極目新聞通訊員 夏夢

6月12日上午，江漢區百靈幼兒園聯合民權街打銅社區、區社區宣傳教育學院，以“畫筆彎彎尋名趣，銅鑼聲聲傳巷長”為主題，舉辦“尋找身邊的老地名”推普系列活動。活動深入貫徹《湖北省地名管理辦法》及第29屆全國推普宣傳周相關要求，探索將老地名文化傳承與國家通用語言文字推廣有機融合的實踐路徑。

江漢區人大教工委主任文芳，民權街道人大專職主任殷學秀、黨工委副書記易麗媛，區社區宣傳教育學院院長江鷗，區語言文字工作辦公室負責人嚴瑞芳，打銅社區書記倪娟，武漢方言發音人方新建等嘉賓出席活動。

方言里藏著地名的根

活動現場，68歲的武漢方言發音人方新建爺爺，用地道武漢話為孩子們講述了“打銅社區”地名的由來。一段段老街舊巷的往事，隨著熟悉的鄉音緩緩流淌，老地名所承載的社區記憶被喚醒。隨后，幼兒園教師用標準普通話進行復述，引導幼兒跟讀“打銅社區”規范地名。

方言講述老地名的來歷，普通話傳遞規范的地名讀音——這一設計成為本次活動的亮點。據介紹，百靈幼兒園“新武漢伢·融趣”課程理念強調以“融”涵養城市包容性，方言與普通話在活動中的自然銜接，正是“融”文化的生動體現。孩子們既從方言中聽到了地名的歷史溫度，又在普通話跟讀中掌握了規范表達，老地名所蘊含的文化根脈在兩種語言形態中得以完整傳遞。

老地名成為推普的生動教材

在“知·銅鑼銅匠話傳承”環節，倪書記為孩子們講述了“平安鑼”的故事，介紹了社區文化IP形象“銅小匠”。從昔日社區巡更的安全信號，到今日承載鄰里守望的文化符號，“打銅”這個地名背后的工匠記憶與社區精神，隨著銅鑼聲被一代代傳遞。

隨后，推普小使者帶領全體大班幼兒宣讀推普倡議書。“每個地名都是家鄉的禮物……寫好字、叫準名、愛家鄉，我們是最棒的小傳人！”

繪畫創作環節將活動推向高潮。大班幼兒圍繞“打銅社區我的家”主題展開創作，并在作品下方認真學寫“打銅社區”四個規范漢字。當孩子們用畫筆描繪心中的家園、用漢字書寫腳下的地名時，老地名完成了從口耳相傳到兒童視角的創造性轉化。

讓規范地名成為文化認同的第一枚印章

百靈幼兒園伍熙娟園長介紹，幼兒園與打銅社區的共建已從資源引入走向課程共建階段，“平安鑼”“銅小匠”等身邊可感可觸的文化資源，正逐步轉化為幼兒園日常教學的有機組成部分。

方言講述老地名，讓語言學習有了根；普通話推廣規范地名，讓家鄉的名字被更多人準確傳頌。當孩子們一筆一畫寫下“打銅社區”時，規范地名正成為“新武漢伢”文化認同的第一枚印章，伴隨他們在強國建設的新征程上自信發聲。

（來源：極目新聞）