作者 / 二律

編輯 / 若風(fēng)

轉(zhuǎn)學(xué)生一定是奇奇怪怪的重要角色；

轉(zhuǎn)角處一定有叼著面包的女孩子與男主角相撞；

貧民學(xué)生，卻總是能進(jìn)入傳說中的貴族學(xué)校；

班上不起眼的瘦小男生，其實(shí)是女扮男裝的青春美少女；

看到以上的情節(jié)，如果你會(huì)不由自主露出熟悉的微笑的話，說明你也曾是一個(gè)古早青春校園少女漫的愛好者。

雖然這樣的情節(jié)在如今看起來有點(diǎn)生硬俗套，但在很多年之前，這些梗還十分流行，并廣泛存在于那些在我們的青春里留下過無限美好的作品中。然而，當(dāng)時(shí)光的濾鏡碎掉之后，這些略有年代印記的情節(jié)還是令人不禁有點(diǎn)羞恥，只能感慨青春的流逝。

但是！

我們今天的主角有些特別——這是一部幾乎占盡了古早少女漫“羞恥”梗的作品，但如今再度重溫，其魅力卻絲毫不減當(dāng)年，且作為一部女性向后宮類作品，女主角的人氣卻持續(xù)居高不下，在漫長的漫畫連載期，拿到了連續(xù)八年的角色人氣第一，塑造了女性向后宮作品中堪稱“傳奇”的女主。

這部作品便是——《櫻蘭高校男公關(guān)部》。

01

花般綻放的少女審美學(xué)

“以輕松搞笑為主的《櫻蘭高校》，幾乎每話故事都猶如片中天氣般爽朗。”

這句小標(biāo)題來自于《櫻蘭高校男公關(guān)部》TV動(dòng)畫的片頭曲歌詞，用來形容《櫻蘭高校男公關(guān)部》給人的整體感受,可以說是恰如其分。

傳說中的櫻蘭高校，是一所豪華到庶民不能想象的貴族高中，故事的一開始，女主角藤岡春緋誤入了第三音樂教室，也就是本作的真·主角——男公關(guān)部的專屬活動(dòng)室。在這里她認(rèn)識(shí)了男公關(guān)部各色的帥哥，并與他們開始了一段奇妙又有趣的高中生涯。

這樣的主題看起來沒什么特別，但是得益于原作者葉鳥螺子與動(dòng)畫制作公司骨頭社相得益彰的角色塑造和劇情配合，以及無處不在如花般綻放的少女審美學(xué)，讓這個(gè)看似不算很有新意的故事也變得十分有趣。

TV動(dòng)畫的第一集，首先是高調(diào)地展示了櫻蘭高校的宗旨，“第一看家世，第二看財(cái)力。”此時(shí)一個(gè)看起來有些邋遢的戴眼鏡“男生”推開了第三音樂教室的大門。大門推開的一瞬間畫面出現(xiàn)紛飛的紅玫瑰花海，男公關(guān)部各色迥異的帥哥齊齊出現(xiàn)在眼前，并在男公關(guān)部國王——須王環(huán)的帶領(lǐng)下，一起說出“歡迎光臨”。

僅僅這一個(gè)鏡頭，就牢牢地把握住少女心的要素。接下來的劇情節(jié)奏非常快，制作組別出心裁地使用亮暗的燈泡來暗示發(fā)現(xiàn)女主女扮男裝的順序。

最先看穿春緋女生身份的是腹黑抖S、男公關(guān)部背后大佬的鳳鏡夜。

接下來honey前輩、雙胞胎和崇依次發(fā)現(xiàn)了春緋女生的身份；

直到環(huán)的最后一枚燈泡亮起，男公關(guān)部的眾人也全部明白了春緋其實(shí)是女生。

第一次看的時(shí)候，不得不承認(rèn)動(dòng)畫組的巧思。接下來，櫻蘭獨(dú)特的審美學(xué)開始逐漸顯現(xiàn)。

擔(dān)任《櫻蘭高校男公關(guān)部》人物設(shè)計(jì)和總作畫監(jiān)督的是知名原畫師高橋久美子老師，她參與過多部動(dòng)畫的制作，其中不乏《鋼之煉金術(shù)師》《東京巴比倫》等著名作品。在《櫻蘭高校男公關(guān)部》的動(dòng)畫化中，她同樣交出了一份令人驚喜的作品。

作為一部描寫貴族高中生的搞笑青春校園動(dòng)畫，高橋久美子老師與動(dòng)畫制作組時(shí)刻利用特殊的鏡頭、畫面構(gòu)圖等手段制造人物、劇情的反差以及表現(xiàn)華美精致的藝術(shù)效果，牢牢地吸引著觀眾的眼球。

