四川
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，夯實(shí)課堂教學(xué)根基，精準(zhǔn)把脈教學(xué)現(xiàn)狀，助力教師專業(yè)成長，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，2026年6月10日，高縣教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心到高縣翰笙小學(xué)校開展了常態(tài)化、全覆蓋教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)工作。
視導(dǎo)組深入高縣翰笙小學(xué)校各學(xué)科課堂開展聽課評課，并全面檢查教學(xué)“六認(rèn)真”落實(shí)情況，仔細(xì)查閱學(xué)校教學(xué)管理臺賬、教研記錄、教師教案及學(xué)生作業(yè)等資料。視導(dǎo)組高度肯定了高縣翰笙小學(xué)校扎實(shí)的教學(xué)常規(guī)工作、良好的課堂風(fēng)貌以及青年教師創(chuàng)新的教學(xué)方式。課后，教研員與授課教師一對一交流評課，精準(zhǔn)梳理教學(xué)亮點(diǎn)、給予專業(yè)指導(dǎo)。同時，視導(dǎo)組建議該校持續(xù)打造主題化、系列化教研活動，積極優(yōu)化分層作業(yè)與實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
反饋會上，視導(dǎo)組成員充分肯定了高縣翰笙小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范、教研工作扎實(shí)、教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好辦學(xué)風(fēng)貌，并結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，對該校后續(xù)教學(xué)提質(zhì)工作提出四項(xiàng)精準(zhǔn)的指導(dǎo)性要求：一是壓實(shí)教學(xué)常態(tài)監(jiān)管，細(xì)化全流程教學(xué)管理；二是深化教研改革，推動教研成果落地應(yīng)用；三是聚焦課堂提質(zhì)，持續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)；四是抓實(shí)教師培養(yǎng)，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，為該校高質(zhì)量推進(jìn)教育教學(xué)工作指明了清晰方向。
翰笙小學(xué)將持續(xù)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，聚焦課堂抓改革，深耕教研提素養(yǎng)，多措并舉精準(zhǔn)發(fā)力，穩(wěn)步推動教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提質(zhì)向好發(fā)展。（來源：高縣翰笙小學(xué)校）
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