上海
六一兒童節(jié)將至，緊扣國家兒童青少年“五健”促進行動計劃要求，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院舉辦首屆ADHD友好公益音樂會。“五健”聚焦兒童青少年健康體重、視力健康、心理健康、骨骼健康、口腔健康五大核心領(lǐng)域，其中心理健康是重要一環(huán)，本次活動正是以音樂為紐帶，為特殊兒童送上六一關(guān)懷，也以專業(yè)力量推動兒童心理健康科普，傳遞“尊重差異、接納多元”的理念。
ADHD（注意缺陷多動障礙）是一種貫穿兒童、青少年乃至成年期的神經(jīng)發(fā)育障礙，并非簡單的“調(diào)皮搗蛋”。目前公眾對ADHD仍存在不少偏見，患兒常被貼上負面標(biāo)簽，家長也深陷焦慮。本次音樂會以“聽見專注的聲音”為主題，跳出傳統(tǒng)科普的生硬框架，用音樂打破刻板偏見，引導(dǎo)公眾看見ADHD群體蘊藏的創(chuàng)造力與生命力。
舞臺之上，參演者既有ADHD兒童及家庭，也有專業(yè)音樂學(xué)習(xí)者。合唱、器樂獨奏、合奏輪番上演，每一段旋律都凝聚著專注與堅持。科學(xué)研究證實，音樂可調(diào)節(jié)大腦多巴胺、去甲腎上腺素水平，有效幫助孩子提升專注力、改善情緒調(diào)節(jié)能力。一位參演小演員的家長分享：“音樂為他搭建了一個自由又有秩序的世界，節(jié)拍穩(wěn)住了他的注意力，旋律撫平了他的情緒，演奏讓旺盛精力有了積極出口。”
溫情舞臺的背后，是新華醫(yī)院臨床心理科深耕ADHD領(lǐng)域多年的積淀。作為國內(nèi)較早系統(tǒng)開展兒童、青少年及成人ADHD診療的專業(yè)團隊，科室秉持“早發(fā)現(xiàn)、早評估、早干預(yù)、長期支持”的理念，構(gòu)建了覆蓋學(xué)齡前、學(xué)齡期、青少年至成人的全生命周期診療模式。針對國內(nèi)學(xué)齡前ADHD診療體系薄弱的痛點，團隊率先探索學(xué)齡前ADHD評估診療模式，主編國內(nèi)首部聚焦該領(lǐng)域的專業(yè)著作，填補行業(yè)空白；同時構(gòu)建集執(zhí)行功能訓(xùn)練、情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練、家庭治療、醫(yī)教家協(xié)同干預(yù)于一體的綜合干預(yù)體系，全方位賦能ADHD群體及家庭。
從診室到舞臺，從治療到倡導(dǎo)，這場音樂會讓ADHD群體從“被討論”走向“被看見”，也是落實兒童“五健”建設(shè)中“心理健康促進行動”的暖心實踐。未來，新華心理將持續(xù)深耕兒童青少年心理健康領(lǐng)域，推動醫(yī)療、教育、家庭三方聯(lián)動，鏈接社會友愛資源，讓每一個獨特生命自在生長。
原標(biāo)題：《六一特別禮物：新華心理奏響ADHD友好樂章，讓獨特成長被看見》
欄目編輯：張炯強
來源：作者：新民晚報 左妍
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