編者按 在霍邱縣城關鎮玉泉社區，每周六下午的歡聲笑語正悄然改變著許多青少年的成長軌跡。自2025年12月以來，團霍邱縣委以“團團活力圈”為載體，將思想引領、心理守護、體育健身、文化傳承、志愿實踐五大板塊融入常態化活動，為孩子們打造了一個有溫度、有深度、有廣度的成長驛站。這里不僅解決了家長“看護難”的煩惱，更在潤物無聲中點亮了青少年的精神世界。700余人次的參與，32場活動的積淀，見證了共青團組織打通服務青少年“最后一公里”的生動實踐。

“團團活力圈”點亮青少年成長路

為深入落實共青團“伙伴計劃”示范項目部署要求，切實關愛幫扶轄區青少年健康成長，自2025年12月以來，團霍邱縣委統籌推進、精準發力，依托霍邱縣城關鎮玉泉社區黨群服務中心，聯合霍邱縣惠眾社會工作服務中心，常態化開展“團團活力圈”系列主題活動。活動緊扣思想引領、心理守護、體育健身、文化傳承、志愿實踐五大板塊，以陣地為依托、以活動為載體、以服務為抓手，為青少年搭建全方位成長服務平臺，讓共青團的溫暖陪伴少年一路前行。

紅色教育潤心鑄魂

“當聽到英雄前輩在家國保衛戰中，帶著戰士們死守城門，哪怕身負重傷也不肯后退，最后用生命守住鄉親們撤離通道時，我攥緊了拳頭，眼淚都忍不住掉下來了。”在玉泉社區“團團活力圈”思想引領課堂上，城關鎮中心小學四年級學生李明明說完這番話，抬手悄悄擦去眼角的淚水，目光中滿是崇敬。“以前周末在家要么看電視要么玩手機，現在跟著‘團團活力圈’學黨史、敬英雄，孩子變得懂事多了。”李明明的媽媽欣慰地說，有一次家里水管漏水，孩子主動學著英雄們“迎難而上”的樣子，先找來水桶接水，再聯系物業維修，還反過來安慰焦急的父母“別著急，辦法總比困難多”。如今，李明明的書包里總裝著一本紅色故事集，封面被他小心翼翼地包好，里面密密麻麻寫滿了感悟。“讀著書里英雄前輩的故事，我就想起他們為了家國、為了鄉親們，不怕犧牲、咬牙堅持的模樣。現在的好日子都是他們用血汗換來的，我不能辜負這份來之不易的幸福。以后我要更加努力學習，把英雄的勇敢、堅強記在心里，在家做孝順的孩子，在學校做上進的學生，長大了用自己的力量守護家鄉、報效祖國，讓紅色精神一直傳承下去！”

團縣委始終把思想政治引領擺在突出位置，精心組織“青心”守護宣講、紅色基因傳承、革命影片賞析、童心向黨公開課等主題活動。志愿者詳細講解紅二十五軍在霍邱的英勇戰斗事跡，還原曠繼勛等革命先烈的奮斗歷程；通過黨史知識快問快答、集體愛國宣誓、紅巖精神專題學習、紅色經典片段朗誦等沉浸式環節，讓青少年在互動參與中重溫革命歷程、感悟先輩初心。一幕幕歷史影像、一樁樁英雄事跡，厚植愛黨愛國愛社會主義情懷，切實把理想信念的種子根植于青少年心中。

溫情服務護航成長

“我現在知道生氣的時候可以深呼吸、找朋友傾訴，不會再亂發脾氣了！”在團體心理輔導活動現場，王樂樂拿著情緒卡片，開心地和小伙伴分享自己的收獲。樂樂是霍邱縣城關鎮第一小學三年級學生，父母常年外出務工，平時由祖父母照看。此前，王樂樂因父母陪伴時間較少，性格有些內向敏感，遇到不順心的事容易哭鬧和發脾氣。參與“團團活力圈”心理輔導活動三次后，在社工的引導和小伙伴的陪伴下，她逐漸學會了表達情緒、與人溝通，性格也變得開朗起來。

