37歲重新當(dāng)一次高中生,聽起來像日劇設(shè)定。青森縣的對(duì)馬恵子不是為了拍節(jié)目,也不是為了圓什么浪漫校園夢,她只是把20年前被迫停下來的那一步,重新?lián)炝似饋怼8幸馑嫉氖牵サ膶W(xué)校,正是女兒正在讀的青森縣立北斗高校。
![]()
20年前,對(duì)馬恵子快要高中畢業(yè)時(shí)懷孕了。原文說,她當(dāng)時(shí)離畢業(yè)只剩4個(gè)月,平時(shí)還做過學(xué)生總會(huì)議長,是老師也信任的學(xué)生。可學(xué)校告訴她,"自主退學(xué)が望ましい",意思是"自主退學(xué)比較合適"。她后來回憶,班主任平時(shí)是會(huì)靠近她、支持她的老師,但對(duì)當(dāng)時(shí)的自己來說,退學(xué)這個(gè)判斷也只能接受,"まあ、こんなものか",大概就是"也就這樣吧"。
![]()
她沒有拿到畢業(yè)證,選擇一個(gè)人生下孩子,后來做了單親媽媽。生完孩子后,她先靠娘家?guī)兔Υ蠹s3年,之后一直作為公司職員工作。生活并沒有因?yàn)?中卒"兩個(gè)字立刻卡死,但每次處理員工履歷書時(shí),她都會(huì)看到別人學(xué)歷欄里理所當(dāng)然寫著高中畢業(yè),再看看自己的學(xué)歷欄,就覺得空了一塊。
她原話說:"みんな當(dāng)たり前に高校を卒業(yè)しているのに、自分の學(xué)歴欄はなんてさみしいのだろう",意思是"大家都理所當(dāng)然高中畢業(yè),自己的學(xué)歷欄怎么會(huì)這么寂寞"。這個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)中國讀者也不陌生。學(xué)歷有時(shí)不是每天都用得上,但真要考證、轉(zhuǎn)崗、填表、被比較時(shí),它會(huì)突然冒出來提醒你:這里少了一格。
轉(zhuǎn)機(jī)來自女兒蓮華。原文說,女兒中學(xué)時(shí)代曾受不登校困擾,3年前進(jìn)入北斗高校定時(shí)制以后,每天都帶著很有精神的表情回家,講朋友、老師、社團(tuán)里發(fā)生的事。對(duì)馬恵子看著女兒這么開心,對(duì)學(xué)校和老師生出感謝,于是開始參加PTA活動(dòng)。
在日本,定時(shí)制高中和通信制高中本來就是給不同生活節(jié)奏的人留下的通道。定時(shí)制可以理解為不按普通全日制節(jié)奏上課的高中,通信制則更偏向自學(xué)、報(bào)告和定期面授。對(duì)已經(jīng)工作、照顧家庭,或者曾經(jīng)離開學(xué)校的人來說,這些學(xué)校就是第二次入口。入口存在,不代表每個(gè)人都敢走進(jìn)去。
![]()
她在PTA活動(dòng)中問老師:成年人重新學(xué)習(xí),應(yīng)該從哪里開始。老師告訴她,高卒認(rèn)定是一條路,通信制學(xué)習(xí)也是一條路,而北斗高校可以做到。后來她參加編入考試,作文題是"將來の夢",也就是"未來的夢想"。一個(gè)已經(jīng)工作、養(yǎng)大孩子的37歲女性,最后寫下的答案是"想交朋友"。
她說,自己沒有可以一起聊童年回憶的朋友,如果能有人一起說"那時(shí)候真有趣啊"、"那個(gè)老師現(xiàn)在還好嗎",那也許值得自己鼓起一次勇氣。北斗高校同意她編入3年級(jí)。可真正坐進(jìn)教室之前,她還是害怕,擔(dān)心自己能不能好好說話,會(huì)不會(huì)被無視,想到胃都會(huì)痛。