最簡單的例子或許就是在動(dòng)畫中，從不吝于給角色大量的面部大特寫，利用這些特寫，一方面展示出角色的高顏值，同時(shí)也將角色們細(xì)微的表情進(jìn)行放大，一個(gè)眼神、一個(gè)嘴角的上揚(yáng)...都能讓觀眾能夠充分感受人物的魅力，并深刻地與之共情。

例如第一集結(jié)尾女主角春緋女扮男裝“暴露”后的笑顏，圈了無數(shù)的粉絲。在B站重溫這部神作的時(shí)候，不少彈幕表示“就是被這個(gè)笑容死死圈住”。

又比如平時(shí)惜字如金的崇前輩，也通過面部特寫的鏡頭展現(xiàn)出清冽沉靜的魅力。

面部特寫除了人物形象展現(xiàn)，還能最大化的刻畫角色細(xì)微的情感變化。特別是對(duì)于情感豐富的角色，細(xì)致的表情區(qū)分非常有利于人物的塑造。

以TV動(dòng)畫第一話的環(huán)為例，春緋被男公關(guān)部的常客嫉妒刁難，書包被丟進(jìn)了水池。環(huán)來到水池陪春緋一起撿書包，這時(shí)的環(huán)卸下了平時(shí)浮夸的“王子樣”，流露出少見的認(rèn)真神態(tài)，首次在春緋面前展露出不一樣的自己；

而在首次發(fā)現(xiàn)春緋其實(shí)是女生的時(shí)候，環(huán)的反應(yīng)完美詮釋了糾結(jié)羞澀、不吐不快的內(nèi)心。觀眾一下子就能發(fā)現(xiàn)環(huán)對(duì)春緋的“不一般”。

但在TV動(dòng)畫組盡全力展現(xiàn)角色顏值的同時(shí)，他們?cè)诮巧珓?dòng)作上也是“毀人不倦”。 配合角色的性格，使用漫畫中一些夸張的效果，將角色的特點(diǎn)放大到極致。

例如環(huán)經(jīng)常會(huì)在動(dòng)畫里露出狗狗眼，或者受到打擊直接“掉色”；

公關(guān)部經(jīng)理蓮華氣勢(shì)十足，每次都會(huì)以霸氣十足的方式登場(chǎng)。而在她生氣時(shí)頭發(fā)會(huì)被畫成美杜莎，或是兩眼放出高達(dá)一樣的光線。

制作者們對(duì)于櫻蘭高校的場(chǎng)景也有著十分講究的設(shè)計(jì)。

以輕松搞笑為主的《櫻蘭高校》，幾乎每話故事都猶如片中天氣般爽朗。動(dòng)畫中大塊澄澈的藍(lán)色天空配合純白的校園歐式建筑以及明黃色的貴族女生校服裙，時(shí)不時(shí)還有大片的粉色櫻花。更有幾乎每一集不同主題的男公關(guān)部換裝秀：從本能寺到埃及神廟，從德古拉伯爵城堡到亞瑟王的圓桌……

這些色調(diào)明快的高飽和度畫面，再搭配上大量唯美的空鏡頭亦或是角色的剪影等，很好地平衡了快節(jié)奏的劇情，淡化了人物的夸張演出，為動(dòng)畫增加了獨(dú)特的美感。

另外，平野義久老師為櫻蘭高校所創(chuàng)作的配樂也為這部動(dòng)畫增添了許多亮點(diǎn)，充滿了優(yōu)雅宮廷氛圍弦樂重奏配合著唯美的畫面相得益彰，但往往這樣的配樂還會(huì)配合上搞笑的劇情，更顯得笑料百出。

例如下面這首曲子，只要是看過動(dòng)畫的同學(xué)，應(yīng)該立馬能回憶起這是須王環(huán)開啟腦洞宇宙的專屬音樂。隨著隆重的音樂響起，環(huán)往往會(huì)進(jìn)入到自己的腦洞之中，開始一連串儀式感十足又夸張的自我感動(dòng)之中，嚴(yán)肅華美的音樂和滑稽的環(huán)形成了巨大的反差笑點(diǎn)。

