跨越山海傳薪火

結(jié)對(duì)幫扶共成長(zhǎng)

山海相依，教育同心；結(jié)對(duì)幫扶，篤行致遠(yuǎn)。為持續(xù)深化三臺(tái)縣與紅原縣全域教育結(jié)對(duì)幫扶工作，扎實(shí)推進(jìn)藏區(qū)教育協(xié)同高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)關(guān)心關(guān)愛一線支教教師工作生活狀況，近日，三臺(tái)縣教體局副局長(zhǎng)陳剛帶隊(duì)赴紅原縣中學(xué)開展支教慰問暨教育交流活動(dòng)。我校李復(fù)元隨行參與本次幫扶交流工作，紅原縣中學(xué)書記文春雨、校長(zhǎng)陳銀峰全程陪同交流。

PART 01

深耕幫扶十余載，薪火相守促共進(jìn)

自三臺(tái)—紅原全域教育結(jié)對(duì)幫扶工作啟動(dòng)以來，兩地始終秉持“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雙向賦能、共同提升”的理念，深耕藏區(qū)教育幫扶多年，幫扶體系日趨完善、幫扶舉措愈發(fā)扎實(shí)。

近年來，三臺(tái)縣常態(tài)化開展“三區(qū)支教”專項(xiàng)工作，持續(xù)選派縣域優(yōu)質(zhì)學(xué)校骨干教師扎根紅原各校，深耕一線助力藏區(qū)教育提質(zhì)。我縣通過校校結(jié)對(duì)共建、師生雙向交流、學(xué)生異地代培、送教送培入校、影子跟崗研學(xué)等多元化幫扶模式，持續(xù)輸出先進(jìn)辦學(xué)理念、成熟教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)教研資源，全方位助力紅原縣夯實(shí)教育根基、優(yōu)化師資隊(duì)伍、提升辦學(xué)品質(zhì)。

我校積極響應(yīng)教體局幫扶部署，擔(dān)負(fù)起教育幫扶社會(huì)責(zé)任，長(zhǎng)期深度參與三臺(tái)對(duì)口紅原教育幫扶工作。學(xué)校堅(jiān)持擇優(yōu)遴選師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師奔赴紅原支教，同時(shí)常態(tài)化參與兩地教研互通、管理交流、資源共享等工作，持續(xù)將我校優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)、精細(xì)化管理模式與優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源輻射至藏區(qū)校園，用實(shí)際行動(dòng)搭建起三臺(tái)、紅原兩地教育互通的暖心橋梁。

PART 02

暖心慰問寄深情，深耕藏區(qū)擔(dān)使命

本次走訪慰問中，陳剛副局長(zhǎng)一行首先向堅(jiān)守在紅原教育一線的支教教師送上慰問品，細(xì)致詢問老師們的日常教學(xué)、教研開展、食宿生活、環(huán)境適應(yīng)等情況，對(duì)大家克服高原環(huán)境差異、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)扎根藏區(qū)育人的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)給予充分肯定與高度贊揚(yáng)。同時(shí)叮囑支教教師要牢記育人使命，潛心履職盡責(zé)，主動(dòng)融入當(dāng)?shù)匦@，因地制宜開展教育教學(xué)工作，同時(shí)兼顧自身身心健康，在歷練中收獲專業(yè)成長(zhǎng)，圓滿完成支教任務(wù)。

隨后，在紅原中學(xué)文春雨書記的陪同下，慰問團(tuán)隊(duì)實(shí)地走訪參觀了紅原中學(xué)校園環(huán)境、教學(xué)場(chǎng)地、學(xué)生寢室等核心場(chǎng)所。文書記詳細(xì)介紹了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念、校園文化建設(shè)、師資隊(duì)伍構(gòu)建、學(xué)生培養(yǎng)特色及辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃等基本情況，雙方就校園管理、學(xué)生德育、師資培養(yǎng)、課堂教學(xué)提質(zhì)等教育核心工作展開深入交流探討。

走訪結(jié)束后，李復(fù)元與我校派駐紅原中學(xué)的支教教師趙明松、楊定軍開展專項(xiàng)座談交流。座談中，兩位支教老師詳細(xì)匯報(bào)了現(xiàn)階段教學(xué)履職、班級(jí)管理、教研參與及日常生活等各方面情況，分享了支教以來的收獲與感悟。

兩位老師鄭重表態(tài)，將始終堅(jiān)守教育初心，不負(fù)學(xué)校囑托與期待，全身心投入支教工作，嚴(yán)格落實(shí)紅原中學(xué)各項(xiàng)工作部署，扎實(shí)完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。同時(shí)將大力弘揚(yáng)蘆中精神，積極傳播“蘆中范式”，主動(dòng)融合藏區(qū)教育特色，積極開展教學(xué)創(chuàng)新、教研共建，以實(shí)干擔(dān)當(dāng)助力紅原中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，讓幫扶之花在高原校園絢爛綻放。活動(dòng)尾聲，趙明松老師代表三臺(tái)縣支教團(tuán)隊(duì)接受三臺(tái)媒體專訪，生動(dòng)講述援藏支教故事，展現(xiàn)了我縣支教教師的責(zé)任與風(fēng)采。

PART 03

聚力賦能結(jié)碩果，攜手致遠(yuǎn)啟新程

多年接續(xù)深耕，久久為功篤行。在三臺(tái)縣與紅原縣常態(tài)化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化的教育結(jié)對(duì)幫扶下，兩地教育交流持續(xù)深化、互助成果持續(xù)凸顯。一批又一批三臺(tái)支教教師扎根高原、默默耕耘，為紅原縣教育事業(yè)注入了新鮮活力與優(yōu)質(zhì)動(dòng)能，有效助力當(dāng)?shù)貛熧Y隊(duì)伍成長(zhǎng)、課堂教學(xué)提質(zhì)、辦學(xué)內(nèi)涵升級(jí)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了資源互通、經(jīng)驗(yàn)共享、師生共長(zhǎng)、校地共進(jìn)的幫扶實(shí)效。

初心如磐踐使命，山海攜手向未來。下一步，我校將持續(xù)主動(dòng)融入三臺(tái)對(duì)口紅原教育幫扶大局，持續(xù)優(yōu)化幫扶模式、豐富幫扶載體、深化幫扶內(nèi)涵。一方面持續(xù)擇優(yōu)選派優(yōu)秀骨干教師投身支教工作，傳承幫扶薪火；另一方面深化兩校教研聯(lián)動(dòng)、管理互通、師生互訪，全方位、多維度搭建教育交流平臺(tái)，將我校成熟的教學(xué)模式、育人經(jīng)驗(yàn)、校本資源精準(zhǔn)賦能藏區(qū)教育發(fā)展。

學(xué)校將始終以教育幫扶為紐帶，跨越山海、同心聚力，持續(xù)書寫兩地教育協(xié)作、互助共進(jìn)的新篇章，為推動(dòng)區(qū)域教育均衡高質(zhì)量發(fā)展、共育時(shí)代新人貢獻(xiàn)蘆中力量！