山西
深圳有一所中學, 其食堂最近推出了名為“985套餐”的餐食, 嚴格說來, 這頓飯被賦予了一種美好的寓意, 也就是吃了這道菜, 便能夠考上985大學, 很快地, 這個消息在家長群以及網絡上傳播開來了。
這樣一碗飯, 究竟能有多“神”呢? 實際上, 它就是一種營銷的辦法與手段。食堂師傅們把平常普通的飯菜, 搭配上一些有著吉祥特殊寓意的食材, 像豬蹄寓意著“金榜題名”, 芹菜寓意著“勤奮”, 然后再貼上一個“985”標記標簽。對于那些正在全力投入備戰高考的學生而言, 吃上這一口飯之后, 好像真的就能夠多增添一分底氣。然而, 冷靜下來仔細思考一番, 難道一頓飯真的就確確實實能夠決定一個人的命運嗎? 它其實更像是一個起到心理安慰作用的東西, 進而讓略顯緊張的學習生活能夠多擁有那么一點點儀式感。
吃套餐真能助力考名校嗎
對眾多高三學生以及家長來講, 最為關切的問題無疑就是“吃了此套餐, 成績會提升嗎? ”很明顯, 該問題的答案是繁雜的, 從生理層面而言, 食堂所推出的這個套餐, 其營養搭配應當是比較合理的, 的確能夠為學生供給必需的能量與營養, 然而“助力考名?！边@個目標, 依靠的可不是一時的營養攝取。
要知道, 這種營銷舉動傳遞出了這樣一種信號, 那就是: 學校正竭力為學生營造積極的心理暗示。在心理學領域之中, 存在著一個頗為知名的“安慰劑效應” , 那便是當人們堅信某個事物具有效用的時候 , 它通常真的會產生積極的成效。要是學生享用過這頓套餐之后 , 心態變得更為放松 , 且更具信心 ,那么確實極有可能對學習具有裨益。然而反過來說, 倘若學生將這頓飯視作“捷徑” , 覺得吃了它便無需努力了 , 那么其效果便會適得其反了。
歸根結底, 要考上好大學, 得有日復一日不間斷的積累才行, 還得有科學合理的學習方法, 并且要有穩定的心理素質, 同時還需要良好的家庭給予支持。就一頓飯而言, 它能夠起到一個錦上添花的作用, 可絕對沒本事雪中送炭。
家長和學校何去何從
那套餐火了以后, 家長們反應各不相同, 有的家長認為那個創意挺暖心, 能讓孩子于枯燥的備考日子里體會到學校的關愛, 還有的家長覺得那只是學校的一種噱頭, 背后暗藏著商業目的, 擔憂孩子會因這個而分心。
實際上, 家長跟學校應當察覺到更深層次的問題。對于中學生來講, 食堂并非僅僅是用餐的地方, 更是減輕壓力、舒緩心情的場地。學校推出這般套餐, 要是能夠搭配確實存在的心理輔導、學習指導, 成效會更佳。舉例來說, 在推出套餐之際, 組織優秀學長學姐去分享學習經驗, 或者給予心理疏導服務。
另外一個值得予以留意的要點是, 這般營銷的背后是不是有著過度商業化的趨向。學校并非商場, 食堂的“985套餐”能夠是一種具備趣味性的激勵舉措, 然而卻絕對不可以演化為一場實施割韭菜行徑的消費狂歡。學校應當引導家長以及學生理性地去看待, 不要盲目地進行追捧, 更別因為價格或者噱頭而干擾正常的學習節奏。
終究而言, 考上985大學的是那些切實努力、具備實力的學生, 并非那些訂購了一份“985套餐”之人。
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