這一切組合到一起，或許就是《櫻蘭高校男公關(guān)部》給觀眾帶來的視覺初次沖擊吧。

02

絕不僅僅是目之所及

雖說《櫻蘭高校男公關(guān)部》的輕松搞笑風(fēng)格十分討喜，但它能在無數(shù)青春少女漫中殺出重圍，穩(wěn)坐校園青春動(dòng)畫的頭把交椅，成為這么多人心中不褪色的風(fēng)景，絕不僅僅只靠美型的人物。真正吸引觀眾的，乃是這些美型人物背后的故事。

在接下來的劇情中，觀眾隨著女主角藤岡春緋一起了解整個(gè)男公關(guān)部，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)角色身上那些“初見”所不曾發(fā)現(xiàn)的深刻內(nèi)在。

葉鳥螺子老師對(duì)于青少年心理的細(xì)膩刻畫堪稱一絕。她所描繪的男公關(guān)部的每一個(gè)人，都是鮮活立體的，沒有任何凹人設(shè)的標(biāo)簽感。

這一點(diǎn)和《櫻蘭》的動(dòng)畫監(jiān)督五十嵐卓哉的風(fēng)格恰恰不謀而合： 五十嵐卓哉有豐富的青少年動(dòng)畫作品經(jīng)驗(yàn)。他曾參與制作過《美少女戰(zhàn)士》《明日的娜嘉》，并因其纖細(xì)的心理描寫刻畫深受好評(píng)。

在五十嵐卓哉和葉鳥螺子的配合之下，這種光鮮外表之下人物的纖細(xì)內(nèi)在與青春成長主題，得到了最好的詮釋。

這其中最為典型的要數(shù)常陸院兄弟。

常陸院光和常陸院馨在外人的眼里是無法分清的，在男公關(guān)部的常客眼中，他們是負(fù)責(zé)提供“兄弟愛”的腐元素的，無數(shù)大小姐都被兄弟二人的“基情”吸引到面紅耳赤：

但在葉鳥螺子筆下，他們會(huì)成為這樣的關(guān)系也有著背后的原因，絕不僅僅只是為了“賣腐”。光和馨并不屬于真正的“性少數(shù)”人群，這樣親密的行為固然有惡作劇心理以及配合鏡夜的男公關(guān)部營銷策略成分，但更多其實(shí)是兩個(gè)孤單少年的保護(hù)色。

他們的性格并不一樣。光更加孩子氣，性格更加外放頑劣，易怒；而馨則內(nèi)斂沉靜，心思敏感。他們從很小的時(shí)候開始便是彼此唯一且最好的朋友，兩人似乎與外界有一層看不見的屏障。每當(dāng)有人試圖接近他們，他們便會(huì)使用“猜猜誰是光”的游戲，來讓自稱喜歡他們的人不攻自破——畢竟，連真實(shí)身份都會(huì)認(rèn)錯(cuò)的人，是沒有資格說自己喜歡他們的。

然而，在與男公關(guān)部眾人的接觸中，雙胞胎也漸漸融入了他們。性格上的區(qū)別逐漸顯現(xiàn)，特別是當(dāng)光和馨都喜歡上春緋之后，兩人截然不同的表現(xiàn)更是顯示出了其內(nèi)心成熟度的巨大差異。

雖然長相一模一樣，說話做事都是形影不離，然而兩個(gè)人的性格卻被刻畫的對(duì)比十分鮮明，足見葉鳥螺子的設(shè)定功力，以及對(duì)青少年心理的細(xì)膩刻畫。

像雙子這樣“表里不一”的角色，櫻蘭中還有很多：看起來冷漠的崇，卻很喜歡小巧的事物和人，充滿了天然呆的魅力；看似腹黑的鏡夜也是一個(gè)雖然戴著利己主義面具，實(shí)則卻與環(huán)十分相似的家伙。

作者也沒有只著眼于主要角色，相反，各類戲份不多的配角同樣有血有肉。雖然是一部青春校園動(dòng)畫，故事卻絲毫沒有拘泥于象牙塔的視野，反倒向觀眾展現(xiàn)了極為豐富多元的世界，并且對(duì)各種小眾人群表現(xiàn)了高度的理解與包容。

比如就讀于櫻蘭高三年級(jí)的貓澤梅人學(xué)長。他原本有著不輸給環(huán)的王子氣質(zhì)和俊秀美貌，卻因?yàn)樨垵杉业睦^承人會(huì)世世代代受到詛咒，因而懼怕陽光，只能穿著黑色的披風(fēng)戴著黑色的假發(fā)，行走在黑暗之中，孤獨(dú)的他只有自己的布偶貓咪手套“貝魯澤涅夫”為伴。

