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21世紀經濟報道記者王峰

今年高考，多所“雙一流”高校宣布擴招，但對文科生而言似乎不是好消息：新增招生計劃重點投向國家急需的新工科人才領域。

文科焦慮近年來愈演愈烈，新聞學等曾經的熱門專業，如今已不是高分考生的首選。但文科真的過時了嗎？文科生的技能真的要被AI替代了嗎？迫在眉睫的是，文科生該怎么報志愿？

其實，文科的價值不容抹殺，AI時代仍有文科的一席之地，只不過文科應該順勢而變，而非敗勢而退。

文科院校增設理工科專業

今年，新工科擴招是“雙一流”高校招生的一大亮點。西安交通大學本科招生計劃比去年增加360人，總數達到6710人，主要集中在具身智能、智能制造、能源、儲能、電氣等國家急需領域。

除了西安交通大學這類以理工科為特色的高校，綜合性大學和以文科為特色的高校也在提高理工科專業招生比例。

湖南大學是一所綜合性大學，今年招生規模為6500人，增量重點投放至計算機科學與技術（人工智能實驗班）、電子科學與技術、微電子科學與工程、集成電路設計與集成系統、人工智能、自動化、電氣工程及其自動化、智能車輛工程、電子信息工程等專業，全部為理工科專業。

對外經濟貿易大學是一所文科特色大學，今年招生計劃大幅增加了290人，但主要投放在理工科專業，涵蓋精算學、統計學、數據科學等理學專業，以及大數據、人工智能、智能科學與技術等工學專業。這些專業在2026年招生計劃增量中占比50%以上，相較去年理工科專業增幅超過25%。

理工科專業擴招，文科的招生比例因此降低，但這其實是在糾偏。回望20多年前的高校擴招，文科專業因辦學門檻低、投入少、見效快，成為擴招的主力，外語、管理、法律、藝術類專業一度“遍地開花”。公開數據顯示，文科本科畢業生占比從1997年的31.2%一路攀升至2021年的51.9%。低門檻的文科專業倉促上馬，師資不足、課程空泛，“水課”屢見不鮮。

AI的爆發式發展，讓部分文科技能面臨被替代的風險——文案寫作、基礎翻譯、法律文書起草……AI越來越能勝任這些曾經屬于文科生的工作。因此，部分領域的“文科過剩”是存在的，也是應該盡快調整的。今年3月，中國傳媒大學一口氣砍掉翻譯、攝影等16個本科專業和方向，就是高校主動調整文科專業的表現。文科生必須面對選擇有限的困擾。

文科專業教育的定位是“小而美”

文科的問題出在“量”上，不是在“質”上。文科始終會存在，它既是面向所有學生的通識教育，也是定位“小而美”的專業教育。

很多人擔心AI對文科的沖擊，AI確實將替代很多文科技能，但也能創造新的文科需求。不久前，“AI大廠月薪3萬瘋搶文科生”的話題登上熱搜。據報道，部分頭部AI企業文科崗位占比從約5%提升至20%-30%，涌現出“AI敘事設計師”“大模型人文訓練師”“AI倫理研究員”等崗位，月薪普遍在2萬元-4萬元。英偉達CEO黃仁勛2026年3月說：“語言就是AI的終極編程語言。所以，英語專業的學生可能會是最成功的那批人。”

這些充分說明，批判性思維、跨文化理解、倫理判斷等文科擅長培養的底層能力不但沒過時，價值反而會被新的技術放大。

文科生的技能要跟隨科技發展

今年的高考考生即將開始報志愿，考生應該首先明確，報志愿不僅是上大學的一個環節，更是人生的一次重要選擇，選什么專業不應只看對應的就業崗位現在能賺多少錢，更要看選的專業是否符合自己的志向和興趣，能否實現未來的人生價值。

對于文科生來說，如果選擇了文學、歷史等基礎學科，也請記住，不能“躲進小樓成一統”，而不管社會的發展與變化。科學技術發展飛快，文科生的技能也要隨之刷新。

文科不能退，但更要變。

教育部近日發布了2026年本科專業目錄，今年新增38個專業，其中不少是新文科專業。數字文旅專業是旅游管理大類十余年來首次新增的本科專業，也是文工交叉型新專業。數字文旅不是“旅游管理加上幾門計算機課”，它有著清晰而獨立的專業內涵，面向文旅行業AI轉型、智慧旅游創新發展、數字文旅產品設計、文旅在線平臺運營等核心需求，培養具有“創意+場景”“AI+文旅”思維的復合型人才。

計算語言學專業也不是在傳統外語專業中增加幾門編程課程，更不是把語言作為普通數據交給計算機處理，而是要將具體語言問題轉化為可以計算、驗證和應用的技術問題。據報道，華東師范大學開設的這個新專業，實踐項目占比近三成，引導學生參與語料整理、模型訓練、產品開發等全流程工作，用培養工程師的辦法培養文科人才。

文科的命運不是“存”與“廢”的二選一，而是“舊”與“新”的轉型升級。那些脫離社會需求的專業，該縮則縮、該撤則撤，這是教育結構調整的必然。但文科所承載的人文精神、批判性思維和價值關懷，應該更好地融入新技能之中。對正在填報志愿的考生而言，文科其實大有可為。