北京
中新網太原5月31日電 (記者 胡健)“六一”國際兒童節來臨之際，山西省太原市晉源區第十小學校31日舉行主題活動，全校學生參與觀看紅色電影、環保時裝秀、創意帽飾設計、跳蚤市場、吉祥物設計及AI人機對話等六大課程，將紅色德育與科技教育深度融合。
當天上午，該校一年級全體學生在操場舉行少先隊入隊儀式。出旗、宣誓、佩戴紅領巾，環節莊重有序。下午，各中隊組織觀看紅色愛國影片，中隊輔導員實時講解背景，幫助孩子們直觀感受紅色文化。
5月31日，山西省太原市晉源區第十小學校的校領導“化身”宇航員為每個班級頒發“六一”獎狀。韋亮 攝
在二年級的創意環保服裝秀活動中，學生們利用紙箱、塑料瓶、廢舊布料等材料自主設計制作服裝，在班級內走秀展示。三年級學生開展美得“帽”泡創意設計大賽，孩子們通過手繪、拼接、裝飾制作專屬帽子，充分展現童真與想象力。
跳蚤市場上，四年級的學生們將書籍、文具等閑置物品自主定價、布置攤位，以物換物或低價售賣，在交易中鍛煉溝通與統籌能力，踐行勤儉節約理念。學生李泇呈在接受采訪時表示，“今天在跳蚤市場感受到理財的重要性。”
晉源區第十小學校名師工作室負責人李淑芳老師介紹，“本次兒童節，我們課程主題是‘閑物育新知博遠見勤儉’，希望通過這樣的活動培養孩子們團結協作和理性消費的意識，從而讓孩子們樹立勤儉節約和理財消費觀念，在生活中體現自己、表達自己。”
晉源區第十小學校的二年級學生用廢舊物品做成創意服飾進行走秀。韋亮 攝
五年級開展校園吉祥物設計活動，將智能創意與校園文化相結合，激發創新思維與集體歸屬感。六年級的學生們依托智能交互設備進行沉浸式AI人機對話，自主提問、探索人工智能的語言應答邏輯，在一問一答中感受智能交互的運行原理。
據介紹，本次活動從5月初開始籌備，分年級制定差異化實施方案。活動堅持“五育并舉”，以儀式教育、勞動實踐、科技創新為載體，引導學生們在沉浸式體驗中涵養家國情懷、錘煉優良品德，展現新時代少年朝氣蓬勃的精神風貌。(完)
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