陜西
勞動是立德樹人的重要抓手，文明是校園育人的鮮明底色。為深入貫徹新時代勞動教育要求，西京學院緊扣立德樹人根本任務，堅持“五育并舉”，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，推動勞動教育落地生根、提質增效，實現(xiàn)勞動育人與文明創(chuàng)建深度融合、同頻共振。
——價值引領，筑牢思想根基。勞動教育的發(fā)展，不僅需要依靠外在的推動力，更需要依靠內在的生命力。學校堅持價值引領為先，常態(tài)化開展馬克思主義勞動觀、勞模精神、勞動精神、工匠精神專題教育，通過主題班會、專題講座、“勞模大講堂”等形式分層施教，引導學生樹立崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動的正確價值觀，從思想上涵養(yǎng)文明新風，為文明校園建設筑牢思想根基。
——多元融合，繪就文明底色。學校依托多元化勞動實踐陣地，深耕“兩田育人”特色勞動實踐，將農耕勞作、景觀維護與校園文明建設緊密結合，推動勞動實踐深度融入校園環(huán)境治理、文明風尚培育全過程，組織學生有序開展花卉栽種、育苗養(yǎng)護、油菜收割、花生播種等全流程勞動，讓學生在耕耘守護中自覺踐行愛護環(huán)境、務實奉獻的文明風尚，繪就整潔雅致、綠意盎然的校園文明底色。
依托“一站式”學生社區(qū)建設，學校將日常勞動作為文明創(chuàng)建的關鍵載體，常態(tài)化開展校園清掃、公共區(qū)域規(guī)整、文明宿舍創(chuàng)建、社區(qū)志愿服務等勞動活動，引導學生主動參與校園共治，強化主人翁意識，自覺恪守校園文明規(guī)范、維護公共秩序、共建美好家園。學生們在點滴勞作中浸潤品行，讓文明自律、團結友善、實干擔當的新風正氣充盈校園。
——長效深耕，延伸育人價值。勞動教育應把握技能與精神相結合、社會實踐與責任擔當相結合的內核，引導學生成為有大德大愛的人。學校堅持以勞育美、以美潤德，依托勞動技能小課堂、“璞玉市集”等特色平臺，豐富文明校園育人內涵。烹飪制作、花卉栽培、生活維修、攝影實踐、急救技能、健康生活教育等勞動技能培訓，助力學生掌握技能、涵養(yǎng)品格。同時，學校創(chuàng)新“勞動+文化”育人模式，將傳統(tǒng)節(jié)日勞作、校園美育創(chuàng)作融入文明培育。端午包粽、中秋制餅等特色活動，讓學生在勞動體驗中激活文化基因;校園景觀創(chuàng)意、落葉美育等實踐，引導學生以勞動創(chuàng)造美、以匠心詮釋美;校外專業(yè)實踐與志愿服務，更推動學生將校園文明素養(yǎng)轉化為社會擔當，實現(xiàn)育人價值的延伸與升華。
學校以每年五月“三秦學子勞動實踐月”為載體，分階段開展宣傳動員、集中實踐、成果轉化、總結提升工作，層層壓實育人職責。同時組建專兼結合的勞動教育師資隊伍，統(tǒng)籌多方育人力量，通過成果展示、優(yōu)秀案例評選、經驗總結交流等方式，持續(xù)擦亮“兩田育人”“璞玉市集”特色品牌，推動勞動育人常態(tài)化、文明創(chuàng)建長效化。
勞動教育承載著塑造學生健全人格、培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的關鍵使命。學校將持續(xù)深耕新時代勞動教育，深化勞育與思政教育、專業(yè)課程、校園文明創(chuàng)建的深度融合，不斷豐富育人載體、厚植文明底蘊，以勞動淬煉青年實干品格，以文明涵養(yǎng)優(yōu)良育人生態(tài)，全力建設高品質文明校園，培育德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。
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