成年人重回學(xué)校,最難的不一定是書本,而是羞恥感。十幾歲的學(xué)生背著書包去上課是日常,37歲的人再背一次,別人一句"你怎么來了"都可能讓人退回原地。原文里,全國高校定時(shí)制通信制教育振興會(huì)的小松史幸也說,年紀(jì)大的人重新讀高中,往往需要家人和職場理解,和年輕學(xué)生同場學(xué)習(xí)本身也有心理門檻。
她的日子排得很滿。平日全職工作,每周日去學(xué)校參加スクーリング,也就是面授課,從早上9點(diǎn)上到傍晚。家務(wù)由女兒幫忙,忙的時(shí)候女兒還會(huì)做飯,最拿手的是ニラ玉,韭菜炒雞蛋。小編看到這里有點(diǎn)想笑,這個(gè)母女關(guān)系挺妙:當(dāng)年媽媽一個(gè)人生下女兒,20年后,女兒在媽媽趕作業(yè)時(shí)給她做飯。
![]()
學(xué)習(xí)并不輕松。她說范圍太廣,不知道從哪里下手,身體和腦子也跟十幾歲時(shí)不同,學(xué)了也不容易記住。于是她只好想,先把現(xiàn)在能做的做了,報(bào)告至少全部填滿。作業(yè)有時(shí)在清晨做,有時(shí)把教科書帶到公司,利用休息時(shí)間推進(jìn)。遇到提交截止日,她會(huì)凌晨4點(diǎn)起床。數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí),就請擅長數(shù)學(xué)的女兒教她。
班主任田中樹最初也擔(dān)心:一個(gè)比自己年紀(jì)還大的學(xué)生入學(xué),能不能適應(yīng)?學(xué)校里年紀(jì)最大的學(xué)生通常也就20歲左右。他希望她至少能交到一個(gè)朋友。后來田中老師讓她從7月開始擔(dān)任羽毛球部經(jīng)理。她一開始只是試著和部員說話,也許對(duì)方最初只覺得"來了個(gè)阿姨",但很快就親近起來,后來還能一起吃飯。
![]()
這個(gè)羽毛球部還是定時(shí)制通信制全國大會(huì)的縣代表強(qiáng)隊(duì)。部員去參加大會(huì)的清晨,對(duì)馬恵子到車站送行。田中老師說,她在站臺(tái)上一直跑,直到看不見大家為止,后來不知不覺也成了讓人安心的存在。女兒蓮華也說,在學(xué)校里會(huì)看到母親,朋友們都夸她"すごいね",意思是"好厲害啊"。
![]()
文部科學(xué)省2025年度學(xué)校基本調(diào)查顯示,通信制高中學(xué)生人數(shù)達(dá)到30萬5197人,創(chuàng)歷史新高;其中30歲以上學(xué)生有6009人,大約占整體2%。成年人重回高中并非完全沒有路,但像對(duì)馬恵子這樣37歲、全職工作、單親媽媽、和女兒同校,還把社團(tuán)和PTA都做滿的人,仍然是少數(shù)中的少數(shù)。
她最后說,高中生活讓她明白,"力を出し切るのが本當(dāng)に大事",意思是"把力氣用盡真的很重要"。她用了一個(gè)比喻:寺廟的鐘,要用大木棒敲才會(huì)發(fā)出大聲音;牙簽和筷子敲不出那樣的回響。自己越是全力面對(duì),返回來的東西就越大。
![]()
這話有點(diǎn)雞湯,但放在她身上不討厭。因?yàn)樗皇钦驹谂_(tái)上勸別人努力,而是真的在凌晨4點(diǎn)起床補(bǔ)作業(yè),在公司休息時(shí)間翻教科書,在年輕學(xué)生面前忍住尷尬重新坐下。她不是回去改變過去,過去也沒法改。她只是讓20年前那個(gè)沒有畢業(yè)的自己,終于有機(jī)會(huì)把最后4個(gè)月補(bǔ)上。
所以說,有些畢業(yè)證拿得晚一點(diǎn),也不算遲。
原文:「37歳中卒シングルマザー「娘が通う高校」に入學(xué) 働きながら勉強(qiáng)も部活も「全力の1年」」|高校生新聞
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.