甘肅
中國甘肅在線蘭州訊為深入貫徹教育部工作部署，推進“人工智能+教育”行動計劃落地，加速全省基礎教育數(shù)字化、精準化轉型。6月13日，“數(shù)智深耕基教創(chuàng)新，科創(chuàng)賦能精準育才”高中精準化教學創(chuàng)新成果交流會暨國家級專利技術發(fā)布會在蘭州大學衡山堂學術報告廳舉辦。省內教育科研專家、一線教研骨干、家校代表近50人參會，聚焦我省高中備考數(shù)字化教改痛點，探尋數(shù)字技術與本土教學融合新路徑。
據(jù)介紹，當前，全國基礎教育數(shù)字化建設已經(jīng)邁入提質升級階段，依托大數(shù)據(jù)精準施教、筑牢數(shù)據(jù)安全防線，是推動教育高質量發(fā)展的重要抓手。但是，我省中小學數(shù)字化技術應用大多還停留在淺層工具使用，標準化數(shù)據(jù)教學體系尚未建立；本土化學情平臺供給不足，數(shù)據(jù)監(jiān)管機制不完善，信息泄露、越權調取等隱患，制約精準教學轉型提質的全域普及。
交流會上，國家級專利教學科技管理系統(tǒng)“智教學情通”正式發(fā)布。該系統(tǒng)由陜西師范大學人工智能與計算機學院科研團隊牽頭研發(fā)，構建了智能學情畫像、高速檢索、分級權限管控、輕量化低成本部署四大核心優(yōu)勢。尤其是系統(tǒng)搭載的自研加密算法，整合課堂表現(xiàn)、作業(yè)、測評、學習行為多維數(shù)據(jù)，自動生成學情診斷報告與個性化成長檔案，推動經(jīng)驗教學轉向數(shù)據(jù)驅動的精準教學。該專利研發(fā)團隊學術帶頭人、陜西師范大學人工智能與計算機學院田豐教授通過遠程視頻，給與會嘉賓代表簡要解讀了專利研發(fā)的創(chuàng)新理念和技術優(yōu)勢。他表示，經(jīng)過蘭州明志高考培訓學校本土化優(yōu)化后的本系統(tǒng)，有效補齊了高中備考階段的學情數(shù)字化安全短板，完全能夠成為高校科創(chuàng)反哺基礎教育的產(chǎn)學研結合典型案例。
蘭州明志高考培訓學校作為該專利技術唯一試點應用教學單位，全程參與了該項專利的研發(fā)構思、系統(tǒng)完善和本土化適配迭代。據(jù)校長張陣鋒介紹，學校目前已將該系統(tǒng)完整融入高考復讀分班授課、培優(yōu)復盤、家校共育全流程，搭建起了“智能診斷—分層教學—科創(chuàng)賦能—動態(tài)提分”閉環(huán)備考教學育才模式，有效解決傳統(tǒng)高考復讀學校學情管理粗放、數(shù)據(jù)分析浮淺、因材施教難以落實等難題，不僅減輕了師生高考教學負擔，更切實提升了學校精準化教學改革質效。
研討環(huán)節(jié)，參會嘉賓圍繞數(shù)據(jù)合規(guī)應用、分層教學、新高考備考、數(shù)字化家校協(xié)同等內容深度交流。西北民族大學碩導、原蘭州市教育局督學鄭復銘點評稱，該系統(tǒng)一方面專門設置了校長、教師、班主任、家長四級分層訪問權限，從源頭守住了學生隱私與校園數(shù)據(jù)安全；另一方面，經(jīng)過蘭州明志高考培訓學校落地實踐優(yōu)化，完全適配省內中小學教學生態(tài)，落地成本低、安全性能強，具備一定的全省推廣價值。答疑環(huán)節(jié)，專家針對師生、家長關切問題逐一細致解答，暢通科研成果下沉渠道。
活動最后，主辦方舉行了“智教學情通”國家專利技術甘肅應用推廣中心揭牌儀式，標志這項國家級科創(chuàng)教學成果在蘭落地。下一步，蘭州明志高考培訓學校將依托師資專項培訓、全天候線上技術支持、試點案例總結等舉措，搭建一體化賦能服務體系，穩(wěn)步開展該系統(tǒng)在省內各地各類中小學校的普及推廣，以數(shù)智科創(chuàng)賦能因材施教，助力甘肅基礎教育數(shù)字化高質量發(fā)展。
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