深耕學(xué)科根基 融通多元視野

中南大始終秉持

財(cái)經(jīng)政法深度融通的

人才培養(yǎng)理念

打破學(xué)科壁壘

優(yōu)化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式

近日

國際法學(xué)院賀雨霜

統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院朱泰宇

信息工程學(xué)院馮陽光

三位優(yōu)秀學(xué)子分別斬獲

北京大學(xué)燕京學(xué)堂

北京大學(xué)計(jì)算機(jī)方向

浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)直博錄取資格

讓我們一起來聽聽他們的成長故事

看看融通型人才是怎樣煉成的？

涉“外”融通

法理兼濟(jì)

賀雨霜

國際法學(xué)院外法2201班

主修涉外法治專業(yè)，依托學(xué)校經(jīng)管法融通的培養(yǎng)特色，保研至北京大學(xué)燕京學(xué)堂。

積極投身各類法學(xué)專業(yè)賽事與學(xué)術(shù)活動(dòng)

在一次次案例研討、

文書撰寫和模擬思辨中

錘煉出嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的法律思辨能力

關(guān)于個(gè)人精力的平衡

賀雨霜這樣說

賀雨霜

我認(rèn)為欲望是最好的動(dòng)力。在法學(xué)學(xué)習(xí)之余，我會(huì)閱讀一些財(cái)經(jīng)、心理類的書籍，也對(duì)語言類學(xué)習(xí)很感興趣。這些都不是“被要求”的，而是“我想要”的，因此完全不需要平衡精力。

跨學(xué)科探索不必刻意強(qiáng)求

唯有發(fā)自內(nèi)心的好奇與熱愛

才能讓知識(shí)積累自然發(fā)生

無論是堅(jiān)守傳統(tǒng)法學(xué)深耕不輟

還是走向多學(xué)科融通的發(fā)展道路

只要遵從本心

皆為理想方向

▲賀雨霜參加“中原杯”長跑比賽的團(tuán)隊(duì)合照（左上）

中南大獨(dú)有的融通辦學(xué)特色

成為她競(jìng)爭(zhēng)中的核心優(yōu)勢(shì)

賀雨霜

我們學(xué)校開設(shè)的“經(jīng)法管融通”課程將學(xué)校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)凝成合力，為我形成融通思維和在學(xué)習(xí)與保研過程中實(shí)際運(yùn)用相關(guān)工具提供了幫助。

立足優(yōu)質(zhì)的學(xué)科資源與國際化培養(yǎng)氛圍

賀雨霜充分發(fā)揮自身扎實(shí)的英語語言優(yōu)勢(shì)

深耕涉外法治領(lǐng)域?qū)嵺`

▲賀雨霜參加法理爭(zhēng)鳴辯論賽（右二）

在高水平的國際模擬法庭賽隊(duì)的歷練中

她憑借流利的雙語表達(dá)能力

精準(zhǔn)的外文法條檢索能力

和專業(yè)的涉外案件思辨能力

多次參與高水平國際賽事歷練

熟練掌握涉外法律實(shí)務(wù)流程

國際庭審辯論邏輯與跨法域辦案思維

扎實(shí)的學(xué)科積淀

過硬的外語素養(yǎng)

與豐富的國際賽事經(jīng)驗(yàn)相輔相成

讓她精準(zhǔn)適配涉外法治賽道的深造要求

為沖刺國際法、涉外經(jīng)貿(mào)法等

高端涉外領(lǐng)域深造構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

針對(duì)跨專業(yè)深造的路徑規(guī)劃

她建議學(xué)弟學(xué)妹以興趣為先導(dǎo)

提前培養(yǎng)信息搜集與決策能力

打破傳統(tǒng)法學(xué)深造的路徑局限

面對(duì)復(fù)合型人才的時(shí)代趨勢(shì)

她有著清晰的認(rèn)知

賀雨霜

想要成長為融通型人才，既要夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，也要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，在廣泛實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我提升。