不僅如此，還無法和深愛的妹妹霧美相認(rèn)，因?yàn)?strong>霧美正好與哥哥相反，懼怕一切黑暗的東西，尤其討厭貓咪。

這樣仿佛羅密歐與朱麗葉一般的宿命故事讓環(huán)大為感動(dòng)，決心幫助他們。然而，當(dāng)梅人學(xué)長費(fèi)盡九牛二虎之力，不惜從二樓迎著灼熱的陽光跳下窗臺(tái)，從花園的貓咪手中保護(hù)了妹妹之后，他也確確實(shí)實(shí)耗盡了能量，再也無法從黑暗之中脫離。

然而，當(dāng)貓澤學(xué)長決心認(rèn)命，從此只在黑暗中默默守護(hù)著妹妹時(shí)，霧美卻在他身后牽住了他的長袍。

原來霧美已經(jīng)知道自己的哥哥就是梅人學(xué)長，盡管他有著會(huì)讓霧美懼怕的裝扮，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，他會(huì)挺身而出，像王子一樣拯救自己。

仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，劇中這樣看起來相對(duì)怪異的人還有很多，但作者的態(tài)度無一例外是借男公關(guān)部之手幫助角色解開心結(jié)，鼓勵(lì)角色利用自己的優(yōu)點(diǎn)，大膽地成為自己想要成為的人。

看到后面會(huì)發(fā)現(xiàn)，“接納自己”其實(shí)是《櫻蘭高校男公關(guān)部》非常重要的主題。而每個(gè)這樣的故事的最后，他們也總是能被重要的人理解和接納。

于是宅女 蓮華 放下了對(duì)鏡夜的執(zhí)念，轉(zhuǎn)而將自己豐富的同人創(chuàng)作知識(shí)儲(chǔ)備用于男公關(guān)部的經(jīng)營活動(dòng)；honey前輩在環(huán)的引導(dǎo)下，坦然接受了自己外表的可愛以及內(nèi)在的童心；崇在honey身邊，從日復(fù)一日的陪伴中找到了生活的意義；

另外，作為一部古早的少女漫，作者卻能在內(nèi)容中加入去性別化的平等意識(shí)，這點(diǎn)更是難能可貴。

春緋的父親職業(yè)是人妖小姐，但這份愛好并不妨礙他成為一個(gè)好丈夫/好父親。也正是因?yàn)閾碛羞@樣的父親，讓女主角春緋缺少了一定的性別意識(shí)，但同時(shí)成為了一個(gè)包容心強(qiáng)且敏銳的人。

不僅如此，作者還借捏他寶冢歌劇團(tuán)（日本歌劇團(tuán)，成員全部為女性，擁有無數(shù)經(jīng)典舞臺(tái)作品，在世界范圍內(nèi)都享有威望盛名）的羅貝里亞女子學(xué)院之口，發(fā)出了很多女性視角下對(duì)男性英雄主義的解構(gòu)。

在羅貝里亞女子學(xué)院學(xué)生第一次來到第三音樂教室時(shí)，環(huán)扮作亞瑟王，向客人們說出“要向女神獻(xiàn)出生命”的臺(tái)詞，在公關(guān)部的常客看來，這樣的話富有騎士精神，令人心動(dòng)不已。

但在崇尚女性力量的羅貝里亞女子學(xué)院學(xué)生的眼中卻不是這樣。她們敏銳地發(fā)現(xiàn)這番臺(tái)詞中隱含的傲慢。并且犀利地指出：“這樣的說辭不過是將名譽(yù)看的比生命還重的男人一廂情愿的說法，不要認(rèn)為女孩子會(huì)為此高興。”還表示這其實(shí)只是掩飾自身的無能而已。

在那個(gè)年代，一部大眾青春校園少女漫能夠超越單純的視覺享受與人設(shè)框架，站在小眾的角度去傳遞平等自由、博愛的意識(shí)，用非大眾的視角去解構(gòu)故事解構(gòu)人物，也難怪每個(gè)角色都如此深入人心。

03

骨頭出品，必屬精品

誠然葉鳥螺子老師筆下的櫻蘭高校已經(jīng)十分精彩，但骨頭社的超高水平的制作仍是使得這部動(dòng)畫成為一代人心中的經(jīng)典的重要原因。

在日本動(dòng)畫界，“骨頭出品，必屬精品”已經(jīng)是大家的共識(shí)。“BONES”這個(gè)詞，在英語中是“骨頭”（復(fù)數(shù)）的意思，骨頭社社長南雅彥“想要做充滿深刻內(nèi)涵的動(dòng)畫片”（“骨のあるアニメを作りたい”），基于這個(gè)想法和理念，將“骨頭”作為了工作室的名字。

