培訓、課堂教研研討、教學方案制定等實訓內容，助力教師掌握科學適配的孤獨癥兒童教學方法，提升一線孤獨癥教育教學與教研能力。

作者：程珂 張純純