統(tǒng)計(jì)×人文

不止算法

朱泰宇

統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院大數(shù)據(jù)2201班

主修數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)，憑借過硬的數(shù)理功底與人文融通視野，成功保研北京大學(xué)計(jì)算機(jī)方向。

作為數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生

朱泰宇并未盲目跨院選課

而是依托本專業(yè)完備的課程體系夯實(shí)根基

在他看來

深耕本專業(yè)是保研的關(guān)鍵

扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)

讓他精準(zhǔn)匹配目標(biāo)院校的科研要求

朱泰宇

我們專業(yè)的課程體系覆蓋面十分全面，機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘、編程算法等計(jì)算機(jī)與AI領(lǐng)域的核心內(nèi)容，都囊括在專業(yè)課程體系里。

保研之路布滿壓力與挑戰(zhàn)

建模競(jìng)賽中連續(xù)熬夜打磨模型的經(jīng)歷

讓他一度倍感疲憊

而學(xué)校濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍

師長的悉心指導(dǎo)、同學(xué)的并肩作戰(zhàn)

成為他攻堅(jiān)克難的底氣

朱泰宇

讓我印象最深的是參加建模比賽的經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)為了突破難題，連續(xù)多日熬夜討論模型、調(diào)試代碼。過程雖然辛苦，但大家并肩作戰(zhàn)、互相打氣，一起攻克一個(gè)個(gè)問題，這種團(tuán)隊(duì)氛圍讓我把壓力轉(zhuǎn)化成了前進(jìn)的動(dòng)力。除此之外，身邊同學(xué)的陪伴支持和老師的悉心指導(dǎo)，也幫調(diào)整了心態(tài)。我慢慢學(xué)會(huì)摒棄對(duì)結(jié)果的過度焦慮，把所有精力都專注在當(dāng)下、放在解決實(shí)際問題上。

▲朱泰宇獲得的部分獎(jiǎng)狀

身處人文社科底蘊(yùn)深厚的校園

朱泰宇跳出純技術(shù)思維的局限

形成了獨(dú)特的學(xué)習(xí)視角

朱泰宇

中南大的理工科學(xué)習(xí)并不是封閉、孤立的，濃厚的人文社科氛圍潛移默化地拓寬了我的視野，讓我不再只局限于技術(shù)本身，更會(huì)主動(dòng)去關(guān)注數(shù)據(jù)背后的現(xiàn)實(shí)意義與社會(huì)價(jià)值。

他將專業(yè)所學(xué)落地實(shí)踐

參與大語言模型與網(wǎng)絡(luò)輿論治理結(jié)合項(xiàng)目

嘗試用自然語言處理技術(shù)

對(duì)網(wǎng)絡(luò)文本進(jìn)行分析

比如識(shí)別輿情中的情緒傾向和潛在風(fēng)險(xiǎn)信息

朱泰宇

在這個(gè)過程中，我們會(huì)利用大模型對(duì)文本進(jìn)行語義理解和分類，從而輔助判斷輿論的整體走向，并為后續(xù)的人工研判提供參考。這個(gè)項(xiàng)目讓我比較深的體會(huì)是，計(jì)算機(jī)技術(shù)不僅僅是做算法本身，更重要的是能夠真正嵌入到具體的社會(huì)治理場(chǎng)景中，去提升信息處理的效率和決策支持能力。

回首本科時(shí)光

他用“在實(shí)踐中不斷找到方向”

總結(jié)成長之路

對(duì)于跨專業(yè)保研的學(xué)弟學(xué)妹

他建議

朱泰宇

首先還是要把本專業(yè)的基礎(chǔ)打扎實(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，再去有意識(shí)地拓展一些交叉方向的能力。

除了學(xué)業(yè)科研上的深耕求索

武漢馬拉松的參賽經(jīng)歷

更是成為他大學(xué)生涯中

一段淬煉心性的珍貴歷練

▲朱泰宇和團(tuán)隊(duì)在武漢馬拉松賽事接待處（右后一）

在漢馬賽道上

他與來自各行各業(yè)