《櫻蘭》的動(dòng)畫由知名動(dòng)畫導(dǎo)演五十嵐卓哉?qǐng)?zhí)導(dǎo)，也像骨頭社諸多精品動(dòng)畫一樣，處處體現(xiàn)著制作的精良。

尤其是在視覺語言方面，本片的演出可謂爐火純青。比如第一集廣角鏡頭與夸張的景深展現(xiàn)春緋與第三音樂室，突出了貧富差距之懸殊；

又比如廣受好評(píng)的總篇集，將心理學(xué)的暗示、文學(xué)名著、夢(mèng)的解析結(jié)合得相當(dāng)漂亮，以春緋的光怪陸離的夢(mèng)境配合人物關(guān)系的一一對(duì)應(yīng)，交叉敘事呈現(xiàn)了總篇集的回顧劇情需要。

在夢(mèng)境中春緋回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)間，坐在校長室等候的時(shí)候，背后的畫畫的是自己和媽媽。

在進(jìn)入和《愛麗絲漫游仙境》一樣的夢(mèng)境之后，她在夢(mèng)中見到長得像鏡夜的毛毛蟲告訴她，她掉進(jìn)的水池是自己的眼淚造成的，并點(diǎn)破春緋“一直以來都在辛苦忍耐”的事實(shí)。

此時(shí)水池中的倒影還是下午三點(diǎn)，說明時(shí)間沒有流動(dòng)，春緋處在夢(mèng)境之中；

春緋在夢(mèng)中見到的王后，是媽媽的發(fā)型，面具上的花紋，象征媽媽的淚水，暗示著媽媽一直很后悔沒能多陪伴在春緋的身邊；

除過總篇集，畫面中所暗藏的隱喻信息貫穿了整部作品。

在講述鏡夜與環(huán)如何成為朋友的這一集中，動(dòng)畫組同樣使用了大量的心理隱喻。 鏡夜作為家中的小兒子，似乎注定了要按著家族規(guī)劃的路線前進(jìn)。 他的人生正如動(dòng)畫中表現(xiàn)的那樣，是在華美的畫框上作畫。

在認(rèn)識(shí)了環(huán)之后，鏡夜的姐姐第一次出場(chǎng)，姐姐和哥哥、父親不一樣，會(huì)關(guān)心鏡夜是否開心快樂，在面對(duì)姐姐的時(shí)候，鏡夜的主觀視角也是正常的，而不是面對(duì)父兄的灰暗；姐姐出于關(guān)心，要幫助鏡夜整理原本整齊的衣柜，結(jié)果衣服全部涌了出來。

這里的衣服正是象征著鏡夜的情感，在與環(huán)接觸之后，姐姐來整理的幾次都非但沒能把衣服塞進(jìn)去，反而讓房間變得更亂，姐姐的臺(tái)詞也暗喻著鏡夜外在壓抑自己，實(shí)際也是情感豐富的人——“一旦釋放感情，就無法再收回去。”

而當(dāng)鏡夜被環(huán)點(diǎn)醒了之后，他的畫框也無法限制住他，開出了巨大的彩色花朵，象征著他的人生跳脫出了框架。

此外，骨頭社還不會(huì)放過任何一個(gè)提高自己存在感的機(jī)會(huì)。在動(dòng)畫中時(shí)不時(shí)會(huì)看到帶有骨頭社標(biāo)簽的大樓或是骨頭社自家作品的客串，也算是給喜歡骨頭社的觀眾一些別樣的驚喜彩蛋。

櫻蘭的原著碰上了骨頭社的改編，大概是對(duì)“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的最好詮釋吧。

04

結(jié)語

在故事的最后，春緋脫下了禮服，摘下了假發(fā)，褪去偽裝，以最原本的姿態(tài)踏上了疾馳的馬車。

在夕陽下，他們的身軀緊緊相依。

也許這正是《櫻蘭高校男公關(guān)部》想要給我們的忠告：

在人生這架搖搖欲墜的南瓜車上，每一個(gè)人都曾為了各種原因背負(fù)著重重面具。

但真實(shí)的成長并不是在虛無的利益中迷失自我；

也不是在虛假的人情中虛與委蛇，掩飾需要；

而是卸下防備，放下顧慮，用最坦誠的姿態(tài)與最真實(shí)的自我，尋找到和自己一樣的人。

去大膽地靠近他們，勇敢地伸出雙手。

然后彼此像盛放的櫻花一般，熱烈地相愛。

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