緊盯青少年心理健康需求，團縣委精準開展團體心理輔導、親情感恩教育、情緒疏導課堂、親子互動沙龍等活動。社工運用情景模擬、角色扮演、情緒卡片識別、小組分享交流等專業方式，引導青少年正確識別情緒、合理表達訴求、科學緩解壓力。結合母親節專項活動開展“寫給媽媽的一封信”“我為家人做件事”等感恩實踐，孩子們一筆一畫寫下對母親的感恩，用端茶、洗碗等小事傳遞孝心，在文字與行動中體悟親情、學會感恩。一系列暖心、貼心、走心的服務，有效守護青少年身心健康，培養青少年陽光向善的精神品格。

強健體魄激揚朝氣

跳繩翻飛如彩色流星，孩子們的笑聲順著微風傳遍整個社區；籃球場上，小小身影奔跑跳躍，傳球、投籃一氣呵成，引得場邊陣陣喝彩；羽毛球場上，球拍揮拍有力，銀羽在空中劃出優美弧線，你來我往間盡顯活力......每周六下午，玉泉社區“團團活力圈”運動場上熱鬧非凡。來自玉泉社區轄區內霍邱縣第二中學附屬小學三年級的學生張浩是運動板塊的“常客”，他家住玉泉社區翡翠城小區，原本體質較弱、不愛運動，在社區鄰居的推薦下加入“團團活力圈”后，先后參與了籃球、跳繩、羽毛球等多個運動項目，如今不僅身體素質明顯提升，還結識了不少志同道合的好朋友，變得更加開朗自信。

為了提升青少年身體素質，團縣委豐富體育活動供給，常態化開展趣味田徑、速度跳繩、羽毛球基礎訓練、籃球趣味對抗、網球體驗教學等運動項目。活動現場設置技能教學示范、分組競技比拼、協作闖關游戲、體能小挑戰等環節，志愿者手把手指導動作要領，鼓勵青少年大膽參與、奮勇爭先。孩子們在奔跑跳躍中舒展身心、強健體魄，在團隊配合中增強協作意識、錘煉堅韌意志，充分展現新時代青少年朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

非遺傳承文化自信

剪刀飛舞如銀蛇穿梭，指尖起落間，紙屑簌簌飄落，一張張普通的紅紙化作寓意吉祥的福字、靈動可愛的生肖窗花，甚至復刻出霍邱水門塘、李氏莊園等本地地標紋樣；另一邊，風箏彩繪區里，孩子們提筆調色，精心勾勒，有的用藤黃點染出油菜花田的爛漫，有的用朱紅描繪出臨淮泥塑的憨態，一只只素白風箏被繪滿童趣與祝福，承載著對家鄉的熱愛。在這場熱鬧的非遺研學體驗活動現場，霍邱剪紙非遺傳承人鄧鵬舉正端坐臺前，手中的剪刀已伴隨他多年，刀刃雖有些磨損，卻在指尖的操控下精準利落。“剪‘喜鵲登梅’要注意羽毛的層次感，先折三疊，從尾部剪起，力度要勻，不然紙容易破。”鄧鵬舉一邊演示“折疊鏤空”“分層剪刻”的技藝竅門，一邊耐心指導圍在身邊的孩子們，遇到動作生疏的孩子，他便手把手教學，粗糙的掌心裹著稚嫩的小手，傳遞的不僅是技藝，更是非遺傳承的溫度。

霍邱縣城關鎮中心小學二年級學生李雨桐格外認真，她的奶奶是社區里有名的剪紙愛好者，受家庭熏陶，李雨桐從小就對傳統手工藝感興趣。第一次參加活動時，她因掌握不好剪紙力度急得眼眶泛紅，在鄧鵬舉的鼓勵下，如今已能獨立完成“年年有余”“福娃送春”等作品。“鄧爺爺教我剪的小魚，鱗片要剪得細細的，這樣才像在水里游。”李雨桐捧著自己剛剪好的窗花，興奮地向小伙伴展示，她的作品里還融入了霍邱柳編的經緯紋樣，這是她從社區非遺展上得到的靈感。每次活動結束后，李雨桐都會把作品帶回家送給家人朋友，還主動當起“小老師”，向身邊小朋友講解剪紙知識，成為社區里小有名氣的“非遺小傳人”。

