吉林
今天是六一兒童節(jié)，傳統(tǒng)上是各小學(xué)組織學(xué)生集體出游的日子。記憶中，這天吉林市內(nèi)各個公園必人山人海、人頭攢動、人來人往、人聲鼎沸……
雖說進入了六月，但小時候老師、同學(xué)、家長往往不約而同地把這次出游叫作“春游”與“秋游”對應(yīng)，完全不在意此時已是夏季。至于夏季的集體出游，則與冬季對應(yīng)，稱作夏令營。在小學(xué)時春游、秋游參加過多次，冬令營沒參加過，夏令營只參加過一次。
那次夏令營持續(xù)數(shù)天，內(nèi)容豐富，印象最深的是“龍?zhí)渡铰箞鲆蝗沼巍薄！褒執(zhí)渡铰箞鲆蝗沼巍辈⒎侵皇侨ヂ箞觯€包括龍?zhí)渡健Ｖ徊贿^龍?zhí)渡綄υS多同學(xué)來說并不陌生，因而面對再秀美的山光林影，許多同學(xué)的心情也如水牢中的潭水——平靜無波。即便登頂南天門，心思也向那畔行——腦海里滿是由山巔飛越山下鹿場的奇思妙想。對于孩子們來說，親近動物的機會要比什么都值得期待。
上世紀八十年代中期，我還沒有癡迷吉林市地方歷史文化，但因為小時候有鄰居在鹿場上班，對鹿場并不陌生。在去鹿場的道路上，我就不住嘴地“白唬”自己聽聞的梅花鹿、東北三寶的奇聞軼事，當(dāng)時同學(xué)們都看過香港電影《垂簾聽政》里取鹿茸血的畫面，于是“有來有往”，討論氣氛異常熱烈。這導(dǎo)致整齊的隊伍幾度度散亂，旗手打旗的姿勢時不時懈怠，被老師呵斥了數(shù)次也難有改觀。
朋友最近分享給我一批八十年代吉林龍?zhí)渡铰箞龅恼掌Ｆ渲写箝T的式樣和我的印象存在出入。不管當(dāng)初看到的大門如何，我只記得一種淡淡的失望：在同學(xué)們的想象中，鹿場應(yīng)該是古色古香的中式大門，可見到的實景卻再普通不過。
鹿圈中也沒有仙氣飄飄，而是怪味縈縈。不過，能近距離面對這么多活生生的林間生靈，同學(xué)們的臉上還是露驚喜的神色。當(dāng)搖晃著鹿角的公鹿出現(xiàn)在視線中時，男同學(xué)們馬上忘記一路上對延年益壽的討論，馬上自命不凡，渴望自己成為小人書《封神演義》中的南極仙翁、燃燈道人、文殊廣法天尊，能夠翻身騎鹿，在天地間暢游。當(dāng)時大家還不懂人情世故，根本看不出囂張之態(tài)是否惹來群鹿側(cè)目。
其實鹿場是有陪同講解人員的，可她講了什么，絕大多數(shù)同學(xué)并沒往心里去。我到后來才知道龍?zhí)渡铰箞龅臍v史可追溯到1949年。最初由省農(nóng)業(yè)廳創(chuàng)辦時，鹿場原本在山上，1954年遷到龍?zhí)渡侥下矗?guī)模也不斷擴大。到上世紀八十年代中期，存欄梅花鹿900只，馬鹿240只，麋鹿4只。另外，這里還有人參種植園、紫貂飼養(yǎng)場，以及自辦的制藥廠，是當(dāng)時吉林市的旅游觀光地之一。
在鹿場，同學(xué)們確實參觀了人參園和紫貂飼養(yǎng)場，或許是同學(xué)們一致認為種植人參成不了人參娃娃，或許是飼養(yǎng)場的氣味讓大家略感不適，這兩處參觀只是走馬觀花，根本勾不起大伙的興致。
關(guān)于鹿角中骨質(zhì)、茸質(zhì)之間的關(guān)系，以及鹿茸“粗、大、肥、嫩”的選優(yōu)標準，我是新世紀才了解的——當(dāng)時代表單位去鹿場辦事，在“炸茸”現(xiàn)場，觀看了鹿茸制作流程。當(dāng)時，馬上就聯(lián)想到少年時的夏令營，感覺小時候鹿場的陪同人員只是應(yīng)付一下工作而已，不僅沒有組織觀看鹿茸制作流程，對孩子們提出的怪奇問題也沒有細致的解釋。
小學(xué)時所有集體出游，只有這年夏令營留下了一張紀念照。當(dāng)時我的雪糕馬上就要吃完，宋豐琴老師提議大家以吃雪糕的姿勢拍照，我只能口含雪糕棍，匆匆留影。畫面中是參加夏令營的五年五班同學(xué)，老師同學(xué)都是滿臉笑意——出游不僅圓滿、盡興，更成為每個人一生中值得珍視的美好記憶。
四十年前的我們是這樣，今天的孩子們也應(yīng)當(dāng)是這樣。
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