不同年齡的參賽者并肩前行

有人步履輕快

有人步履蹣跚

卻無一不在朝著終點(diǎn)堅(jiān)持奔赴

朱泰宇

大家的節(jié)奏和狀態(tài)都不一樣，但都在同一條賽道上堅(jiān)持前進(jìn)，這種體驗(yàn)是無與倫比的。

這段奔跑經(jīng)歷

也讓他更加堅(jiān)定地

走出課堂、擁抱世界

在與不同的人和事的相遇中

拓寬眼界、沉淀心性

將持之以恒的毅力與開放包容的格局

融入日常學(xué)習(xí)與長遠(yuǎn)成長之中

▲朱泰宇（中）

智“會(huì)”融通

知行合一

馮陽光

信息工程學(xué)院智會(huì)（雙）2201班

主修人工智能專業(yè)，輔修會(huì)計(jì)學(xué)雙學(xué)位，現(xiàn)已保研至浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院直接攻讀博士學(xué)位。

初入校園

馮陽光出于對(duì)學(xué)科融合的好奇

選擇人工智能與會(huì)計(jì)學(xué)雙學(xué)位

馮陽光

人工智能是當(dāng)下非常熱門的方向，也是我們學(xué)院那年新開的一門專業(yè)，我很好奇人工智能再加上我們學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)，二者的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生什么有意思的東西。

而真正堅(jiān)定她投身科研的

是大三國家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目的歷練

在老師指導(dǎo)下完成首個(gè)完整科研實(shí)驗(yàn)后

她深刻體會(huì)到科研獨(dú)有的成就感

馮陽光

做科研會(huì)更加要求你能夠坐得住、沉下心來。

▲馮陽光在“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”展評(píng)表彰活動(dòng)中獲獎(jiǎng)（左二）

會(huì)計(jì)學(xué)的商科背景

雖未成為她深造的核心方向

卻沉淀為獨(dú)特的個(gè)人素養(yǎng)

馮陽光

會(huì)計(jì)的背景能夠訓(xùn)練我對(duì)細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性的重視，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候?qū)?shù)據(jù)和邏輯的敏感度會(huì)更高一些。

雙學(xué)位疊加的學(xué)業(yè)壓力，也錘煉出她高效的時(shí)間規(guī)劃能力與執(zhí)行力。依托學(xué)校融通型人才培養(yǎng)體系，她在不同學(xué)科的接觸中找準(zhǔn)自身定位，在國家級(jí)大創(chuàng)的純AI科研實(shí)踐中，徹底堅(jiān)定深耕工科的理想。

▲馮陽光（左二）獲得信息工程學(xué)院“學(xué)術(shù)之星”榮譽(yù)稱號(hào)

保研擇校時(shí)，馮陽光堅(jiān)持“先定方向，再選平臺(tái)”，因?qū)τ?jì)算機(jī)領(lǐng)域的濃厚興趣，選擇了浙江大學(xué)。她坦言，名校光環(huán)固然重要，但契合自身的研究方向才是長久發(fā)展的關(guān)鍵。

針對(duì)有志科研與跨學(xué)科發(fā)展的學(xué)弟學(xué)妹

她分享道

馮陽光

最重要的事情有兩個(gè)，一個(gè)是主動(dòng)，一個(gè)是執(zhí)行。執(zhí)行就是打敗焦慮的最大武器，沒有人是生來就很厲害的，你看到了別人的光環(huán)，但是可能沒有看到他背后付出的汗水。所以主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)執(zhí)行。

▲馮陽光（右一）

當(dāng)學(xué)科壁壘被打破

每一位學(xué)子都能長出跨越邊界的翅膀

真正的融通

讓每一種能力

在交叉處發(fā)光

讓每一種熱愛

都能奔赴屬于自己的頂峰

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)黨委宣傳部

文字丨周禹辰 賀雨霜 朱泰宇 馮陽光

編輯丨周恕民

責(zé)編丨彭佳