不少孩子像李雨桐一樣，把剪紙興趣延伸到生活中，春節時給家里剪福字，辦手抄報時用剪紙裝飾，參加學校才藝展時展示作品......非遺技藝不僅成為他們的一項特長，更成為滋養心靈的文化養分，讓他們在傳承中收獲自信與成就感。

立足本土文化與中華優秀傳統文化，團縣委打造非遺研學體驗、新春剪紙教學、創意折紙手工、經典詩詞誦讀、傳統服飾試穿體驗、風箏彩繪創作等特色文化活動。邀請非遺傳承人走進社區，現場演示剪紙、彩繪等傳統技藝，帶領青少年動手制作福字、窗花、風箏等作品；組織詩詞接龍、經典誦讀大會、本土歷史小講堂等，讓青少年近距離感受霍邱非遺魅力與民俗文化。在沉浸式體驗與動手實踐中，不斷拓寬知識視野、提升審美素養，增強青少年文化自信與家鄉認同感。

志愿服務彰顯擔當

“爺爺奶奶，我們幫您打掃房間”“垃圾要分類投放，這樣更環保”......周末的玉泉社區里，一群佩戴“小小志愿者”徽章的孩子格外顯眼。堅持以實踐促成長，團縣委組織青少年積極參與社區環保集中清掃、垃圾分類入戶宣傳、路口文明勸導、田間勞動體驗、戶外公益健步走、敬老助老服務等志愿實踐活動。活動現場，小志愿者們手持掃帚、垃圾袋等工具，認真清理樓道角落與綠化帶內的煙頭、紙屑、雜物；挨家挨戶發放垃圾分類宣傳單，用稚嫩卻清晰的語言為居民講解分類知識；在社區重點路口，佩戴紅袖章提醒行人遵守交通規則、文明通行。不少孩子還走進城郊農田，在農戶指導下參與除草、播種等簡單農事勞作；在敬老院內，大家不僅陪老人聊天、表演節目，還主動為老人捶背揉肩，既貼心又溫暖。在親身參與家園建設、服務鄰里群眾的過程中，孩子們真切體會勞動價值、感悟奉獻精神，進一步強化社會責任意識，養成熱愛勞動、熱心公益、服務社會的良好品質。

截至目前，“團團活力圈”系列活動已常態化開展32場，累計參與活動的青少年共計700余人次，活動覆蓋面廣、參與度高、實效性強。不僅為青少年提供了思想引領、心理疏導、體育鍛煉、文化熏陶、實踐成長的全方位服務，有效解決了部分家長“看護難、教育愁”的實際問題，還精準打通了共青團服務青少年的“最后一公里”，讓共青團的旗幟在青少年成長一線高高飄揚。活動贏得了廣大青少年的熱烈歡迎、家長的充分認可與社會各界的廣泛好評，不少家長反饋：“孩子參與‘團團活力圈’活動，不僅學到了知識、鍛煉了身體，還變得更懂事、更有責任感了，我們特別放心把孩子交給你們！”

據悉，下一步，團縣委將持續扛穩引領、服務、聯系青少年的政治責任，始終堅持以青少年需求為導向，不斷優化活動載體、豐富服務內容、創新活動形式、整合多方資源，持續擦亮“團團活力圈”工作品牌。計劃后續將新增科技體驗、法治教育、職業啟蒙等特色板塊，進一步拓展服務領域、提升服務質量，同時擴大活動覆蓋面，讓更多青少年能夠參與其中、受益其中。

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由劉道倩、記者徐立新采寫