高考是最能體現中國人內卷文化的社會現象，沒有之一。

衡水模式就是中國高考內卷的極致表象，理解了衡水模式，就能深刻理解中國高考內卷。

高考為什么這么內卷，是因為清北和985的錄取率實在是低到令人發指。

清北也好，985也好，錄取比例是框死的，每年就只有8000人左右上清北，而所有985高校每年錄取人數基本穩定在20萬左右，以最近幾年每年高考報名人數1000多萬來說，錄取率大概就是1.5%，百里挑一。

100個考生里面只會出1個985，這是高考早就規定死的錄取率。

但這還只是參加了高考的考生里面的錄取率。實際上每年能夠參加高考是考生，本來就只占同齡人的一半左右。

讓我們看看1978年以后中國歷年出生人口數量。1981-1990年出生人口都在2000萬以上，最高峰是1987年的2500萬，2000年以后出生人口下滑到1500萬左右，然后2011-2016年出生人口又多次攀升到2000萬左右。

最近5年參加高考的考生，倒退18年左右，是2002-2008年左右出生，那幾年出生人口數量實際上已經下滑了。但是2000年代和2010年代參加高考的考生，基本上出生于80年代和90年代，每年都是2000萬同齡人，1987年出生的考生應該是2005年左右參加高考，這一年出生了2500萬人，高考報名人數只有800萬，也就是只占同齡人三分之一，而且還要考慮一個問題，就是每年大量的復讀生。

所以，按照1987年生人的極端案例來看，2500萬同齡人，最后只有20萬左右可以上985，錄取率連1%都不到。

這是有多慘？

對比一下東亞2個鄰國，比如日本東京大學，大概相當于國內清北，目前日本每年參加高考人數大概是45萬左右，東京大學錄取3000人左右；而國內是每年1000多萬人參加高考，清北錄取7000多人，難度高了10倍不止。

如果把早稻田大學等其它日本名校都算做國內985，日本985錄取率大概是5%-8%左右，韓國也類似，不過日本和韓國名校錄取和中國不一樣，主要不是看高考，高考只是其中一環，后面還需要再單獨申請名校，接受其它相關測試。

但不管怎么說吧，國內考取清北和985名校的難度，絕對是日韓的10倍以上。

而且是人數越大，難度越大，就像上海5萬考生，5000名左右穩上985，前20%就有機會沖擊上大這個級別的211，而河南廣東100萬考生，能上985的不到1萬人，淘汰掉99萬。

本來上海985淘汰率就只有95%，淘汰了4.5萬人，廣東河南985淘汰率99%，淘汰了99萬人，實在是過于殘酷，過于內卷了。

所以為什么高考必須是選拔性考試呢？

為什么高考不能變成某種達標類考試？就像駕校考試，只要你通過駕校考試就可以拿駕照，或者英語四級考試，通過了就可以拿到證書。

當然，目前國內高考大規模擴招以后，讀大學也基本上變成了某種達標考試，最近5年1000多萬人參加高考，大專以上院校錄取率是700多萬，很多還是錄取了考生自己放棄的，因為那些民辦大學學費太高，不劃算。

現在，讀大學基本上已經成了社會標配，這是社會進步的體現。

但與此同時，所有985高校錄取線20多年基本上都沒有變化，甚至還在縮減，比如我高考那年2003年武大全國招生超過7500人，最近這些年武大全國招生人數基本維持在7200人左右，還縮減了。

985本來錄取率就這么低，20年下來，某些名校招生名額還縮減了，這豈不是讓大家變得更加內卷？

我覺得這不好。

這非常不好。

985名校每年框死招生比例，這是一個殘酷的內卷淘汰游戲，卷死了99%的人，這也非常不好。

為什么985名校招生就必須是只選拔同齡人的1%？為什么就不能變成某種達標考試，達到某個水平，就可以去985呢？

還有一個問題，985每年招生比例都是1%左右，每年都不變，那么有沒有一個可能性，某個年份出生的天才，要遠遠多于其它年份呢？

就比如NBA選秀，大家都說96屆選秀是最厲害的一年，這一年的新秀比其它年份出現了更多全明星級別選手

還有足球、網球也有類似情況，足球方面C羅和梅西2個80后稱霸足壇10多年，徹底把90后一代球員都死死壓在身下，網球四大天王稱霸網壇20年，90后一代人基本上都沒有出頭機會，現在能拿大滿貫的球員已經是00后了。

這就說明，其實每一代人的智商也好，天賦也好，并不是平均分布這每一年。

那么高考這種每年都框死一個錄取比例的做法，實際上就是對某些天才井噴年份考生都不公平。

總而言之，高考就不該搞成這種古代錄取比例，就應該搞成英語四級模式，搞成達標模式，只要你達到某個水平，就可以去某個水平的大學，數量上不能框死。

當然要達到什么水平，才可以去985，需要好好考量，基本的門檻肯定也得有。不可能隨便哪個考生都能去985，那985含金量也就沒有了。

辦法其實也很多，而且為了防止一考定終身，防止一張150分的數學試卷隨機性和運氣性，還應該增加題量。比如數學試卷應該設計為總分1000分，各種題型各種難度都出現，而且還要重復，然后你就考吧，時間最好也不限，就看你能答出什么水平，就看你高中數學到底掌握到了什么水平。

然后設計一個合理分數，比如達到200分就可以去211，達到300分就可以去985...當然這只是一個思路。

總之，就是要改變高考錄取比例模式，要讓所有達到某個水平的考生，就應該可以去對應他這個水平的學校，不要框死錄取人數。每年多招幾百個學生，甚至多招1000個學生，無非就是住宿等方面留點余量，這對于基建狂魔來說還算個事兒？

實在不行，住校外也可以啊。咱們大學也應該學學美帝那樣，不要搞成封閉化的象牙塔，也試試社區化。一個大學多招點人咋滴了？

一個教授上一門課，50人也是上，60人也是上，100人一起上也沒有問題啊。

當然最后畢業要求肯定要適當收緊一點，不能隨便混混4年就拿到畢業證了。

我覺得這樣吧，就可以很好解決目前的高考內卷問題，中國幾代孩子，天天被衡水模式折磨，青春期都壓抑成什么樣子了？

所以咱們高考能不能改一改？